篇1：2.2两位数乘两位数（进位）导学案三年级数学下册-冀教版（有答案）2.2两位数乘两位数（进位）导学案三年级数学下册-冀教版（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2.2两位数乘两位数（进位）预习案一、预习目标及范围预习目标：1.结合计算浪费水的问题，经历自主尝试、学习两位数乘两位数（进位）的计算方法的过程。2.会笔算两位数乘两位数（进位）的乘法。3.在解决现实问题的过程中，认识水在人类生活中的重要性，增强节水意识。课时安排 1课时预习范围：课本16、17页二、预习要点用第二个因数每一位上的数去乘第一个因数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，再把两次相乘得的积相加，哪一位乘得的积满几十，就向前一位进几。三、预习检测47×6=282（吨）47×12=564（吨）答：半年大约需要用282吨水一年大约需要564吨水。...
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 篇2：2.1两位数乘两位数（不进位）导学案三年级数学下册-冀教版（有答案）2.1两位数乘两位数（不进位）导学案三年级数学下册-冀教版（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2.1两位数乘两位数（不进位）预习案一、预习目标及范围预习目标：１.结合买笔问题，经历两位数乘两位数（不进位）乘法的计算方法的过程。2.会笔算两位数乘两位数（不进位）的乘法。3.在与他人交流各自算法的过程中，体验算法多样化，提高学习数学的兴趣。预习范围：课本14、15页二、预习要点两位数乘两位数，用第二个因数的个位去乘第一个因数，乘得的积的个位与第一个因数的个位对齐，再用第二个因数的十位上的数去乘第一个因数，乘得的积的个位与第一个因数的十位对齐，然后把两个积相加即可。三、预习检测探究案一、合作探究观察下面情景图，你发现了什么？自己提出数学问题并试着解答。(1)2盒...
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  篇3：两位数乘两位数 口算 人教版三年级下册数学计算专练（含答案）两位数乘两位数 口算 人教版三年级下册数学计算专练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：两位数乘两位数++人教版三年级下册数学1．直接写得数。15×40＝ 11×60＝ 18×30＝ 25×4＝2．直接写出得数。13×11＝ 24×40＝ 80×50＝ 35×40＝10×75＝ 42×50＝ 80×60＝ 65×20＝3．直接写出得数。20×11＝ 40×34＝ 10×94＝ 13×60＝90×50＝ 16×20＝ 60×43＝ 90×80＝4．直接写出得数。80×40 54×10 60×40 30×1414×50 80×12 13×70 150×65．直接写出得数。40×40＝ 70×90＝ 15×60＝ 25×40＝21×10＝ 80×50＝ 50...
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   篇4：3.2两位数乘两位数（不进位）导学案1 三年级数学下册-青岛版3.2两位数乘两位数（不进位）导学案1 三年级数学下册-青岛版资料可供青岛市地区适用。
大致详情：3.2两位数乘两位数（不进位）预习案一、预习目标及范围1、充分体验解决不进位的两位数乘两位数计算的过程和形成竖式的过程，借助数形结合直观感受算理，能正确地计算。2、感悟蕴含于两位数乘两位数计算过程中的数学思想方法。3、主动参与新知识的探究活动，能够有条理地表述自己的想法，学会有序的思考，培养学生的合作意识，评价意识及良好的学习习惯。二、预习要点：23×12=？（1） 先算10个23是多少（ ）×（ ）=（ ）再算2个23是多少（ ）×（ ）=（ ）把两次结果合起来（ ）+（ ）=（ ）（2）可以列竖式计算两位数乘两位数（不进位）的笔算...
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   篇5：两位数乘两位数 竖式计算 人教版三年级下册数学计算专练（含答案）两位数乘两位数 竖式计算 人教版三年级下册数学计算专练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：两位数乘两位数 +人教版三年级下册数学1．用竖式计算。63×23＝ 53×14＝ 76×87＝ 97×60＝2．用竖式计算，带*的题要验算30×89＝ 24×46＝ *83×26＝37×65＝ 16×61＝ 50×67＝3．用竖式计算。62×42＝ 58×79＝ 77×91＝35×64＝ 18×53＝ 12×84＝4．列竖式计算。47×25＝ 22×11＝ 65×74＝5．用竖式计算，带※的要验算。※56×34＝ 40×38＝※85×9＝ 68×70＝6．用竖式计算，带☆的验算。22×28 60×25 ☆49×637．用竖式计算，带☆的要验算。92×28＝ 7...
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  篇6：3.4两位数乘两位数（进位）导学案1 三年级数学下册-青岛版（含答案）3.4两位数乘两位数（进位）导学案1 三年级数学下册-青岛版（含答案）资料可供青岛市地区适用。
大致详情：3.4 两位数乘两位数（进位）预习案一、预习目标及范围1、结合具体情境，经历探究两位数乘两位数（进位）的笔算乘法。2、掌握两位数乘两位数（进位）的笔算方法，并能正确地进行计算。3、在解决实际问题的过程中，培养独立思考和探究问题的能力。二、预习要点：1、笔算32×29＝（1）遇到进位时该怎样计算？（2）尝试笔算（3）验算两位数乘两位数（进位）的笔算方法：两位数乘两位数（进位）的笔算方法与两位数乘两位数（不进位）的笔算方法相同，只是乘到哪一位，如果满几十就要向前一位进几，计算时不要忘记加上进位的数，然后把两次乘得的积相加。2、笔算 36×58＝（1）笔算（2）验算位...
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  篇7：3.1两位数乘两位数的口算导学案（无答案） 三年级数学下册-青岛版3.1两位数乘两位数的口算导学案（无答案） 三年级数学下册-青岛版资料可供青岛市地区适用。
大致详情：3.1两位数乘两位数的口算预习案一、预习目标及范围1、经历探究整十数乘整十数的口算方法的过程。2、通过自主活动，发现并掌握两位数乘整十数（不进位）的口算方法，能够正确进行口算。3、在解决具体问题的过程中，体验成功的快乐。二、预习要点：1、36×10=？想：两位数乘整十数（不进位）的口算方法：用整十数0前面的数与两位数相乘，计算出结果来，再在积的末尾添上1个0。2、30×20=？想：整十数乘整十数的口算方法：先把十位上的数相乘，计算出结果后，再在积的末尾添上2个0。三、预习检测1、30×30 = 86×10 =4...
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  篇8：两位数乘两位数应用题专练三年级下册数学苏教版（无答案）两位数乘两位数应用题专练三年级下册数学苏教版（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版三年级数学下册第一单元：两位数乘两位数应用题专练1．3个小队的同学去摘葡萄，每小队有15人，平均每人摘12千克．一共摘了多少千克葡萄？2．植树节，三年级同学去栽树，栽了20行松树，每行25棵，还栽了160棵柏树．栽的松树和柏树一共有多少棵？3．《熊出没》这部动画片，每天播放2集，每集35分钟，一共播放了18天，这部动画片全长多少分钟？4．一部电视剧每天播放2集，每集35分钟，一共播放了15天，这部电视剧全长多少分钟？5.一辆卡车每次运货18吨，昨天上午运了6次，下午比上午多运3次．昨天一共运了多少吨？6．学校新进60套桌椅，每张桌子38元，每把椅子22元，一共用去多少元？...
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 篇9：3.3.1两位数乘两位数的笔算乘法（进位）导学案1 三年级数学下册-青岛版3.3.1两位数乘两位数的笔算乘法（进位）导学案1 三年级数学下册-青岛版资料可供青岛市地区适用。
大致详情：3.3.1 两位数乘两位数的笔算（进位）一、预习与质疑（课前学习区）（一）预习内容：P30（二）预习时间：10分钟（三）预习目标：掌握进位的两位数乘两位数的竖式计算方法，并能正确的进行计算.（四）学习建议：利用迁移规律来学习（五）预习检测：活动一：创设情境 ，提出问题一、创设情境提出问题1、出示信息窗，发现信息、问题。前几节课我们观赏了广场气球，漂亮的街心花坛，今天老师要给大家介绍一个新的景点——美丽的夜景，想去看看吗？出示情境图。请同学们仔细观察这幅图,图中告诉了我们哪些数学信息？提出了哪些数学问题？信息：（1）租金：...
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  篇10：三年级数学下册课时练 1.3进位的两位数乘两位数的笔算 苏教版 （含答案）三年级数学下册课时练 1.3进位的两位数乘两位数的笔算 苏教版 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台三年级数学下册第一单元 一课一练 两位数乘两位数第3课时 进位的两位数乘两位数的笔算1.先说说计算步骤,再计算。3 6 4 8 6 4 8 3×5 3 ×7 2 ×4 9 ×2 62.用竖式计算。(带※的要验算)43×67 ※ 54×29 42×35 ※38×443.围棋盘是由纵、横各19条线交叉组成的。下棋时,棋子都要放在纵线与横线的交叉点上。...
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 篇11：3.2.1两位数乘两位数笔算乘法（不进位）导学案1 三年级数学下册-青岛版3.2.1两位数乘两位数笔算乘法（不进位）导学案1 三年级数学下册-青岛版资料可供青岛市地区适用。
大致详情：3.2.1 两位数乘两位数笔算乘法（不进位）一、预习与质疑（课前学习区）（一）预习内容：P26预习时间：10分钟（三）预习目标：掌握两位数乘两位数（不进位）的笔算方法，理解其算理，并能正确计算。（四）学习建议：利用小棒来学习（五）预习检测：活动一：创设情境，提出问题师：同学们，上节课我们一起去市府大楼前看到了美丽的街灯，这节课我们再去漂亮的街心花坛看一看，（课件出示信息窗2）。仔细观察这幅图，你发现了哪些数学信息？信息：1、保护环境花坛： 。2、美化家园花坛： 。3、喷水池：...
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  篇12：3.3.2两位数乘两位数笔算乘法（进位）练习导学案1 三年级数学下册-青岛版3.3.2两位数乘两位数笔算乘法（进位）练习导学案1 三年级数学下册-青岛版资料可供青岛市地区适用。
大致详情：3.3.2两位数乘两位数笔算乘法（进位）练习一、预习与质疑（课前学习区）（一）预习内容：P30（二）预习时间：10分钟（三）预习目标：通过练习，进一步掌握两位数乘两位数（进位）的笔算方法，并能正确、熟练地用竖式进行计算。（四）学习建议：利用小棒来学习（五）预习检测：活动一、问题回顾，再现新知谈话：上节课我们学习了两位数乘两位数笔算乘法（进位），想一想：●怎样计算两位数乘两位数的进位乘法？●在用竖式计算时，哪些地方应引起大家的注意？请大家独立回顾，并进行整理。整理时，可用文字叙述，也可举例说明。1.学生自主回顾整理。有序地回顾两位数乘两位数（进位）的计算过程，巩固计算...
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  篇13：人教版三年级下4两位数乘两位数单元综合练（含答案）人教版三年级下4两位数乘两位数单元综合练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版三年级下 4 两位数乘两位数 单元综合练一、选择题1．两位数乘两位数，积不可能是（ ）。A．三位数 B．四位数 C．五位数2．积的末尾有三个0的算式是( )．A．20×50 B．30×70 C．800×73．下面算式中，积的末尾有两个0的算式是（ ）。A．50×20 B．35×40 C．52×404．与31相邻的两个数的积是（ ）A．900 B．960 C．9305．与（ ）的结果相同.A． B． C．6．两个数相乘（0除外），如果一个乘数乘10，要使积不变，另一个乘数应（ ）。A．乘10 B．除以10...
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    篇14：小学数学人教版三年级下册-两位数乘两位数整理复习导学案小学数学人教版三年级下册-两位数乘两位数整理复习导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：两位数乘两位数整理复习导学案教学目标会口算整十、整百数乘整十数,会口算两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)。理解两位数乘两位数的计算过程,掌握两位数乘两位数的计算方法。3、能够运用所学的知识解决生活中的简单问题,感受数学在日常生活中的作用。重点掌握有关口算及两位数乘两位数的计算方法。难点能够运用所学的知识解决生活中的简单问题。一、知识梳理知识点一：口算乘法两位数乘一位数的口算方法：利用数的组成口算，先把两位数分成一个整十数和一个一位数，再分别乘一位数，最后把乘积相加。几百几十数乘一位数的口算方法：可以把几百几十数乘一位数看出两位数（几百几十数“0”前面的数）乘一位数...
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  篇15：人教版 三年级数学下册 4.2.2两位数乘两位数（进位）的笔算 导学案人教版 三年级数学下册 4.2.2两位数乘两位数（进位）的笔算 导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：4.2.2 两位数乘两位数（进位）的笔算导学案学习目标1、掌握两位数乘两位数进位笔算的基本笔算方法，能正确进行计算。2、能主动总结归纳两位数乘两位数进位笔算的方法。重点：掌握两位数乘两位数进位笔算的方法。难点：理解乘的顺序及第二部分积的书写方法。一、自学释疑乘数是两位数的乘法（进位）计算时需要注意什么？二、合作探究探究点一、理解题意，估算得数春风小学有37个班，平均每班有48人。午餐要为每人配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？（1）读一读题,你从中知道了哪些信息 跟同伴说一说。春风小学有37个班,平均每班有48人。一顿午餐要为每人配备一盒酸奶。（2）问题是求一共...
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 篇16：人教版三年级上册2.2《两位数减两位数》导学精练人教版三年级上册2.2《两位数减两位数》导学精练资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版三年级上册2.2《两位数减两位数》导学精练填一填教材第11页例2。求普通快客的票价比动车贵多少钱,就是用普通快客的票价减动车的票价,用( )法计算,列式为( )。方法一:把两位数减两位数转化成两位数减整十数减一位数的口算方法。先算:( )-( )=( )再算:( )-( )=( ) 方法二:把两位数减两位数转化成整十数加一位数的口算方法。先算:( )-( )=( )再算:( )-( )=( )最后算:( )+( )=( ) 求世博专线大巴的票价比普通快客便宜多少钱,就是用普通快客的票价减世博专线...
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  Tags：三年级,两导两,语文,精选,16篇
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