篇1：第12课 端午节 说课（教案）湘美版美术三年级下册第12课 端午节 说课（教案）湘美版美术三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：端午节尊敬的各位评委老师，大家好！我是小学美术组的7号考生。今天我说课的题目是《端午节》一：开场白德国教育学家卡尔威特说过：绘画可使学生更能发现生活中的美，并使其具有积极乐观的人生态度。由此可见，美育的重要性，本节课，我将从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程等几个方面来展开我的说课。二：教材分析首先来谈一谈我对教材的理解，本节课是湘教版小学美术三年级下册第12课的内容，属于综合探索学习领域，通过对本节课手工制作端午香包的学习，引导学生大胆自由的表现自己，使学生始终保持浓厚的学习兴趣和创作热情。三：学情分析接下来说一说学情，三年级的学好玩、好问、好奇心强，他们有较强的表现欲望...
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 篇2：三年级下册美术教案第12课班级小报 教案三年级下册美术教案第12课班级小报 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第12课 班级小报一、教材分析便是小学三年级“设计.应用”学习领域的内容，是“版面设计、印刷原理”单元中的一节课。报纸杂志涉及的基本组织架构一般有: 1. 编辑:负责编每段新闻摆放位置及拟定标题，审阅内文，甚至调配记者工作:2.记者:采访、拍摄、 撰稿: 3.校对:审查错别字: 4. 印刷及发行。不管学生今后是否会从事与之相关的工作，了解版面设计、编制一张班级小报都是非常有意义的。本课主要目的是通过观察生活中常见的报纸来认识小报的版面设计，让学生了解，小报在生活中的广泛应用:让学生明白小报的基本组成与表现方式，如结构、内容、编排、色彩组合等:让学生了解小报的适...
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  篇3：湘美版美术三年级下册第12课《端午节》（教案）湘美版美术三年级下册第12课《端午节》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《端午节》基于标准教学设计一、学习目标设置（一）目标分解依据1、基于课程标准的思考：通过认真对比湘教版和2011版课标发现,修订后的“造型·表现”“综合·探究”学习领域在课程目标的表述中强调了采用造型游戏的方式，结合语文、音乐、品德与社会、科学等学科内容，进行美术创作与展示，并发表创作意图。2、基于教材的分析：《端午节》一课取材于《义务教育课程标准实验教材》湖南美术出版社，第六册教科书中第十二课，本课内容属“综合·探究”学习领域。本课设计，选择了做“做香包”“绘赛龙舟”为主题活动，旨在通过教学活动了解屈原其人其事、端午节的来由与相关习俗，感觉中国传统节日的魅力。3、基于学情的调查...
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 篇4：部编版语文三年级下册 第七单元复习课 课件（共12张ppt）部编版语文三年级下册 第七单元复习课 课件（共12张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)第七单元复习课三年级 下册 第七单元呈现 变幻 蜡烛 光辉光芒 振翅 存在 闪烁模型 模样 翩翩起舞第一关 生字新词我来读窃窃私语 警报 肌肉 章鱼 庙门细胞 海藻 蕴藏 储藏 金属紫檀色 喂猪 跪着 笑盈盈 红彤彤波涛澎湃 打鼾 威武 恍恍惚惚 一模一样生字新词我来读奇妙 诱人 感叹 锋利 冰柱 普通 海底宁静 器官 危险 海参 攻击 反推力迅速 后退 轮船 长途 煤炭 钢铁金灿灿 凶猛 威武 镇静 模生字新词我来读mú 模样 一模一样mó 模糊...
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    篇5：12课《端午节》（教案）美术三年级下册12课《端午节》（教案）美术三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：湖南美术出版社《美术》三年级下册第 12课《端午节》教学设计教学内容分析《端午节》是湖南美术出版社《美术》三年级下册第 12课。本课依附传统的节日主题，围绕“端午”展开学习，在学习活动中感受中国传统节日。本节课属于《端午节》第二课时“造型表现”学习领域。重点是学习龙舟及人物的表现方法，难点为如何表现赛龙舟时的激烈场景。通过对龙舟外形分析——表现龙舟——感受龙舟竞渡的氛围——学习赛龙舟人物动态表现，由简入深，逐步引导学生在游戏中轻松解决重难点，感受中华传统文化的魅力。学生情况分析三年级的学生，经过 2年的训练，已掌握了一些基本绘画知识和技能，但在绘画、动手过程中还不够大胆，学生构图布局已...
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  篇6：统编版三年级下册语文辅导班 第 12 讲 【作】活动课·顽皮的豆子 课件(共82张PPT)统编版三年级下册语文辅导班 第 12 讲 【作】活动课·顽皮的豆子 课件(共82张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共82张PPT)【作】活动课·顽皮的豆子合o0oo0o 中&★新知历险Uo0oolo ☆女☆女0☆女□●游戏前的准备+4●游戏前的准备游戏前的准备摆放两张桌子，桌子之间间隔1米左右；一张桌子上放装着豆子的碗(或杯子)，一张桌子上放空碗或者杯子；把班级分组，选好三轮的参赛选手，可以两组同时进行。游戏前的准备摆放两张桌子，桌子之间间隔1米左右；一张桌子上放装着豆子的碗(或杯子)，一张桌子上放空碗或者杯子；把班级分组，选好三轮的参赛选手，可以两组同时进行。游戏前的准备●摆放两张桌子，桌子之间间隔1米左右；...
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   篇7：湘美版美术三年级下册 第12课 端午节 教案湘美版美术三年级下册 第12课 端午节 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第十二课 端午节 第二课时教学目标：1、感知中国民间传统文化的魅力，做中华文化的传承人2、学生掌握龙舟及人物的表现方法，能将赛龙舟场面创造性地表现出来享受创作活动的乐趣。重难点：画出赛龙舟的热烈场面。划手和鼓手的人物动态。教学过程：一、欣赏感知龙舟文化1、同学们，今天老师给你们介绍一种既激烈又有趣的活动，你们想知道吗？看完这个视频你们就知道了。（观看赛龙舟视频。）同学们，这是在在举行什么活动？赛龙舟和吃粽子，插艾叶，做香包都是端午节的传统习俗。从刚才的视频中可以看出赛龙舟是非常激烈热闹的。2、今天我们也来举行一场龙舟比赛，同学们想不想参加？这节课我们就通过绘画的形式来参赛...
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 篇8：湘美版 三年级下册 美术 第12课 端午节 教案湘美版 三年级下册 美术 第12课 端午节 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：湘美版三年级下册12 端午节活动一 做香包教材分析《端午节》这一课选择了端午节的两个习俗活动“做香包”、“绘赛龙舟”作为教学内容。我选择了第一个活动做香包。这一活动属于综合探究领域，学生通过合作探究后实际操作完成“菱角”形香包制作和装饰。香包又叫香袋、香囊、荷包等，有用五色丝线缠成的，有用碎布缝成的，内装铜钱，辟虫的雄黄粉，或中草药白芷、川芎等，是端午节特有的民间艺品。教材选择湖南民间最常见的纸质“菱角”形香包的折法，尝试用纸材折制香包，同时将原有的绕线装饰改为彩纸粘贴装饰，易于学生掌握。教师还可以指导学生填充某些中药材或干花等制作成名副其实的“香包”。学情分析三年级的学生经过...
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   篇9：湘美版 美术三年级下册 第12课 端午节 教案湘美版 美术三年级下册 第12课 端午节 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：端午节教学目标：学生了解屈原其人其事、端午节的由来与相关习俗，感知中国民间传统文化的魅力，做中华文化的传承人。通过了解端午香包的特点与用途，在制作香包的过程培养学生专心、细致和耐心的作风，发展动手能力。培养优秀的道德品质及爱国热情，并在解说当地过端午节的习俗中增长历史知识。教学重点：了解中国传统文化，学会制作六面体，制作纸香囊。教学难点：做纸香囊的方法（对角折、叠折）。教学过程：一、欣赏感受（一）了解端午，了解端午的习俗。1、课件出示一张“赛龙舟”的图片，学生观察。师：同学们，看到这张图片，让你想到了什么节日呢？生答：端午节。（板书课题）师：是的，每年五月初五这一天，...
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 篇10：湘美版美术三年级下册 第12课 端午节 教案湘美版美术三年级下册 第12课 端午节 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《端午节》活动二：赛龙舟一、看龙舟视频，导入新课1、欣赏龙舟比赛视频师：孩子们，今天我想给大家介绍一项有趣又激烈的活动，猜猜我在做什么？（龙舟赛视频欣赏33s）2、导入新课师问：他们在做什么呀？生：赛龙舟（出示板书：赛龙舟）师追问：这是什么节日举行的呢？生：端午节（出示板书：端午节）师小结：没错，在我国端午节民间会举行“赛龙舟”这样一项传统活动。今天我们也一起去参加龙舟赛吧！2、探龙舟1、龙舟师：首先我想考考大家，赛龙舟的船和普通的船有什么区别呢？师追问：像龙的船由哪些部分组成呢？生：龙头、龙身、龙尾师小结：我们赛龙舟的船主要由龙头、龙身、龙尾三部分组成，...
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  篇11：湘美版美术三年级下册 第12课 端午节 教案湘美版美术三年级下册 第12课 端午节 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《端午节》教学设计—第一课时三维目标：知识与技能目标：学生了解屈原其人其事、端午节的来由与习俗，感知中国民间传统文化的魅力，做中华文化的传承人。过程与方法目标：通过信息技术了解端午香包的特点与用途在制作香包的过程中培养学生专心、细致和耐心的作风，发展动手能力。情感态度与价值感目标：学生掌握龙舟级人物的表现手法，将赛龙舟场面创造性的表现出来，感受赛龙舟时团结协作、坚持不懈、勇夺第一的精神，提高综合运用能力，享受创作活动的乐趣。教学重难点：“菱角”香包的折法如何装饰端午纸香包教学过程：一、欣赏感受1、出示课件，根据给出的歌谣猜一猜它是什么节日？你知道它的来由和习俗吗？2、同...
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 篇12：第2课 《猜调》 课件(共12张PPT内嵌音频)人音版 音乐三年级下册第2课 《猜调》 课件(共12张PPT内嵌音频)人音版 音乐三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)大家来猜谜一朵红花头上戴 一件锦衣身上盖一到天亮把歌唱 一唱千门万户开猜谜语让我们走进云南让我们来看看美丽的云南《猜调》是一首云南儿童游戏时唱的对歌。内容生动，形式活泼。对歌由一个具有呼唤性的音调开始，接着就通过一连串的排句发问，但对方并没有被难倒，不假思索，脱口而出，对答如流。问得巧，答得妙，生动活泼，妙趣横生。田光，原名银山。作曲家。直隶(今河北)饶阳人。田光从事音乐编辑工作和歌曲创作工作50余年，创作了《伟大的领袖毛泽东》、《北京颂歌》、《美好的赞歌》、《井冈山颂》、《渤海渔歌》、《草原夜歌》等近3000首歌曲。最为...
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     篇13：湘美版美术三年级下册 第12课 端午节教案湘美版美术三年级下册 第12课 端午节教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《端午节》教学设计湘版三年级美术第12课教材分析：本课融欣赏、制作、游戏、知识为一体，通过儿歌、实景图片再现了人们过端午节时的热闹气氛，同时展示了多幅题材不同、表现手法不同的学生作品。 教师可根据学生的兴趣爱好工具材料等具体情况，选择学生作业的表达方式。教学目标：1、帮助学生了解端午节的来历2、培养优秀的道德品质及爱国热情3、在解说当地过端午节的习俗中增长历史知识教学重点：学生自己动手做端午香包。教学难点：制作端午香包。教学方法：讨论、练习教学资源：课件、彩卡纸、双面胶等课时：1课时教学过程：谈话导入 师：你知道咱们国家有哪些传统节日，生答师小结，引出课题，...
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 篇14：第12课 黑板报（教案）赣美版美术三年级下册第12课 黑板报（教案）赣美版美术三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：黑板报教学目标1、知识目标通过学习了解报刊的知识,使学生掌握黑板报的设计及制作的方法。2、能力目标使学生明确壁报编排设计的意义和作用,引发其设计实践的兴趣和愿望。发展学生的形象思维,使学生充分体会美术与自己的学习、生活息息相关。3、情感目标通过报刊设计制作的学习,培养其热爱校园文化生活的情感和同学之间良好合作的精神。学情分析基于学生兴趣、能力和需要考虑,本课教学从面向全体学生出发,尽可能地使课堂具有开放性、互动性、主体性。 本课主题是围绕报刊设计基本知识的学习,通过让学生看、听、想、赛、练等教学活动,了解报刊设计基本知识,激发学生创新设计的欲 望。重点难点掌握黑板报设计的...
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 Tags：三年级,语文,12课,精选,14篇
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