篇1：部编版语文三年级下册快乐读书吧《中国古代寓言》微课教案部编版语文三年级下册快乐读书吧《中国古代寓言》微课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：一、教学目标1.了解作者，激发学生对《中国古代寓言》这本书的阅读兴 趣。2.教师讲读寓言，学生分享寓言片段，品悟故事中的道理。二、教学对象 小学三年级学生三、教学流程与内容设计( 一) 聊天导入，引出寓言。 1.师生畅聊寓言与生活的联系。(1) 同学们，我们二年级时学过几篇寓言故事，并且有很 多我们耳熟能详的寓言故事都跟我们生活息息相关，你相信 吗？寓言中的主人公和我们自己的生活有什么联系呢，不信 你听。(2) 井底之蛙的故事你一定不陌生，生活中也有这样明明 坐在井底，却不愿意了解外面世界的小青蛙。我们现在正用 这个成语来形容这一类人。我们还都听过这样一个笑话，两 个程度差不...
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 篇2：快乐读书吧（教案）三年级下册语文部编版五四制快乐读书吧（教案）三年级下册语文部编版五四制资料可供全国地区适用。
大致详情：快乐读书吧教学目标：1.通过“趣味导读"比较阅读”等方式，感受离言的特点，激发阅读《中国古代寓言次伊索寓言》《克雷洛夫寓言》的兴趣，自主阅读这三本寓言作品，了解故事内容。2.能感受阅读寓言故事的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。教学重点：通过“趣味导读"比较阅读”等方式，感受离言的特点，激发阅读《中国古代寓言次伊索寓言》《克雷洛夫寓言》的兴趣，自主阅读这三本寓言作品，了解故事内容。教学难点：通过“趣味导读"比较阅读”等方式，感受离言的特点，激发阅读《中国古代寓言次伊索寓言》《克雷洛夫寓言》的兴趣，自主阅读这三本寓言作品，了解故事内容。课时安排：1课时。教学过程：一、引入...
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  篇3：统编版语文三年级下册第二单元 快乐读书吧《小故事 大道理》 课件统编版语文三年级下册第二单元 快乐读书吧《小故事 大道理》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)寓言故事守株待兔画蛇添足滥竽充数中国古代寓言凝结着中华民族的智慧，如《东郭先生和狼》《滥竽充数》《愚公移山》《塞翁失马》等。这些故事篇幅短小，语言简洁凝练，形式不拘—格，但是小故事，却蕴含着深刻的大道理。整体感知小故事 大道理快乐读书吧部编版小学语文三年级下册第二单元课堂导入寓言就像一个魔术袋，袋子很小,却能从里面取出很多东西来，一个个短小的故事背后往往藏着深刻的道理。今天，老师就和大家一起走进寓言世界，探究寓言背后蕴藏的道理课堂导入中国古代寓言故事凝结着中华民族的智慧。这些寓言故事题材广泛，形式活泼，读起来轻松有趣，既发人深省又好玩。读读《叶公好龙...
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     篇4：【新课标】部编版小学语文三年级下册 快乐读书吧：小故事大道理 优质教案【新课标】部编版小学语文三年级下册 快乐读书吧：小故事大道理 优质教案资料可供全国地区适用。
大致详情：快乐读书吧《小故事大道理》【核心素养目标】文化自信：了解关于寓言故事的成语，积累这类成语，增进学生对中国传统文化的认同感。语言运用：通过回顾梳理，说出中国古代寓言的特点。思维能力：通过比较阅读的方式，从中感受寓言的趣味，激发阅读的兴趣。审美创造：品味寓言故事语言精辟简练，结构简单却极富表现力的特点。【课前解析】关注教材：本册“快乐读书吧”以“小故事大道理”为主题，引导学生阅读中外寓言故事，从中汲取智慧，学会分辨生活中的是与非，懂得为人处世的道理。教材由导语、“你读过这本书吗？”、小贴士和“相信你可以读更多”4部分组成。导语用简练的话语点出了语言的特点；小贴士提示了读寓言的方法；...
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  篇5：部编版语文三年级下册 快乐读书吧 课件（共25张ppt）部编版语文三年级下册 快乐读书吧 课件（共25张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)一、学习目标：1、通过阅读寓言故事，领会故事蕴含的道理。2、初步掌握阅读寓言的基本方法，并运用方法理解寓言。3、感受寓言故事的乐趣，激发阅读寓言的兴趣。井 底 之 蛙掩 耳 盗 铃1、了解情节2、分析角色3、领悟道理4、学以致用你知道怎么阅读寓言故事吗？四个步骤：守株待兔守株待兔了解情节 ：把握主要情节，重点情节。分析角色：边读边思考，把握关键字词、语句分析人物形象。领悟道理：讽刺性和教育性学以致用：联系生活，自省自励你知道怎么阅读寓言故事吗？四个步骤：1、自主进行《滥竽充数》的阅读。2、小组讨论，交流。不动笔墨不读书读:读内容...
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     篇6：统编版语文三年级上册 快乐读书吧 课件（共14张PPT）统编版语文三年级上册 快乐读书吧 课件（共14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)在那奇妙的王国里在童话王国里，小蝌蚪四处寻找自己的妈妈，小壁虎着急地向别的动物借尾巴，雪孩子和小白兔在一起嬉戏玩耍，王子和公主过上了幸福的生活......在那里，一切都有可能发生，一切都妙不可言。安徒生，19世纪丹麦著名的童话作家，既是世界文学童话的代表人物之一，代表童话有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《拇指姑娘》《皇帝的新装》《冰雪皇后》《看门人的儿子》《夜莺》《丑小鸭》和《红鞋》等。安徒生生前曾得到皇家的致敬，并被高度赞扬为给全欧洲的一代孩子带来了欢乐。他的作品已经被译为150多种语言，成千上万册童话书在全球陆续发行出版。他的童话故事还被改编成舞台剧，芭蕾舞剧以及电...
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  篇7：统编版语文三年级上册 快乐读书吧课件统编版语文三年级上册 快乐读书吧课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)第三单元快乐读书吧在本单元的学习中，我们接触了四篇童话，相信同学们课外也看过听过很多童话故事。现在，请大家都来说说你心中的童话，谈谈你对童话的理解。在那奇妙的王国里本单元的“快乐读书吧” 向大家推荐的是中外童话，有丹麦作家安徒生的《安徒生童话》、中国著名作家叶圣陶的《稻草人》，还有格林兄弟搜集整理的《格林童话》。同学们可以找来这三本书，认真读一读，并做好读书卡。阅读导航你读过吗《历经磨难的丑小鸭》《坚定的锡兵》《卖火柴的小姑娘》《变成泡沫的美人鱼》《勇敢的拇指姑娘》《用歌声赶走死神的夜莺》《安徒生童话》创造了一个奇妙的童话王国，这是丹麦作家安徒生送给...
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    篇8：小学语文三年级下册 快乐读书吧：小故事大道理 课件(共14张PPT)小学语文三年级下册 快乐读书吧：小故事大道理 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)快乐读书吧小故事大道理比较三本书的目录,你有没有发现 阅读单发现寓言故事告诉我们的道理：主人公是谁？发生了什么事？结果怎么样？为什么会有这样的结果？故事告诉我们什么道理？生活中有没有类似的人或事？读语文书 P31《叶公好龙》回答问题主人公发生的事结果原因道理：有的人说爱好某种事物，实际上并不是真正爱好，我们不能做那样的人，要做表里如一的人。类似：有人说自己爱运动，但约他出去运动时，他总是推三阻四。阅读单发现寓言故事告诉我们的道理：主人公是谁？发生了什么事？结果怎么样？为什么会有这样的结果？故事告诉我们什么道理？生活中有没...
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    篇9：语文三年级下册第二单元快乐读书吧 课件(共25张PPT)语文三年级下册第二单元快乐读书吧 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)品读寓言 收获智慧——寓言故事阅读分享会部编版三年级下册快乐读书吧寓言：是通过一个小故事，来说明某个道理。什么是寓言？走进寓言1、寓言是文学作品的一种体裁，常带有讽刺或劝戒的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。2、寓言故事中的人物一般是动物、植物、人或者是无生命的静物。3、寓言故事一般是把动物、植物或静物拟人化，让它们像人一样会说话、会思考，具有人的一些性格，比如贪婪、懒惰、自私、狡诈等，但在外形上还会保留自己的特色的。4、经常运用夸张和拟人等表现手法。寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行，诸子百家著作中都有不少寓言故事流传下来。外国寓言作品，...
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    篇10：部编版语文三年级下册快乐读书吧：小故事大道理（教案）部编版语文三年级下册快乐读书吧：小故事大道理（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：快乐读书吧——小故事大道理教学目标 1.了解世界各地的寓言故事，产生阅读寓言故事的兴趣，了解故事内容。2.能体会故事中的道理，联系生活中的人和事深入理解。3.能感受阅读寓言故事的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。教学准备 教师：1.参见“世纪英才好课件”。2.提前布置学生阅读《中国古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》。学生：根据教师要求阅读书籍。 课时安排 机动一、自由交流，激发情感1.读前推荐与指导。（1）多种方法激发阅读兴趣。①利用已学过的课文激趣。出示《亡羊补牢》《刻舟求剑》《乌鸦喝水》《狐狸和乌鸦》《池子与河流》的相关图片，让学生说说故事内容，依次引出《中国古代寓言》...
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   篇11：小学语文三年级上册 快乐读书吧：安徒生童话 教案小学语文三年级上册 快乐读书吧：安徒生童话 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：统编三年级上册快乐读书吧《安徒生童话》教学设计【设计理念】《语文课程标准》指出：“阅读教学要扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书，读好书，读整本书。”在统编教材中，“快乐读书吧”有利于教师系统指导学生进行课外阅读，同时，它还是学生搭建课内课外的桥梁，利用好“快乐读书吧”有利于锻炼学生的思维并提高学生的阅读素养水平。【教学目标】1.品读《安徒生童话》，聚焦《丑小鸭》，了解丑小鸭的成长过程和安徒生的人生经历。2.学习成长系童话的基本特点，感受童话的神奇。3.体会阅读童话的快乐，乐于展示成果并与同伴交流经验、分享感受。【教学重点】1.品读《安徒生童话》，聚焦《丑小鸭》，了解丑小鸭的成长...
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 篇12：部编版语文三年级下册快乐读书吧小故事大道理课件（共12张ppt）部编版语文三年级下册快乐读书吧小故事大道理课件（共12张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)部编 RJ·三年级下册快乐读书吧著名儿童文学家严文井曾说，寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从黎明取出很多东西来......寓言故事一般比较短小，但背后往往藏着深刻的道理。本次“快乐读书吧”要求大家阅读中外寓言故事，并且推荐了《中国古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》。并且教给我们阅读寓言的方法：读懂故事，懂得其中的道理。活动内容寓言 寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。故事的主人公可以是人，也可以是动植物或其他事物。寓言的篇幅一般比较短小，语言精辟简练。知识链接1.先要读懂故事内容。2. 联系生活，理解故事...
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  篇13：部编版语文三年级（上册）快乐读书吧课件（共67张ppt）部编版语文三年级（上册）快乐读书吧课件（共67张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共67张PPT)统编教材三上：“快乐读书吧”阅读指导部编版小学语文三年级（上）“快乐读书吧”在那奇妙的王国里——童话书阅读指导安徒生Hans Christian Andersen走进童话大王start开始我们的旅程汉斯·克里斯汀·安徒生 （1805-1875），丹麦19世纪著名的童话作家，既是世界文学童话的代表人物之一，被誉为“世界儿童文学的太阳”。人物简介1805——1830这一时期，是安徒生出生和学习的时期，各位大师的帮助，国外的学习经理以及一段刻苦铭心的爱情是他之后创作的源泉1830——1870这一时期，是安徒生的创作时期，他为我们留下了6部长篇小说，6...
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     篇14：部编版语文三年级下册第二单元《快乐读书吧：小故事大道理》课件（共20张ppt）部编版语文三年级下册第二单元《快乐读书吧：小故事大道理》课件（共20张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)亡羊补牢揠苗助长杯水车薪画蛇添足你读过吗著名儿童文学家：严文井寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来......怎样读一篇寓言？古时候有个叶公，非常喜欢龙。他穿的衣服上绣着龙，戴的帽子上镶着龙，住的房子也一样，墙壁上画着龙，柱子上雕着龙。这些龙张牙舞爪，回旋盘绕，好像在云雾里飞翔。天上的真龙听说叶公这么喜欢龙，就决定去拜访他。霎时间，乌云滚滚，雷电交加，真龙到了叶公家里，把头伸进了南窗，把尾巴绕到了北窗。叶公见了真龙，吓得脸色发白，浑身发抖，连忙跑走了。原来他喜欢的不是真龙。——根据《新序.杂事》相关内容改写学习任务一：运用“小贴士”，阅...
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    篇15：人教部编版三年级语文下册《快乐读书吧：小故事大道理》课堂教学课件（共12张ppt）人教部编版三年级语文下册《快乐读书吧：小故事大道理》课堂教学课件（共12张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)快乐读书吧人教部编版 三年级语文下册情景导入叶公好龙古时候有个叶公，非常喜欢龙。他穿的 衣服上绣着龙，戴的帽子上镶着龙，住的房 子也一样，墙壁上画着龙，柱子上雕着龙。 这些龙张牙舞爪，回旋盘绕，好像在云雾里 飞翔。天上的真龙听说叶公这么喜欢龙，就决 定去拜访他。霎时间，乌云滚滚，雷电交加， 真龙到了叶公家里，把头伸进了南窗，把尾 巴绕到了北窗。叶公见了真龙，吓得脸色发白，浑身发 抖，连忙跑走了。原来他喜欢的不是真龙。情景导入从图片内容你 都想到了什么 样的故事？自读课文一个炎热的夏日，狐狸走过一个果园， 他停在一大串熟透而多汁的葡萄前。狐狸想：“我正口...
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     篇16：部编版三年级语文下册 第二单元《快乐读书吧：小故事大道理》 课件（24张PPT）部编版三年级语文下册 第二单元《快乐读书吧：小故事大道理》 课件（24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)快乐读书吧：小故事大道理统编版语文 三年级下册课前导入能产生阅读中国古代寓言、伊索寓言、克雷洛 夫寓言的兴趣，自主阅读相关作品，了解故事内容。能体会故事中的道理，联系生活中的人和事深 入理解。能感受阅读寓言故事的快乐，乐于与大家分享 课外阅读的成果。读书目标：著名儿童文学家严文井曾说，寓言 是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取 出很多东西来……寓言故事一般比较短 小，但背后往往藏着深刻的道理。那么， 我们应该怎样阅读寓言呢？一、读懂寓言的内容。1.一般来说，寓言都有配图，可以先 看看旁边配的插图，图文对照，能帮 助我们更准确地理解故事内容。一个农夫戴着斗...
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    篇17：部编版语文三年级上册 快乐读书吧 格林童话 导读（课件）（共18张ppt）部编版语文三年级上册 快乐读书吧 格林童话 导读（课件）（共18张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)快乐读书吧BUBBLE ’ s DEMONSTRATION格林童话一作者简介第1章作者简介格林兄弟，出生于德国莱茵河畔的哈瑙，哥哥雅各布·格林是严谨的史家，弟弟威廉·格林文笔优美，他们将当时德国民间的文学资料搜集起来，加工整理成举世闻名的《格林童话》。二经典故事分享第2章灰姑娘灰姑娘讲的是从前有一个孝顺并且心地善良的女孩子，她的继母和两个姐姐长期虐待她，把她当做女佣对待。后来灰姑娘将自己的爱心用在了动物和植物上，当她听见了王子要举办舞会的消息之后，小鸟和大树都帮助了她，让她在舞会上引起了王子的注意，最后和王子幸福的生活在一起了的故事。心得体会这个...
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  篇18：部编版语文三年级下册第二单元《快乐读书吧：小故事大道理》教案部编版语文三年级下册第二单元《快乐读书吧：小故事大道理》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：三下《快乐读书吧：小故事大道理》教案【教材分析】本次《快乐读书吧》的主题是“小故事大道理”，从《中国古代寓言》到其他国家的寓言《伊索寓言》《克雷洛夫》《拉.封丹寓言》，一共推荐了四本。这些有趣的寓言故事很多都是展示了奇妙的动植物世界，充满趣味，蕴含丰富的道理。孩子喜欢，大人也喜欢，这也是开展亲子阅读的极好契机。本单元的寓言故事除了富有深刻的道理，同时有着生动的语言表达和丰富的情节，在本单元的学习中，学生已经能感受到寓言故事这一特点，学到了一些品读寓言故事的方法。因此，《快乐读书吧》推荐的寓言故事及书籍应该充分引领学生自读自悟，以生动的故事激发阅读期待，交给读写结合的具体方法。比如三上册学到...
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  篇19：快乐读书吧《小故事大道理》（课件）（共21张ppt）部编版语文三年级下册快乐读书吧《小故事大道理》（课件）（共21张ppt）部编版语文三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)小故事大道理——“快乐读书吧”寓言故事导读部编版语文三年级下册1.要读懂故事，还要读懂寓意。2.联系生活，更深入地理解。严文井：寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来......篇幅很短蕴藏着深刻的道理篇幅短小蕴含深刻道理走进中国古代寓言故事看图说寓言故事叶公好龙鹬蚌相争渔翁得利掩耳盗铃《伊索寓言》古希腊寓言故事《克雷洛夫寓言》俄国寓言故事打开世界寓言故事大门古代中国 古希腊 俄国？不同国度写出的寓言故事有联系吗？会有怎样的联系呢？狐狸和葡萄——选自《克雷洛夫寓言》狐狸和葡萄——选自《伊索寓言》“算了...
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   Tags：三年级,语文,下册,快乐,书吧
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