篇1:部编版小学语文五年级下册第一单元古诗三首预习自检卷-(含答案)部编版小学语文五年级下册第一单元古诗三首预习自检卷-(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第一单元《古诗三首》预习自检卷-小学语文五年级下册部编版一、选择题1.下面词语中加点字注音全部正确的一项是( )A.稚子(zhì) 芝兰(zhī) 姊(zǐ) 痴情(zhī)B.牙龈(yín) 两鬓(bìnɡ) 迸裂(bìnɡ) 瞑目(mínɡ)C.弓弩(nǔ) 阻挠(náo) 恐吓(hè) 拖男挈女(qiè)D.玷(diàn)污 旖(yǐ)旎 踌躇(zhù) 绷(běnɡ)脸2.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是( )A.也/傍桑阴/学种瓜 B.彩丝/穿取当/银钲C.牧童/归去/横牛背 D.意...
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![]() ![]() 篇2:语文四年级上册21《古诗三首》第一课时 教案语文四年级上册21《古诗三首》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:21 古诗三首第一课时教案一、学情分析《古诗三首》包括《出塞》《凉州词》和《夏日绝句》。《出塞》是一首著名的边塞诗,表现了诗人希望朝廷起用良将,保边境和平,使人民过上安定生活的愿望。《凉州词》这首诗写的是艰苦荒凉的边塞的一次盛宴,描摹了征人们开怀痛饮,尽情酣醉的场面,同时也表达了作者对戍边将士命运的同情。《夏日绝句》表达了诗人希望抗战,恢复故土的爱国主义情感。学生已掌握一定的古诗学习方法,有了一定的基础。在教学中,一方面要引导学生在熟读的基础上,整体感知古诗的内容,理解一些关键词语的意思,体悟诗中的情感;另一方面要引导学生体会诗的韵律美。二、教学目标1.有感情地朗读,理解背诵两首...
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大致详情:1.古诗三首【教学目标】1认识“鸳、鸯”等6个生宇,会写“融、燕” 等12个宇。2.有感情地朗读课文。背通课文,默写《绝句》。3.能借助注释和插图了解诗句的意思,想象画面,说出诗中描绘的景象。【教学重难点】1.有感情地朗读课文。背通课文,默写《绝句》。2.能借助注释和插图了解诗句的意思,想象画面,说出诗中描绘的景象。【教学课时】 2课时【教学流程】第一课时【课时目标】1.认识“鸳、鸯”等6个生宇。2.有感情地朗读课文。背通课文,默写《绝句》。3.能借助注释和插图了解诗句的意思,想象画面,说出诗中描绘的景象。一、激趣导入1.同学们,一说到春天,你的眼前会浮现出哪些...
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大致详情:学习 内容 第一单元 第一课 课文 《古诗三首》(两课时)学习 目标 基础性目标: 认识“鸳、鸯”等6个生字,会写“融、燕”等12个字。 有感情地朗读课文,背诵课文,默写《绝句》。 发展性目标: 能借助注释和插图了解诗句的意思,想象画面,说出诗中描绘的景象。 挑战性目标: 能够根据诗句,想象古诗描绘的画面,感受春天美好和大自然旺盛的生命力,在比较欣赏中体会古诗中饱含的“情”。学习 重难点 重点:能借助注释和插图了解诗句的意思,想象画面,说出诗中描绘的景象。 难点:能够根据诗句,想象古诗描绘的画面,感受春天美好和大自然旺盛的生命力,在比较欣赏中体会古诗中饱含的“情”。教学 准备 课件学程...
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大致详情:学科 语文 年级 三年级 主备人 授课教师课题 1.古诗三首 课时 1 授课时间目标预设 目标调整1.认识本课“鸳、鸯”2个生字,会写“融、燕、鸳、鸯”4个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读并背诵唐朝诗人杜甫的《绝句》,同时能够默写。 3.理解诗歌大意,体会作者所表达的思想感情,感受春景的美丽。教学重点、难点重点:认识生字,熟读并背诵诗歌,并且会默写。 难点:理解诗歌大意,体会作者所表达的思想感情,感受春景的美丽。教学 准备 发 展 对 象 辅导对 象教学预设(共性) 二次修改(个性)一、创境激趣,引入学习 1.谈话创境:同学们,你们喜欢春天吗(喜欢) 那好,这节课老师...
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大致详情:(共16张PPT)部编版三年级下册第一单元绝句教师姓名学校名称唐 ·杜甫学习目标一二三会认“鸳、鸯”2 个字,会写“融、燕”等 4 个字。有感情地朗读课文,背诵课文,默写《绝句》。通过朗读感悟,感受诗中描写的美好景物,体会诗人热爱祖国大好河山、热爱大自然的感情。看到这两幅图,你想到了那个季节?学法指导1.借助拼音,读准全诗,读出诗的节奏感。2.借助注释,理解诗句的意思,感悟春天的美好。3.边读边想象画面,体会诗人对大自然的热爱之情。资料宝袋杜甫(712年2月12日 -770年),字子美,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称"李杜"。出...
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大致详情:(共15张PPT)元日宋 王安石思考:同学们记忆中的春节是怎么样的呢?那么同学们知道900多年前的宋朝的春节是什么样的吗?作者简介:王安石,字介甫, 号半山,抚州临川人,北宋杰出的政治家、思想家、文学家,改革家,“唐宋八大家”之一。学习目标:1.流利阅读有感情地朗读课文,背诵课文,吟诵课文;2.能借助注释,查字典等方法了解诗句的意思,描述诗中的节日情景,通过多种方式以读悟情;3.了解中国传统节日过年的习俗,表达人们对生活的热爱,对美好生活的追求。元日宋王安石爆竹/声中/一岁除,春风/送暖/入屠苏。千门/万户/曈曈日,总把/新桃/换旧符。生字:[bào]爆...
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大致详情:部编三年级下册语文分层作业优秀设计01 古诗三首01、古诗三首A类基础必做题:1.连线,把汉字和相关读音连起来。huì chónɡ tún lú yá豚 芦 芽 惠 崇2.看拼音,写字词yàn zi yuān yānɡ huì chónɡ lú yá( ) ( ) ( ) ( )méi zi xiǎo x...
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![]() ![]() 篇9:部编版语文三年级下册1《古诗三首》同步训练 (无答案)部编版语文三年级下册1《古诗三首》同步训练 (无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第1课 《古诗三首》同步训练班级:____________ 姓名: _____________ 座号:___________一、给加点字选择正确的读音,用“√”表示。杜甫(pǔ fǔ) 苏轼(shì sì) 曾几(zēng zhēng) 河豚(tún zhuó)黄鹂(lí lì) 山行(xíng háng) 三衢(qú qù) 萎蒿(hāo gāo)融化(róng lóng) 鸳鸯(yāng yang) 惠崇(chóng cóng) 燕山(yān yàn)二、读拼音,...
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![]() 篇10:部编版小学语文三年级下册第5单元预习检测卷-(含答案)部编版小学语文三年级下册第5单元预习检测卷-(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第5单元预习检测卷-小学语文三年级下册部编版一、选择题1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )A.鳄鱼(è) 糖醋(cù) 一栋(dōng) 气喘吁吁(xū)B.流淌(tǎng) 思绪(xù) 希望(xī) 麻烦(má)C.丁零(líng) 一篇(biàn) 香肠(cháng) 抓痒(yǎng)D.平常(píng) 狐狸(fú) 形状(zhuàng) 当然(rán)2.下列书写完全正确的一项是( )A.垂柳 表第 双...
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大致详情:部编三年级下册语文分层作业优秀设计09古诗三首A类基础必做题:1.给下列加点的字选择正确的读音。(用“√”标出)苏(shū sū) 借(jèi jiè ) 换(huàn hàn) 酒(juǐ jiǔ)2.连线,把汉字和相关读音连起来。jiè jiǔ mù yù hún欲 魂 借 酒 牧3.看拼音,写字词tú sū huàn jiù fú jiè yònɡ yù qiú( ) ( ) ( ) ( )jiǔ jiā mù tónɡ dú zì...
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![]() 篇12:部编版语文三年级下册9.《古诗三首》达标训练 (无答案)部编版语文三年级下册9.《古诗三首》达标训练 (无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第9课 《古诗三首》达标训练班级:____________ 姓名: _____________ 座号:___________一、给加点字选择正确的读音,用“√”表示。屠苏(zū sū) 除去(chú cú) 桃符(dáo táo) 爆竹(pào bào) 曈曈日(tōng tóng)异客(yì yī) 佳节(jiā jià) 兄弟(xōng xiōng) 遍插(piàn biàn)登高处(bēng dēng)二、读拼音,写词语。líng hún jiā bèi fú hé mù tóng(...
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![]() 篇13:部编版小学语文三年级下册第5单元预习巩固检测卷-(含答案)部编版小学语文三年级下册第5单元预习巩固检测卷-(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第5单元预习巩固检测卷-小学语文三年级下册部编版一、选择题1.下列带点的字的读音完全正确的一组是( )A.一栋(dòng) 气喘吁吁(xū) 鳄鱼(è)B.米醋(chù) 痒痒(yǎng) 情绪(xù)C.希望(xī) 零下(lín) 秘密(mì)2.下面选项中没有错别字的是( )A.蜜道 蜂蜜 寻觅 B.扁担 偏章 走遍C.情堵 继续...
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![]() ![]() ![]() Tags:三年级,下册,语文,一课,古诗
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