篇1：3.2认识东北、西北、东南、西南导学案三年级数学下册-冀教版（有答案）3.2认识东北、西北、东南、西南导学案三年级数学下册-冀教版（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：3.2认识东北、西北、东南、西南预习案预习目标及范围目标：1、结合具体事例，经历认识东北、西北、东南、西南四个方向的过程。2、知道东北、西北、东南、西南四个方向，会用这些词语描述物体所在的方向。3、了解指南针的用途，知道他是我国祖先在两千多年前发明的，激发学生学习数学的热情和民族自豪感。范围：课本30、 31页预习要点()三、预习检测(大 门北动物园导游图)熊猫馆在西北角，去熊猫馆该怎样走？探究案合作探究你们见过指南针吗？它上面刻有8个方向。认识指南针上的八个方向，并从指南针上抽出八个方向的示意图。观察示意图，同桌之间互相说一说，再指名回答，使学生...
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   篇2：三年级数学下册北师大版7.2快乐成长导学案三年级数学下册北师大版7.2快乐成长导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：7.2快乐成长预习案一、预习目标及范围1、会用画图的方法整理和表示数据。能对数据整理结果进行分析，发现蕴涵在数据中的信息。2、 借助有趣真实的情景，激发学生的参与统计活动的兴趣，培养学生的统计意识。二、预习要点体验统计过程，能用简单的方法收集和整理数据，并能分析、提出合理化建议，能根据统计表提出问题并初步进行简单的预测。三、预习检测测量自己的身高，你在乘车和参观旅游景点时，是否可以享受半价优惠。探究案一、合作探究1、出示：2010年12月1日，铁道部将能买半价票的儿童身高标准调整为120—150厘米。看了这则信息，你有什么想法？你的身高属于这个范围吗？2、帮淘气统计一...
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 篇3：新教材-高中语文-必修（上册）--学案二 高中必备古代汉语语法知识（导学案）新教材-高中语文-必修（上册）--学案二 高中必备古代汉语语法知识（导学案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《导学案》新教材 语文·必修上册要点梳理一、通假字古汉语中，有些字可以用声音相同或相近(有时形体也相近)的字来代替。这种语言现象叫作文字“通假”(“通”是通用，“假”是借用)。如：①不亦说乎？(《论语》)(“说”同“悦”，愉快。不能解释为“说话”)②便要还家。(《桃花源记》)(“要”同“邀”，邀请。不能解释为“要求”)二、一词多义一词多义，指文言文中的一个词有两个或两个以上意义。应该学会在语境中分析推断多义实词的意义。如：“兵”：①昨夜见军帖，可汗大点兵。(《木兰诗》) ②田忌欲引兵之赵。(《史记·孙子吴起列传》) ③世传其兵法。(《史记·孙子吴起列传》)(①名词，士兵；②名词...
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    篇4：部编版一年级语文上册 语文园地一 导学案部编版一年级语文上册 语文园地一 导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 语文乐园一 课型 讲授课 课时 2 备课教师教学目标 猜谜语，会认“六、七、八、九、十”5个生字，会写“八”和“十”。比较三组形近字，学会用“加一加”的方法认识新字。能正确、流利地诵读诗歌《咏鹅》。和大人一起读儿歌《小兔子乖乖》按照笔顺规则，在田字格中正确书写“二、三、十、禾”。教学重点与难点 重点：掌握生字的认读与书写，比较观察形近字，提高认读生字的能力。难点：学习诗歌《咏鹅》。教学准备 多媒体课件 生字卡片教学主线 组织学生猜谜语，激发学生的学习兴趣，放手让学生自由朗读诗歌《咏鹅》和《小兔子乖乖》教学过程第一课时教学环节 导案 学案 教学手段 个人二次 复备...
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  篇5：7.6正方形的面积导学案三年级数学下册-冀教版（有答案）7.6正方形的面积导学案三年级数学下册-冀教版（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：7.6正方形的面积预习案一、预习目标及范围预习目标：1.在操作、描述、讨论的活动中，经历探索正方形面积公式的过程。2.理解正方形面积公式，会计算它们的面积。3.在小组合作探究问题的过程中，获得成功的体验，增强学好数学的信心。预习范围：课本73、 74页二、预习要点正方形的面积=边长×边长三、预习检测计算下面正方形花坛的占地面积。（单位：米）探究案一、合作探究（1）剪一个长是8厘米、宽是5厘米的长方形彩色纸片，求它的面积。（2）把这个长方形纸片从长边剪去3厘米。（3）算一算：剪去的长方形面积是多少？议一议：怎样计算正方形的面积？方法一：方法二：长方形的面积...
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  篇6：4.3千米的认识导学案（含答案）三年级数学下册-冀教版4.3千米的认识导学案（含答案）三年级数学下册-冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：4.3千米的认识预习案一、预习目标及范围预习目标：1.结合自身生活经验和熟悉的事物，经历认识千米，体会1千米长度的过程。2.建立1千米的长度观念知道1千米=1000米，会用千米作单位表示较长的距离。3.了解我国的历史文化，感受长度单位“千米”在生活中的广泛应用，学会从图里收集数据信息。预习范围：课本28、 29页二、预习要点1000米可以写作（ ），可以用字母表示为（ ）1000米=（ ）千米三、预习检测根据自己的生活经验，在括号里填上合适的数。探究案合作探究1、估算一下：你家到学校有多远？提示：可以根据自己1分钟走的路程和从学校到家用的时间进行...
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  篇7：1.2计算经过时间导学案三年级数学下册-冀教版（有答案）1.2计算经过时间导学案三年级数学下册-冀教版（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.2计算经过时间预习案一、预习目标及范围目标：1、结合具体情境，经历自主尝试计算、交流同一天内经过时间计算方法的过程。2、会用自己的方法计算同一天内完成某件事情的时间。3、了解可以用不同方法解决求经过时间的问题，获得成功的体验范围：课本4、 5页二、预习要点计算一天内经过的时间的方法：把开始时刻和结束时刻用24时计时法表示。再用结束时刻减去开始时刻就是经过的时间。结束的时刻—开始的时刻=经过的时间三、预习检测蛋糕店营业时间6:00---------20:00一天营业（ ）小时探究案一、合作探究提出问题一：这个超市周一到周五每天营业多长时间？1、独立...
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  篇8：1.3计算经过若干天的时间导学案三年级数学下册-冀教版（有答案）1.3计算经过若干天的时间导学案三年级数学下册-冀教版（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.3计算经过若干天的时间预习案一、预习目标及范围预习目标1、结合具体事例，经历自主探索尝试计算不在一天内经过时间的过程。2、会用自己的方法计算不在一天内完成某件事情的时间。3、培养学生热爱科学、热爱祖国的情感，以及作为一个中国人的自豪感。预习范围：课本6 、7页。二、 预习要点计算经过若干天的时间先分段然后用结束时刻-开始时刻 算出同一天里经过的时间再把每一段的时间相加三、预习检测小星晚上8时睡觉，第二天早上6时起床，他一共睡了几个小时？探究案一、合作探究2008年9月25日21:10，“神州”七号航天飞船发射成功。绕地球飞行45圈，完成了首次宇航员出舱活动...
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  篇9：三年级数学下册北师大版6.3比大小导学案三年级数学下册北师大版6.3比大小导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：6.3 比大小预习案一、预习目标及范围1.借助直观图形，经历用面积模型比较简单分数大小的过程。2.会比较同分母分数（分母小于10）或分子是1的简单分数的大小。二、预习要点1.认真看课本73页例图，并进行思考。涂一涂，用正方形和圆形表示相应的分数。比较涂色的部分的面积，看一看哪个面积更大？（3）通过比较涂色部分的面积，你能判断出哪个分数更大么？2.思考：如何比较两个分数的大小呢？3.知识点归纳总结。分母相同，分子大，分数大。分子相同，分母大，分数小。三、预习检测同分母分数相比较，分子大的分数就（ ），分子小的分数就（ ）。探究案一、合作探究...
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  篇10：6.3认识年、月、日导学案（含答案） 三年级数学下册-青岛版6.3认识年、月、日导学案（含答案） 三年级数学下册-青岛版资料可供青岛市地区适用。
大致详情：6.3 认识年、月、日预习案一、预习目标及范围1、认识时间单位年、月、日，了解年、月、日之间的关系。2、认识大月和小月，能准确地判断某月是大月还是小月，并会计算天数，经历发现、验证的过程，掌握判断平年、闰年的方法。3、培养学生观察、分析和判断推理能力。二、预习要点：1、关于年、月的知识你知道哪些呢？一年有（ ）个月一年有（ ）天（ ） 这几个月是大月，（ ）这几个月是（ ）一年有365天的年份是（ ）年，一年有366天的年份是（ ）年。公历年份...
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   篇11：6.2简单的时间计算导学案（含答案）三年级数学下册-青岛版6.2简单的时间计算导学案（含答案）三年级数学下册-青岛版资料可供青岛市地区适用。
大致详情：6.2 简单的时间计算预习案一、预习目标及范围1、会进行简单的时间计算。2、学会用不同的方法解决问题，感受解决问题策略的多样化。3、培养学生的应用意识，提高学习数学的积极性。二、预习要点：从8:30到16:30，时间有多长？小组讨论一下，你准备怎样解决这个问题？我采用的方法是：三、预习检测1、小明从家到火车站要20分钟，他最晚要在下午（ ）时（ ）分从家里出发才不会误火车。2、（1）足球赛从14时30分开始，16时30分结束，经过了（ ）时。（2）从13时40分到14时10分，经过了（ ）分。（3）从早上8时到下午5时，一共...
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   篇12：4.1有多重导学案（含答案） 三年级数学下册-北师大版4.1有多重导学案（含答案） 三年级数学下册-北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：4.1 有多重预习案一、预习目标及范围1. 结合具体生活情境，认识质量单位“千克”和“克”，知道“1千克=1000克”，能进行简单的换算。2.了解1千克和1克的实际质量，能根据生活实际选择合适的质量单位。3.能运用千克和克的有关知识解决简单的实际问题，感受质量单位在实际生活中的应用。二、预习要点1.认真看课本45页例图，并进行思考。结合生活实际想一想，你都知道哪些重量单位？你能从图中找出哪些重量单位？（3）你知道这些单位可以用哪些英文字母表示么？2.思考：在生活中，你都见过哪些秤？3.知识点归纳总结。生活中，我们常用千克和克来表示物体有多重。千克可以用“kg”表示，克...
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  篇13：3.1找规律导学案（含答案）三年级数学下册-北师大版3.1找规律导学案（含答案）三年级数学下册-北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：3.1 找规律预习案一、预习目标1.结合具体情境，探索因数是整十数的乘法计算，找出计算的规律。2.能熟练进行乘数是整十的乘法计算，能解决一些简单的实际问题。3.在学习的过程中，学会与他人合作、交流，获取信息，获得成功的体验。二、预习要点1.认真看课本30页例图，认真思考。计算上面各题。通过做一做，你有什么新发现？（3）比较几组算式的乘数和积，你都发现了什么？2.思考：在同一组算式中，下面两行的题目跟第一行的有什么关系？（根据淘气和笑笑的提示语发现规律）3.知识点归纳总结。乘数是整十数的乘法的计算方法：先把整数末位0前面的数相乘，再看两个乘数的末尾一共有几个0，有几个0...
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  篇14：【新课标】二上 语文园地三 导学案【新课标】二上 语文园地三 导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版二年级语文上册导学案语文园地三（1课时）【素养目标】文化自信：感受语言文字及作品的独特价值。语言运用：认识“弹、钢”等12个生字，了解词组的结构特点；能正确辨析和运用同音字。思维能力：背诵古诗《小儿垂钓》；学习用“一边……一边……”说句子；初步养成积累的好习惯。审美创造：写写自己喜欢的玩具，学习“写在方格纸上”“标点符号也要占一格”等基本写话格式要求。教学重难点：重点：认识“弹、钢”等12个生字，了解词组的结构特点；能正确辨析和运用同音字；背诵古诗《小儿垂钓》；学习用“一边……一边……”说句子；初步养成积累的好习惯。难点：写写自己喜欢的玩具...
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   篇15：高考语文小说阅读--标题导学案高考语文小说阅读--标题导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：高三语文学科导学案编号 006 使用时间 编制人 授课内容（1课时）班级 姓名 小组学习目标小说阅读之标题导学流程自主学习（一）标题的含义结合全文的内容、主旨，并结合所使用的修辞等来分析含义。如《我看到了一条河》有一题：谈谈你对题目的理解。”从故事情节来看，问题中的“河”是实实在在的，“我”看到了它后态度有什么变化呢？结合原文可知，“我”把它当成了最后的机会，坚信自己能赢，并两次强烈要求停车，这些都能体现我乐于寻找挑战的特点，所以说，“河”比喻的是机会，题目的含义是：...
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  篇16：2023届高考语文复习-寄友酬赠诗导学案2023届高考语文复习-寄友酬赠诗导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：诗歌专题——寄友酬赠诗 【本节学习重点】 1．把握寄友酬赠诗的常见情感。 2．学会从不同角度赏析寄友酬赠诗。 【考情分析】 诗歌语言凝练，对词语解读的能力要求更高，诗歌中关键字词的含义往往涉及诗歌塑造的形象特点、诗歌的主旨、作者的情感表达等。要求在读懂诗歌的基础上解题，是对诗歌解读能力的考查，充分体现了高考选拔性考试题目有难有易的标准。 【高考真题】 （２０２１年新高考Ⅰ） 寄江州白司马① 杨巨源 江州司马平安否？惠远东林住得无②？ 湓浦曾闻似衣带，庐峰见说胜香炉。 题诗岁晏离鸿断，望阙天遥病鹤孤。 莫谩拘牵雨花社③，青云依旧是前途。 [注]①江州白司马：即白居易。②惠远：东晋高僧，居庐山东林...
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 篇17：高考语文小说阅读--情节导学案高考语文小说阅读--情节导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：高三语文学科导学案编号 003 使用时间 编制人 授课内容（1课时）班级 姓名 小组学习目标小说阅读之情节 导学流程学习目标：1.掌握有关情节的文学知识；2.了解故事情节类常见的设题类型；3.运用规律掌握情节类的答题模式及解题方法自主学习：一.情节梳理概括题1.概括小说的主要情节：答题时要注意按照情节（开端、发展、高潮、结局）的顺序表述，按照主谓宾（时物+事件）的形式组织，切不可纠缠于细节，面面俱到。2.小说的情节是如何展开的？概括方法：（1）寻找线...
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  篇18：3.6乘、除综合练习（1）导学案1 三年级数学下册-青岛版3.6乘、除综合练习（1）导学案1 三年级数学下册-青岛版资料可供青岛市地区适用。
大致详情：3.6乘、除综合练习（1）一、知识梳理1、乘法、除法口算2、乘法、除法笔算3、乘法、除法验算4、乘法、除法的估算5、两步计算的混合运算6、用乘、除法解决实际问题二、题型、技巧归纳1、看谁算得又对又快。50×8= 84÷4= 300×9= 30×5=23×3= 120÷3= 369÷3= 120×4=90×30= 101×6= 80×5= 820÷4=46÷2= 321÷3= 32×30= 25×8=...
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  篇19：8.3分数大小的比较导学案（含答案）三年级数学下册-冀教版8.3分数大小的比较导学案（含答案）三年级数学下册-冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：8.3分数大小的比较预习案一、预习目标及范围预习目标：1.在初步理解分数意义的基础上，学会比较分数的大小。2.掌握同分母分数的比较和分子是1的分数的比较的道理。3.养成良好的分析问题的习惯。预习范围：课本84、 85页二、预习要点分数大小的比较，分子、分母要记好。分母相同看分子，分子大的分数大；分子相同看分母，分母大的分数小。三、预习检测填一填、比一比(23134959)(3535)探究案一、合作探究根据分数涂一涂，涂完之后比较一下哪个分数大？观察一下比较的结果，你发现了什么？平均分的份数越多，每份越（ ）。根据涂色部...
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  篇20：2.7名山一日游导学案三年级数学下册-冀教版（有答案）2.7名山一日游导学案三年级数学下册-冀教版（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2.7名山一日游预习案一、预习目标及范围预习目标：1.结合一日游的事例，经历发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程。2.能综合运用所学知识和生活经验，解决旅游中的简单实际问题。3.在解决一日游问题的过程中，感受数学在生活中的应用，获得初步的数学活动经验。预习范围：课本26、 27页二、预习要点培养发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力三、预习检测学校组织夏令营活动，计划给大家购买统一的帽子作为标志，但总金额不能超过800元（帽子有3种：每顶 9元、8元、7元）①用800元买上面的帽子，各能买多少顶？②参加夏令营的同学有90名，你认为选择哪种帽子合适？需要...
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 Tags：三年级,语文,导学案,精选,20篇
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