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小学二年级语文下册作业设计案例(15篇)
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资料标题 |
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统编版小学语文二年级下册 语文园地四 教学设计（2课时） |
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统编版小学语文二年级下册语文园地三 教学设计（2课时） |
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统编版小学语文二年级下册语文园地五 教学设计（2课时） |
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统编版小学语文二年级下册语文园地一 教学设计（2课时） |
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统编版小学语文二年级下册语文园地八 教学设计（2课时） |
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小学二年级语文下册21《青蛙卖泥塘》作业课件（13张ppt）+教学反思+教学设计 |
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部编版小学二年级语文下册《亡羊补牢》教学设计 |
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小学二年级语文下册16《雷雨》教学设计 |
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统编版小学语文二年级下册 快乐读书吧 ：读读儿童故事 教学设计 |
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统编版小学语文二年级下册 口语交际： 长大以后做什么 教学设计（含反思） |
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| 11 |
统编版小学语文二年级下册 口语交际： 图书借阅公约 教学设计（含反思） |
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| 12 |
小学二年级语文下册20《蜘蛛开店》教学设计（表格式） |
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统编版小学语文二年级下册 口语交际： 注意说话的语气 教学设计（含反思） |
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小学语文人教部编版二年级下册《语文园地八》教学设计 |
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小学二年级语文下册《我要的是葫芦》表格式教学设计 |
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统编版小学语文二年级下册 语文园地四 教学设计（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地四教学目标1.读准8个玩具名称，认识与玩具名称有关的“陀、螺”等11个生字。（重点）2.积累描写心情的词语并尝试用“一会儿……一会儿……一会儿……”练习说话。（重点）3.看图发挥想象写话，并用上表示时间的词语，培养学生有序写话，激发学生的表达欲望。（重点）4.正确书写“匹、巨、周”三个三包围的字和“团、圆、国”三个全包围的字，书写时要注意被包围部分的大小要写得协调。（重点）5.朗读与诚信有关的名言，感悟中国文化的博大精深，知道诚信是中华民族的传统美德。同时积累背诵，丰厚积淀。6.激发学生读书的兴趣，同时使学生懂得要学会主动宽容他人的道理，并体会和小朋友一起做游戏的愉快心情...
Tags：小学,二年级,语文,下册,作业
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