篇1:统编版三年级上册语文 -16金色的草地教案统编版三年级上册语文 -16金色的草地教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《金色的草地》教学设计一、预设目标?1.会认本课生字,正确读写“玩耍,一本正经,绒毛,引人注目,合拢”等词语。流利、有感情地朗读。?2.学生通过自主合作探究的学习方式,理解内容,了解草地颜色的变化及原因,引导学生体验中“我”对蒲公英的感情变化。?3.进一步培养热爱大自然的感情,感受大自然给我们生活带来的乐趣。教学重难点:学生通过自主合作探究的学习方式,理解内容,了解草地颜色的变化及原因,引导学生体验中“我”对蒲公英的感情变化。??二、教学过程?(一)板书课题,读题质疑?1.今天我们来学习16课(板书:金色的草地),大家一起把题目读一下(指导读题)。?2.我们平常见到的草地是...
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![]() ![]() 篇2:统编版三年级上册语文-16金色的草地教案统编版三年级上册语文-16金色的草地教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《金色的草地》教学设计教学目标:?会认2个字,会写13个生字。正确读写“盛开、玩耍、一本正经、使劲、绒毛、假装、这些、引人注目、钓鱼、观察、花瓣、合拢、手掌、有趣”等词语。2.有感情地朗读课文。?3.读懂课文内容,进一步培养热爱大自然的感情,感受大自然给我们生活带来的乐趣。?4.初步体会课文中一些词句表情达意的作用。?教学重点:?文中“我”的情感变化及激发学生对大自然的热爱是本课的教学重点。?教学难点:?第四自然段草地颜色的变化及原因是本课教学难点。?教学过程:一、补充词语,导入新课。?早有耳闻,我们三(2)班的孩子们是最...
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![]() ![]() ![]() 篇3:统编版三年级上册语文教案16、《金色的草地》统编版三年级上册语文教案16、《金色的草地》资料可供全国地区适用。
大致详情:《金色的草地》教案教材分析:?义务教育课程标准教科书语文三年级上册。《金色的草地》是一篇精读课文,讲的是俄罗斯乡下两个小朋友(兄弟俩)的故事。课文先讲兄弟俩在住处窗前一大片草地上自由自在、尽情玩耍的情景,他们所做的游戏就是趁对方不备,将蒲公英的绒毛吹到对方的脸上。作者先写这种带有调皮和开玩笑性质的游戏虽然简单,却充满了童真童趣,使兄弟俩真切地感受到了大自然带给他们的快乐。接着写“我”(哥哥)无意中发现草地的颜色早晨是绿色的,中午是金色的,傍晚又变成了绿色的。再写通过仔细观察,发现了草地颜色变化的原因。最后总结全文:可爱的草地和有趣的蒲公英给他们的生活带来了快乐,还给他们带来了探索自然现象的...
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大致详情:课件20张PPT。 我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成了金色的了。 蒲公英:多年生草本植物,全株含白色乳状液体,叶子排成莲座状。花从植株中心冒出,球状花序,种子上有白色软毛结成的绒球,成熟后随风飘到别的地方孕育新的生命。资料宝袋 有一次,弟弟跑在我面前,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。表现了我和弟弟的活泼、调皮。这一情节也体现了蒲公英给“我们”带来的快乐。 “我”发现了什么?又发现了什么?两次...
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篇6:统编版三年级上册语文课件16、《金色的草地》 (23张PPT)统编版三年级上册语文课件16、《金色的草地》 (23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件23张PPT。人教2011课标版执教者:代 维单 位:金安区翁墩乡泰康希望小学 读书要求:1、用你自己喜欢的方式自由地朗读课文,读准字音, 读通句子。2、朗读时在课文中把生字词圈起来并注上拼音。3、思考:草地为什么是金色的?蒲公英 盛开 玩耍 使劲 假装 钓鱼观察 合拢 有趣 一本正经 引人注目我会读:púyīnɡshènɡshuǎchádiàolǒnɡqù蒲公英 盛开 玩耍 使劲 假装 钓鱼观察 合拢 有趣 一本正经 引人注目我会读: 草地为什么会是金色的? 草地上长...
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大致详情:《金色的草地》教学设计学习目标?1、认识“欠、钓”等6个生字,会读“玩耍?、哈欠”等18个词语。?2、正确、流利、有感情地朗读课文,能想像场景,了解草地变化情况以及变化的原因。3、体会我观察的细致。?教学重点:朗读课文,能说出场景,了解草地变化。?教学难点:了解变化原因,体会我观察的细致。?教学过程:一、?激情导入?1、在细致观察这一专题下,《搭船的鸟》让我们感受到了翠鸟的美丽,这节课我们继续本组课文的学习第16课---《金色的草地》。??2、?板题:《金色的草地》,随老师一起书写课题,齐读课题??3、质疑课题。学贵有疑,同学们看到这个题目你有...
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![]() ![]() ![]() 篇8:三年级上册语文导学案-16.金色的草地人教部编版(无答案)三年级上册语文导学案-16.金色的草地人教部编版(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:16金色的草地教学目标1.会认“蒲、英、耍、欠、钓、拢”6个生字;会写“蒲、英、盛、耍、喊、欠、钓、而、察、拢、趣、喜、睡”13个生字;摘抄描写草地的句子。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.善于观察事物,养成认真观察的好习惯。4.学习课文,理解课文内容,体会作者的感情,了解蒲公英一天的变化情况。教学重难点学习课文,理解课文内容,体会作者的感情,了解蒲公英一天的变化情况。资 料 库课前搜集:有关普里什文的资料(生平、故事等);有关蒲公英的资料。教学过程一、导入环节(一)新课导入导入语:同学们,草地是什么颜色的?你见过金色的草地吗?(二)书课文题目过渡语:这节课让...
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大致详情: 三 年级上册第 16 课《金色的草地》教学设计教学目标一、日积月累(一)重点字词:1.应会读字:钓 拢 2.趣味识字(字理识字):(1)猜字谜:左边二十日,右边三十天(朝)。边走边取,妙趣横生。(趣) (2)形近字识字:耍—要 钓—钩 瓣—辨 掌—拿 拢—笼 假—遐 绒——戎——戒 3.易读错字:“假”读三声,“朝”读二声。“察”是翘舌音。4.多音字:朝cháo 朝着 zhāo朝阳5.应会写字:彤 装 劲 绒 假 朝 些 钓 察 瓣 拢 掌 趣(1)写正确:耍 绒“耍”字的上面是“而”不要写成“西”,“绒”的右边是“戎”,不是“戒”。(2)写...
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![]() ![]() ![]() 篇10:统编版三年级上册语文课件5.16金色的草地(25张PPT)统编版三年级上册语文课件5.16金色的草地(25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)16 金色的草地耍趣盛英蒲拢察而蒲瓜英语盛开玩耍而且观察合拢趣味我会写érxǐcháshèngpúyīng喊喊叫钓欠款喜喜欢qù睡睡觉shuì欠钓鱼hǎndiàoshuǎqiànlǒng假shèngzhèngzhēng盛盛开jià正正月正在jiǎ假装 多音字放假chéng盛满[朝]辨读:zhāo(朝霞) cháo(朝代)运用:迎着朝(zhāo)阳,我快步朝 (cháo)学校走去。[觉]辨读:jiào(睡觉) jué(发觉)运用:一觉(ji...
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![]() ![]() 篇11:人教部编版三年级上册语文金色的草地测试卷(含答案)人教部编版三年级上册语文金色的草地测试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:三年级上册语文金色的草地测试卷一、基础训练。(31分)1.用“√”选出下列加点字的正确读音。(3分)玩耍shuǎ( ) yāo( ) 合拢lǒng( )lóng( )亏欠qiàn( ) tiàn( )2.看拼音,写词语。(8分)pú?cǎo yīng?yǒng shèng kāi diào?yúguān?chá yǒu?qù xǐ?huan shuì jiào3.比一比,再组词。(8分)耍( ) 哈( ) 趣( ) 钓( )要(...
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大致详情:课件10张PPT。第五单元16 金色的草地一、读拼音,写词语。玩 耍合 拢钓 鱼观 察盛 开有 趣二、我能选择正确的读音填在括号里。假装( ) 放假( ) 真假( )jiǎjiàjiǎ盛开( ) 盛饭( )盛名( )shèngchéngshèng朝阳( ) 朝代( ) 朝向( )zhāocháocháo三、开心阅读,轻松作答。(一)金色的草地(节选) 有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢...
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