篇1：统编版三年级上册语文作文扩展教案-小小植物园统编版三年级上册语文作文扩展教案-小小植物园资料可供全国地区适用。
大致详情：小小植物园教学目标 1.能够按照顺序介绍不同的植物。 2.细心观察，乐于描述不同植物的特点。 3.认识不同的植物，建立爱护植物的意识。教学重点 学会按照一定的顺序有详有略地介绍不同的植物。教学难点 抓住特点，描述出植物不同的特点。教学准备动漫课件教学过程一、导入（3分钟）师：同学们！炎炎夏日，你们有什么解暑的好办法吗？生：吃西瓜……师：老师还知道有一个避暑纳凉的好办法，你们想不想知道？生：想。师：那老师就告诉你们吧！夏天的植物园里绿荫环绕，空气清新，很是凉爽。你们想不想去？生：想。师：老师就满足你们的心愿，带你们去快乐动漫王国...
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   篇2：统编版三年级下册语文 - 同步作文 第一单元 我的植物朋友 课件 (共22张)统编版三年级下册语文 - 同步作文 第一单元 我的植物朋友 课件 (共22张)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)部编版语文 我的植物朋友 ——三年级下册第一单元 习作 猜一猜老师的好朋友会是谁？我最喜爱的植物朋友——你呢？蒲公英审题指导 选一种你最喜欢的植物，然后用眼睛细细看，用手轻轻摸，用鼻子静静闻。等你观察好了，了解清楚了，将它的名称、外形、颜色、气味以及其他特点记录下来。然后，按照一定的顺序，把它描述出来。 同学们，仔细观察，看一看蒲公英是什么样子呢？ 除了用眼睛看一看，还可以？看一看闻一闻 有没有同学想与蒲公英来个近距...
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  篇3：七上：生物作文：显微镜下的植物细胞 课件+学案七上：生物作文：显微镜下的植物细胞 课件+学案资料可供全国地区适用。
大致详情：课件21张PPT。生物作文：显微镜下的植物细胞人民教育出版社七年级上册《生物学》第二单元第一章第二节植物细胞教学目标思品课堂笔记制作洋葱表皮临时玻片标本的步骤和注意事项。实验的过程是什么，请完成表格一。在显微镜里观察到了什么？老师是怎么说的，怎么做的？学生们讨论了什么？结论是什么？观察到实验结论时，自己的心情如何？同学们的表现怎么样？思品课堂笔记表一知识链接一、有关细胞的诗歌二、有关植物细胞的历史三、关于植物细胞的纪录片《细胞》作文课堂哇哇老师：我们之前学习过制作临时玻片标本，谁能说一说制作临时玻片标本需要准备哪些器材？作文课堂喳喳：当生物材料无色时，还需要进行适当的染色，才能对生物材料的细微...
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   篇4：统编版六年级下册作文扩展教案-难忘的小学生活统编版六年级下册作文扩展教案-难忘的小学生活资料可供全国地区适用。
大致详情：《难忘的小学生活》作文教案教学目标： 1、学会从头脑中提取已有的生活积累，回顾个人和集体的成长经历，进行倾诉表达。懂得成长需要自己的努力，也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。2、围绕“难忘的小学生活”，能够在文章中突出“难忘”二字。能够通过文章内容表达对老师、同学和母校依依不舍的真情实感，并立下美好的志向。3、激发学生对生活的热爱，培养说真话，吐真情的良好文风和自己修改习作的能力。教学过程：创设情景，激发兴趣。1、课前准备，播放《送别》一曲欣赏。师：同学们，刚才这首曲子叫什么？《送别》它表达的是一种怎样的感情？（板书：留恋）再过一个月，你们就要告别亲...
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  篇5：统编版三年级下册语文作文扩展教案-作文：我的课余生活统编版三年级下册语文作文扩展教案-作文：我的课余生活资料可供全国地区适用。
大致详情：《我的课余生活》教案 一、教学目标 1．会选择有意义的课余生活作为习作内容。 2．学会有详有赂地记叙活动过程。 3.感受丰富的课余生活，发展自己的爱好。二、教学重难点重点：会选择有意义的课余生活作为习作内容。难点：感受丰富的课余生活，发展自己的爱好。教学过程导入。第一节课，大家互相认识，老师和同学们做自我介绍。约定课堂规则。暑假的快乐分享，以引入今天的话题口语交际同学们刚刚过完暑假，大家的暑假一定很精彩吧，老师迫不及待地想跟大家一起分享你们的快乐。老师暑假去了风景优美的杭州，当然除了游览美景外，老师也读了几本好书...
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   篇6：统编版三年级下册语文作文扩展教案-作文 中国的传统文化（2课时）统编版三年级下册语文作文扩展教案-作文 中国的传统文化（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情： 中国的传统文化教学目标： 以“中国的传统文化”为题材，介绍有关传统文化的知识。 教学重难点 把自己了解到得中国传统文化有关的故事或活动过程讲清楚教学过程 第一课时一、写作范围：A平常生活中与大家生活息息相关的一些“传统文化”：比如剪纸、陶瓷、戏剧、国画、端午节赛龙舟、元宵节闹花灯……B流传于老百姓口头上的历史人物故事、神话故事等；C古代建筑的相关来源、介绍，古代绘画艺术的描述等方面也属于“传统文化”。 二、写作方法：1．可以介绍自己了解到的传统文化，以说明的形式展示出来。写作形式2．可以写开...
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  篇7：小学生写作文必背的100句名人名言，让孩子的作文文采飞扬！小学生写作文必背的100句名人名言，让孩子的作文文采飞扬！资料可供阜阳市地区适用。
大致详情：名人名言1.?青年时种下什么,老年时就收获什么。 ——易卜生2. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 ——屈原 3. 与有肝胆人共事，从无字句处读书。 ——周恩来 4. 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 ——周敦颐 5. 生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 6. 静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 ——诸葛亮 7. 走自己的路，让别人说去！——但丁 8. 海纳百川有容乃大；壁立千仞无欲则刚。 ——林则徐 9. 书是人类进步的阶梯。 ——高尔基 10. 要成就一件大事业，必须从小事做起。 ——列宁 11. 欲穷千里目，更上一层楼。 ——王之焕 12. 世上无难事,只要...
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  篇8：统编版三年级下册语文 作文指导：品尝寿司的味道 教案统编版三年级下册语文 作文指导：品尝寿司的味道 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：品尝寿司的味道
教学目标：
1.仔细观察，通过观察、品尝了解寿司的外形、颜色、味道 。
2. 要把自己的动作、行为、心理、语言等融入到写做寿司的过程中。
教学重点：要把自己的动作、行为、心理、语言等融入到做寿司的过程中。
教学难点：练习习作
教学准备：寿司及相关资料
教学过程：
一、谈话导入
同学们喜欢什么? 交流说说
相信你肯定尝过寿司的味道，但是你亲手做过吗？
今天，我们就来当一回小小寿司大王，用我们的双手亲自感受一下做寿司的独特体验。
二、做寿司
1.把准备的材料拿出来
2.指导做寿司
3.美化寿司
三、读范文
1.读一读
2.阅读练习：先……然后……...
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  篇9：小学分类作文全攻略之描写植物的作文小学分类作文全攻略之描写植物的作文资料可供全国地区适用。
大致详情：小学分类作文全攻略之描写植物的作文 思路点拨：?如何把花草树木写“活”? 有的同学描写花草树木很呆板没有生气，常常用一些概括性的词语。 如“金秋公园的树美、花美，真是令人可爱……”这样写一点也不生动具体。那么如何让花草树木“活”起来呢？写出姿态。仔细观察、抓住特点，描绘出花草树木的形状、姿态。如《秋菊》：“有的菊花像雪白的小绒球；有的花瓣狭长狭长的，犹如小姑娘的秀发；还有的花瓣飘洒自如，像是仙女们在翩翩起舞……”这段话用“小绒球”“秀发”“翩翩起舞”来比喻秋菊姿态各异，真是令人眼花缭乱，目不暇接。写出动态。把静态的花草树木写成富有生命...
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 篇10：部编版三年级上册语文创新作文：生活中的一件事课件（共13张PPT）部编版三年级上册语文创新作文：生活中的一件事课件（共13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)生活中的一件事题目要求先理解要求1、 按事情的发展顺序完整的叙述一件事（自己亲自体验到的或看到的一件事）2、学会按照“开头→中间→结尾”三段来写。3、把事情的经过按照顺序写具体亲自体验：快乐洗衣服比赛分组：智优组和创新组比赛要求：1、干净的洗完手绢2、物品放回原处3、水不能溅到外面比赛经过：先→然后→再 →最后比赛结果：各自心情体验观察一点通★ 完整的观察一件事情，了解事情发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果。★ 重点观察事情的经过，观察生活中有趣的细节。★ 细致地观察人物的动作，注意观察人物的神态变化。★ 观察时要注意自己的...
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     篇11：部编版语文三年级上册期末作文指导课《我的好朋友》课件(共15张PPT)部编版语文三年级上册期末作文指导课《我的好朋友》课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)介绍一位好朋友——按顺序介绍人物“寻人”启事同学们分两组PK。每组各选一位同学，走到黑板前面来，面向着大家，用两句话说明另一组一位同学的外貌，按先身材再五官的顺序，用“这位同学身材……脸上……”的句式说一说，比如：这位同学身材苗条，脸上有俩小酒窝。限时2分钟，由本组其他同学猜猜这是谁，用时最短猜对者该组获胜。走到黑板前面来的同学要提前交给老师一张字条，写上要描述的同学的名字。游戏规则介绍人物三步骤第一步，指出他是谁。（简单）第二步，写一写外貌。（复杂）第三步，说一说一起经常做的事情。（简单）外貌描写先整体说一说身材，再局部写脸部的五官。最后五官又按从...
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   篇12：部编版语文三年级上册第5单元同步作文 我们眼中的缤纷世界（基础篇） 课件(共29张PPT)部编版语文三年级上册第5单元同步作文 我们眼中的缤纷世界（基础篇） 课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)部编版|语文三年级（上册）·同步作文第五单元 我们眼中的缤纷世界作文急诊室：观察作文课前导入缤纷的世界蚂蚁搬家……叶子绿了……公交让座…………….……题目：自拟1、世界多美妙啊！在观察了这么多事物后，你是否有新发现？2、请你选择印象最深刻一处的写下来。3、改完后，把你认为写得最精彩的段落或句子读给同学听，听听他们的评价。分析题目怎么观察（区别）分析题目想好标题了吗？你的新发现是什么？新发现有什么突出特点吗？回答问题详写所察思路指南开头：交代所写，点明特点作用有点熟悉！思路指南观察哪些方面（听、看、想、摸）中间：详...
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  篇13：三年级语文下册第五单元作文《奇妙的想象》课件部编版（共17张ppt）三年级语文下册第五单元作文《奇妙的想象》课件部编版（共17张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)三年级下册 第五单元奇妙的想象北京冬奥会开幕式哪些想象征服了你？奥运五环破冰而出一朵雪花的故事春草变成蒲公英01题目讲解写作题目选一个题目写一个想象故事，也可以写其他的想象故事。要大胆想象，创造出属于自己的想象世界。写完后，可以交换习作。说说自己最喜欢同学写的什么内容,什么地方需要修改。在墙报上开辟一个专栏， 如“想象岛”，展示大家的习作。题目分析文体类型想象作文选题可选已给的或其他的要求大胆想象，创造属于自己的想象世界思路分析请同学们自己补充思维导图例文欣赏02一颗星星在天上吃饭，可它把自己给吃胖了，一不留神，就掉落到了草丛里...
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    Tags：作文,小学生,三年级,植物,精选
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