篇1：部编版语文三年级下册作文启蒙五感法 观察橘子 课件（共12张PPT）部编版语文三年级下册作文启蒙五感法 观察橘子 课件（共12张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)猜谜语小小金坛子，装着金饺子。吃了金饺子，吐出白珠子。观察橘子状物作文写作技巧1.会用五感眼睛：视觉手：触感鼻子：嗅觉嘴巴：味觉耳朵：听觉2.按顺序描写由整体到部分或者由部分到整体地写。3.可将自己的感情写进去。为什么喜欢，写出情感，引起读者的共鸣。观察橘子1.外形形状：椭圆、圆滚滚、圆头圆脑、像个小灯笼、皮球、南瓜颜色：黄澄澄、橙色、像穿了一件_____外衣。凑近闻一闻：伸手摸一摸：粗糙、冰凉凉、凹凸不平、柔软一股清新的气味。观察橘子2.剥开橘子的外皮嗅觉：一股沁人心脾的香气迎面而来。仔细看：____片橘瓣抱...
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   篇2：作文入门修辞手法训练—引用 课件(共29张PPT)部编版语文三年级下册作文入门修辞手法训练—引用 课件(共29张PPT)部编版语文三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)三年级写作技巧提升训练引用1.方法指导方法指导山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感觉到像是走近了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。知识点一：什么是引用方法指导方法指导引用是指在说话或写文章时，为适应题旨情境，巧妙地引用诗句、典故和成语等以抒发自己的思想感情。例:“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。(老舍《北京的春节》)基本类型知识点二：引用的基本类型方法指导分步练习引用可以分为明引和暗引两类。分步练习明引就是直接引用原文，并加上引号，或是只引用原文大意，不加引号。例:(1)“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工...
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   篇3：统编版三年级下册语文作文素材-状物作文（基础）统编版三年级下册语文作文素材-状物作文（基础）资料可供全国地区适用。
大致详情：作文备课
基础班 主讲老师
课次 辅导要求 作文辅导重难点 范文推荐篇目 上课形式 教具准备
8 在习作中做到首尾呼应。 描写物体的外形，写出自己与物体的故事。
引 入
新
课 板书作
文题目 基地作文题 我喜欢的蓝猫书包 基
地
题
目
分
析 题眼
范围
对象
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同类作文题
课本作文题
创 造
材
料 物，大体可以分为三类：，一类是动物，如马、牛、羊等；一类是植物，如花、草、树等；还有一类是静物，如书、文具、小闹钟等，也称为物品。写状...
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  篇4：【深圳专版】统编版语文三年级下册期中试卷（含答案）【深圳专版】统编版语文三年级下册期中试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
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【深圳专版】统编版语文三年级下册期中试卷（含答案）
倾听思考
认真听老师读短文两遍，然后回答下面的问题。（5分）
（1）小白兔用小红伞做了什么事情？判断下面的说法，正确的在括号内打“√”，错的打“×”
①用小红伞挡风。 （ ）
②用小红伞遮雨。 （ ）
③用小红伞帮小刺猬钩果子。 （ ）
④用小红伞遮阳光。 （ ）
⑤用小红伞保护自己，躲过了大灰狼。 （ ）
（2）你认为这是一只怎样的小白兔？
______________________________________________________
积累运用（35分）
读拼音，写词语...
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   篇5：部编版三年级下册语文期末复习写人作文技巧（课件）（共32张ppt）部编版三年级下册语文期末复习写人作文技巧（课件）（共32张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)三年级写人作文技巧与方法人物描写外貌描写01语言描写02动作描写03心理描写04品质描写05个性描写06通过人物描写，凸现出人物的特征A、外貌描写B、语言描写C、动作描写D、心理描写E、细节描写什么是个性？个性，就是一个人在言行举止、立身行事诸方面的比较固定的特性。怎样把握人物个性？平时要留心观察人物的言行举止。如何表现人物个性？精段导读“嗨！又来新生啦！” 眼明手快的“胖头儿”从板凳上蹦起来嚷着。不要他提醒，女同学早都围上去了，笑着拉住那“女生”的手就往空位上拽。“别、别、快别……” 那“女生”急得连连摆手：“我、我是...
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     篇6：部编版语文三年级下册如何把作文写长课件(共23张PPT)部编版语文三年级下册如何把作文写长课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)HELLO如何把作文写长？比如，把一句话变成300字……运动会上，你的好朋友小强参加了100米跑步……小强跑了出去。离操场几十米远，就听到一阵阵加油呐喊声。我怀着激动的心情，加快脚步向操场走去。只见场上人山人海，随处可见迎风飘扬的彩旗和穿着运动服的小将。他们有的在做热身，有的在观察场地，还有的在为其他的运动员鼓掌喝彩，脸上都绽放着开心的笑容。场上的项目可真不少，有拔河、跳绳、跳高，还有接力跑……其中最热闹的莫过于100米短跑了。我的好朋友小强号称“飞毛腿”，这样的项目自然少不了他。喊预备了！前一刻还在说笑的小强立即严肃起来，只见他身子前倾，左腿向前屈膝，右腿向...
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  篇7：部编版语文三年级下册 习作：看图话写作文《秋天的图画》 作文扩展课件（共23张ppt）部编版语文三年级下册 习作：看图话写作文《秋天的图画》 作文扩展课件（共23张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)猜一猜左边绿，右边红，左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。（打一字）美丽的秋天习作选一幅或画一幅秋天的图画，先跟同学说一说图画的内容，再写一写你选的画或画的画。注意用上平时积累的词句。写好后读给同桌听，根据他的意见认真改一改。再把习作和图画一起贴在教室里，让大家欣赏。秋天词语金秋时节 景色宜人层林尽染 叠翠流金天高云淡 大雁南飞秋高气爽 山河壮美五谷丰登 瓜果飘香春华秋实 秋收冬藏果园里，苹果的脸涨得通红石榴笑得裂开了嘴葡萄架上挂满了一串串葡萄，到了秋季，葡萄一大串一大串的挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的...
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   篇8：暑期作文：五感法描写（课件）部编版语文三年级下册（共23张ppt）暑期作文：五感法描写（课件）部编版语文三年级下册（共23张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)五感法描写小技巧03优秀示范02五感法是什么01实战演练04目录01五感法是什么视觉味觉嗅觉听觉触觉用“五感法”描写景物所谓“五感法”即视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉。我们在描写景物的时候运用“五感法”，通过多种感官把景物的美好表现出来。我们在写作的时候离不开五官，我们就是要把看到的、听得到、闻到的、尝到的、感受到的记录下来。02优秀示范视觉描写油菜花开了，一大片一大片铺在地上，像给大地铺上了金色的地毯。听觉描写春天来了，冰河解冻了，小溪哗哗地流着，好像在欢快地唱着歌，它要把春天到来的喜悦告诉人们。触觉描写中午，太阳炙烤着大...
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     篇9：部编版三年级下册语文暑假创新作文《相对概念》 课件（共29张PPT）部编版三年级下册语文暑假创新作文《相对概念》 课件（共29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)相对概念编童话高老师CONTENTS目 录绘本故事《大狮子和小老虎》利用相对概念编童话段落层次的内容范文示例与作文要求绘本故事《小老鼠和大老虎》我是一只小老鼠，看见了吧，一只很小的小老鼠。我身后那个又高又壮的家伙是大老虎。我们俩是好朋友。可是，怎么说呢，我们之间还是有点小问题……每次玩“西部牛仔”的游戏，大老虎总是当好人，我总是当坏人。大老虎说：“好人最后总是会赢的！”唉，我能说什么呢？我不过是一只很小的小老鼠。每次分甜面圈，大老虎分到的那块总是比我的大。大老虎说：“这样分才对嘛！”唉，我能说什么呢？我不过是一只很小的小老鼠。每次看到想要的花...
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  篇10：统编版三年级下册语文 作文指导 课件 (共7课时)统编版三年级下册语文 作文指导 课件 (共7课时)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)充分发挥你的想象力测测你的思想有多远看到这幅画你会想到什么？爱因斯坦曾言：“一切创造都是从创造性的想象开始的，想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步并且是知识进化的源泉。”人见人爱又白又胖愁眉苦脸有气无力津津有味若无其事语重心长灵机一动好词集合营第1课肚子再也不疼了——编写童话什么是童话？童话就是通过一个有趣的小故事来讲述一个道理，不同于记叙真人真事或直接说理的文章。童话≠胡编乱造一、主人公——熟悉的，抓住本身的特点可以使人，也可以是动物植物和其它。二、确定童话中心主题——想要说明什么道理...
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  篇11：统编版三年级下册语文 作文指导：购物我最爱 教案统编版三年级下册语文 作文指导：购物我最爱 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第二章：购物我最爱
教学目标：
1．学习本组文章，要把购物的过程有条理地描写下来，善于通过人物的动作、心理、语言、神态等突出购物的乐趣，表达出内心的快乐、激动。
2．同时在与同伴的交流中，进一步体会比赛带给自己的满足和收获。
教学重难点：
善于通过人物的动作、心理、语言、神态等突出购物的乐趣，表达出内心的快乐、激动。
教学过程：
谈话导入
1．同学们，你爱逛超市吗？我想你肯定会毫不犹豫地大声回答：“爱！”是啊，超市里的物品琳琅满目，又价廉物美，吃穿用住行，一应俱全，简直是人间的乐园。
2．那么在你购物的过程中有没有让你印象特别深刻或者难忘的事情呢
交流说说
品读美文《超市...
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  篇12：统编版三年级下册语文 作文指导：父母之爱润心田 教案统编版三年级下册语文 作文指导：父母之爱润心田 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：父母之爱润心田
教学目标：
?1．选择父母关爱你的一两件小事畅所欲言。
?2．抓住细节描写（语言、动作、外貌、心理活动等）表达真情实感。
?3．体会父母的爱，学会关心父母，回报父母的爱。
教学重难点：
?1．抓住细节描写表达真情实感。
?2．学会收集和整理信息。
教学过程：
?一、?亲情导入
??1．教师激情朗读小诗：
??孩子，当你很小很小的时候，
??我花了很长很长的时间，教了你很多很多的东西。
??教你慢慢用汤匙，用筷子，
??教你系鞋带，扣扣子，
??教你梳头发，擤鼻涕，
??...
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  篇13：统编版三年级下册语文 作文指导：品尝寿司的味道 教案统编版三年级下册语文 作文指导：品尝寿司的味道 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：品尝寿司的味道
教学目标：
1.仔细观察，通过观察、品尝了解寿司的外形、颜色、味道 。
2. 要把自己的动作、行为、心理、语言等融入到写做寿司的过程中。
教学重点：要把自己的动作、行为、心理、语言等融入到做寿司的过程中。
教学难点：练习习作
教学准备：寿司及相关资料
教学过程：
一、谈话导入
同学们喜欢什么? 交流说说
相信你肯定尝过寿司的味道，但是你亲手做过吗？
今天，我们就来当一回小小寿司大王，用我们的双手亲自感受一下做寿司的独特体验。
二、做寿司
1.把准备的材料拿出来
2.指导做寿司
3.美化寿司
三、读范文
1.读一读
2.阅读练习：先……然后……...
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  篇14：统编版三年级下册语文 作文指导 课件 （共6份）统编版三年级下册语文 作文指导 课件 （共6份）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)1.按一定顺序进行。2.由老师开始说：「一只青蛙」，顺时针第二人：「一张嘴」，第三人：「两只眼睛」，第四人：「四条腿」，第五人：「扑通！跳下水」。3.继续下个人开始：「两只青蛙」，第二人：「两张嘴」，第三人：「四只眼睛」，第四人：「八条腿」，第五人：「扑通！扑通！跳下水」······救命！根据事情发表看法手舞足蹈大摇大摆怜悯之心无精打采微薄之力严惩不贷波蹦乱跳人非草木稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”青蛙的叫声会让人联想到一派丰收的景象。可是每当到了夏季，我常常发现菜市场有人在卖青蛙餐馆里的餐桌上摆着青蛙肉，人们喜欢吃“美人腿“，这让好多青蛙死...
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    篇15：统编版三年级下册语文 作文指导：父母之爱润心田 教案统编版三年级下册语文 作文指导：父母之爱润心田 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级 父母之爱润心田
教学目标：
1、选择父母关爱你的一件小事畅所欲言。
2、抓住细节描写（语言、动作、外貌、心理活动等）表达真情实感。
3、体会父母的爱，学会关心父母，回报父母的爱。
教学重难点：
抓住细节描写表达真情实感。
将事情完整叙述
教学准备：
多媒体课件
四、创设情景，导入新课
（一）导入
教学过程：
一． 亲情导入，感受亲情
1、课前打开课件，播放《我爱我家》，让同学欣赏。
2、同学们，你们喜欢这首歌吗？老师也很喜欢这首歌，这首歌让我想起了温暖的家,想起了父母亲爱的点滴。父母亲是我们最亲近的人。我们成长都离不开父母的爱。这节课我们就来分享关于父...
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  篇16：部编版语文三年级下册作文指导 8交代四要素， 记录开心时刻 课件(共18张PPT)部编版语文三年级下册作文指导 8交代四要素， 记录开心时刻 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)交代四要素，记录开心时刻三年级学前体验A2. 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。（ ） 小练笔看图读诗说名胜儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。（ ）放风筝捉蟋蟀4. 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。（ ） 小练笔3. 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。（ ）钓鱼捉蝴蝶诗人用传神的笔墨细致描写了孩子们的神态动作，让人读后不由赞叹：“多么可爱的孩子！多么有趣的生活！”小练笔核心技法B核心技法一、记清四要素。说到...
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  篇17：部编版语文三年级下册综合性学习 中华传统节日作文，该怎么写 课件 (共25张PPT)部编版语文三年级下册综合性学习 中华传统节日作文，该怎么写 课件 (共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)三下综合性学习 中华传统节日作文，该怎么写？情景导入：春节俗称“过年”，那一天人们按照传统习俗要穿新衣、拜年、贴春联、吃团圆饭、放鞭炮，寓意着新的一年的开始。一年当中除了春节，你还知道哪些节日？讨论交流端午节的赛龙舟、吃粽子；清明节的扫墓、踏青；春节的对联、扫尘、守岁；中秋节的赏月、吃月饼；元宵节的猜灯谜、逛花灯、吃元宵、庆团圆……分享交流火把节是彝族最盛大的传统节日，每年农历六月二十四，彝族人民就会穿上节日的盛装，载歌载舞，并在夜晚点燃火把到旷野中游行。泼水节是傣族的新年，傣族人民用相互泼水的方式迎接新年的到来。达努节，是广西都安瑶族人民欢庆丰收的传统节...
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  篇18：部编版语文三年级下册 第二单元作文看图写话《放风筝》课件（共19张PPT）部编版语文三年级下册 第二单元作文看图写话《放风筝》课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)三下第二单元作文《放风筝》（看图写话）：3个建议+1篇例文情景导入：你喜欢放风筝吗？给大家说说放风筝的过程吧。观察讲述你看到了什么？三下第二单元作文看图写话《放风筝》，该怎么写？先弄清楚书本上的要求：第一，观察图画。什么意思？不只是看，还要想象。比如，放风筝的两位男同学，是怎么对话的？怎么把风筝放上天的？周围的环境怎么样？其他人是怎么放风筝的？天上的风筝呈现什么样的景象？这些都需要你发挥想象，写具体，写生动。第二，把看到的、想到的写清楚。这是要求你不要停留在静止的画面上，要学会联想事情的来龙去脉，要学会化静为动。比如，图中的同学，是相约来的吗？...
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    篇19：统编版三年级下册语文 作文指导：未来世界真奇妙 教案统编版三年级下册语文 作文指导：未来世界真奇妙 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级 未来世界真奇妙
一、教学目标：
1、能进行大胆地科学设想，想象奇特而又合理。
2、能够按一定顺序，用通顺的语言表达自己的想法。
3、培养具有丰富的想象能力，激发自己的创新思维。
二、教学重难点：
把所想象的未来产品清楚地介绍出来。启迪学生展开大胆、丰富、新奇的想
象，并且学会有序、主次分明的读和写。
教学准备：PPT
四、激情引入，引导体验。
同学们，小的时候，老师很喜欢看一部动画片，名叫《哆啦A梦》，我非常羡慕机器猫有时光机，可以去未来世界看一看。那今天呢，老师也当一回机器猫，带着大家乘着时光机，去未来看一看，在未来人们的衣食住行都会有什么样的变化？
引导学生大...
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  Tags：三年级,下册,语文,期中,试卷
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