篇1：统编版三年级下册语文视频微课：第21课 我不能失信 .mp4统编版三年级下册语文视频微课：第21课 我不能失信 .mp4资料可供全国地区适用。
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篇2：部编版语文三年级下册 21 我不能失信 同步练习题（word版有答案）部编版语文三年级下册 21 我不能失信 同步练习题（word版有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：21* 我不能失信一、在加点字正确的读音上面画“√”。闪耀（yào rào） 叠花篮（dié diē） 盼着（pàn bàn） 道歉（jiān qiàn）二、根据意思写词语。1.没有在目的地找到要找的对象。（ ）2.抱歉的意思。（ ）3.说明含义、原因、理由等。（ ）4.事后懊悔。（ ）三、在括号里填上合适的词语。（ ）的孩子 （ ）的鸽子 （ ）地等候 （ ）地说 （ ）的嘴巴 （ ）的眼睛四、写出下列词语的反义词。失信——（ ） 高兴——（ ） 明白——...
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  篇3：部编三年级下册语文教案－第6单元 21 我不能失信部编三年级下册语文教案－第6单元 21 我不能失信资料可供全国地区适用。
大致详情：21* 我不能失信教学目标知识与能力1．会认5个生字，读准字音，认清字形，理解由生字组成的词语。2．默读课文，理解课文内容，体会文中描写的人物形象，感受人物品质。3．引导学生联系自己的生活实际，理解“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信”这两句话的深刻含义。过程与方法1．安排学生自读课文，理解文章大意，划分结构层次，概括文章主旨。2．安排学生在文中勾画出描写人物对话和动作的语句，抓住重点词句，联系上下文来理解人物心理，从而感受人物的品质。情感、态度与价值观通过学习本课，感受宋庆龄诚实守信的可贵品质，懂得守信的重要意义，学会诚信待人。重点...
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   篇4：三年级下册语文教学反思-21 我不能失信 人教（部编版） (2份打包)三年级下册语文教学反思-21 我不能失信 人教（部编版） (2份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情：《我不能失信》教学反思《我不能失信》是人教版小语教材三年级第六单元的一篇略读课文，故事内容贴近学生的生活，语言浅显易懂。课文讲述了一个宋庆龄小时候的故事，通过宋庆龄为了遵守教好朋友小珍叠花篮的约会而放弃了去伯伯家看可爱的鸽子一事，表现宋庆龄的诚实守信品格。在本课教学中，我先让学生思考“我”指的是谁，已经预习过的学生很容易会说出是宋庆龄。我接着问学生了解宋庆龄这个人物吗？然后出示课后资料袋让学生认识认识她。运用人物联系说故事的内容时，留给学生充分的思考时间。在说课文讲了一件什么事情的环节时，我先让学生浏览课文，仔细思考。学生第一次按自己的思路说完之后，我再教给学生一种概括课文内容的方法：抓...
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  篇5：部编版小学语文三年级下册第21课 我不能失信 课件（10张PPT）部编版小学语文三年级下册第21课 我不能失信 课件（10张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件10张PPT。一言既jì出，驷sì马难追。 ——《论语·颜渊》 言必信，行必果。 ——《论语·子路》21* 我不能失信人教新课标三年级语文上册我会读耀眼 照耀 闪耀 抽水 解释表示 歉意 道歉 失信 守信尖尖的嘴巴 红红的眼睛叠花篮 甜甜地笑了 扑空 1.分段朗读课文。2.想想故事中讲到了哪几个人？他们之间发生了什么事？3.说说这篇课文讲了一件什么事情？倾听我认真 （时间）,宋耀如一家准备 （地点）, （谁）很想去。她突然想起 （什么事）,爸爸妈妈都劝她...
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   篇6：人教部编版三年级下册语文课件：21课 我不能失信(共19张PPT)人教部编版三年级下册语文课件：21课 我不能失信(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件19张PPT。21.我不能失信教学难点：把握文章的主要内容，感受宋庆龄诚实可信的可贵品质，使自己在做人做事上获得启示。教学目标：1.会认“耀、庆”等5个生字。教学重点：1.默读课文，结合生活实际，谈谈你对“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信”的理解。新课导入： 诚实守信是我们中华民族的传统美德。本文以“我不能失信”为题，向我们讲述了一个怎样的故事呢？让我们随着作者一起去文中寻找答案吧！相信我们会从中明白一些做人做事的道理。?作者介绍： 宋庆龄：（1893—1981）我国杰出的女政治活动家，世界和平运动活动家。早年求学美国，青年时代追随伟大的革命先行者...
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  篇7：部编版语文三年级下册第六单元《语文园地》 课件部编版语文三年级下册第六单元《语文园地》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)——三年级语文下册部编版——语文园地六学习任务一：交流平台交流平台语文要素：运用多种方法理解难懂的词语在学习中，遇到难懂的句子和难懂的词语，你是怎么解决的？交流平台我发现，理解难懂的句子和理解难懂的词语，方法相近。你们发现理解难懂句子和理解难懂的词语之间有什么相似之处吗？交流平台结合生活经验，我理解了《剃头大师》里“这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样”这句话，因为我也有过这样的经历。联系上下文，我知道了“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”，原来是在写小孩子们的样子。交流平台理解难懂的句子，除了结合生活经验，联系上下文外，还可以有哪些方法？交流平台理...
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     篇8：三年级下册语文第六单元(肥皂泡 我不能失信 语文园地） 部编版 测试卷（含答案）三年级下册语文第六单元(肥皂泡 我不能失信 语文园地） 部编版 测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情： 三年级下册语文第六单元测试卷 （肥皂泡 我不能失信 语文园地）一、基础训练。（35分）1用“ ”画出加点字的正确读音。（3分）假若（rò ruò） 颤抖（chàn zhàn） 山巅（diē diān）闪耀（yào yiào） 盼望（pàn bàn） 道歉（qàn qiàn）2．看拼音，写词语。（8分）féi zào zǒu láng fàn wǎn tòu míngchāo yuè lā chě jiāo x...
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   篇9：人教部编版语文三年级下册PPT课件21 我不能失信（29张PPT）人教部编版语文三年级下册PPT课件21 我不能失信（29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：我不能失信牟文正会认5个生字，读准字音，认清字形，理解由生字组成的词语。学习目标12默读课文，理解课文内容，体会文中描写的人物形象，感受人物品质。3联系自己的生活实际，理解“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信”这两句话的深刻含义。4感受宋庆龄诚实守信的可贵品质，懂得守信的重要意义，学会诚信待人。 会认的字生字学习 多音字漂奇词语学习词语理解准备：打算。造句：我们打算周末去参观博物馆。特别：格外。造句：这朵花特别香，你闻闻！ 解释：说明含义、原因、理由等。造句：如果你听完他的解释，你就会原谅他了...
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