篇1：部编三年级下册语文作文 写作指导+思维导图+病文升格 第一单元 我的植物朋友部编三年级下册语文作文 写作指导+思维导图+病文升格 第一单元 我的植物朋友资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文三年级下册同步作文详解之写作指导、思维导图和病文升格第一单元 我的植物朋友春天到了，到处生机勃勃。让我们选择一种植物，走进它，了解它，和它交朋友。照样子，为自己的植物朋友做个观察记录卡吧。名称：桃花 样子：花骨朵儿胀鼓鼓的。已经绽放的花朵，一个花瓣儿挨着一个花瓣儿，围成圆形。 颜色：粉红 气味：淡淡的清香其他：春天开放，结出的果实就是桃子。也有只开花不结果的观赏桃花。颜色还有鲜红的、纯白的。借助记录卡，写一写你的植物朋友，让更多的人了解它。写之前再去观察一下，看一看，摸一摸，闻一闻……也许你会有新的发现。写的时候，试着把你观察和感受到的写清楚。写完后，把自己的习...
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   篇2：半命题作文 我是 ______——动物植物的自述（课件）部编版语文三年级上册（共20张ppt）半命题作文 我是 ______——动物植物的自述（课件）部编版语文三年级上册（共20张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)美丽的大自然大自然有哪些可爱的小动物呢？我是——动物、植物自述半命题作文畅所欲言01.小组成员说一说：你最想成为什么动植物，用“我是 ”的句式说一说。如：我是一条小鱼。第一步，选好对象，补充题目。游戏激趣02.游戏指令：全体同学共分A、B两组，每一组同学轮流按下面的句式讲一句话：PPT模板 http:///moban/我是一 （量词） （形容词）的 (名词）。如：我是一条顽皮的小鱼。要求名词是动植物。评判标准：1.说完整得满分。2.落掉量词扣10分。3.落掉形容...
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  篇3：【2020统编版】五下第三单元 习作：写简单的研究报告 同步作文课件+优秀例文【2020统编版】五下第三单元 习作：写简单的研究报告 同步作文课件+优秀例文资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元习作 学写简单的研究性报告,美 文展示关于汉字谐音的研究报告一、问题的提出在语文学习中，我们发现，汉字的谐音是神奇的、有趣的，许多谚语、歇后语、笑话中都有谐音存在。谐音是怎样被人们广泛运用的？我们应该怎样运用谐音才不至于闹笑话？为了能更加了解汉字的谐音，增强学习汉字的积极性，在语言运用的过程中不闹出笑话，我决定对汉字谐音的使用做一次调查。二、研究方法1．查阅关于汉字谐音的资料，了解谐音的使用情况。
2．请教老师，了解汉字谐音的情况和成因。
3．采访开广告公司的爸爸妈妈。三、调查研究情况和资料整理信息来源
具体内容
网络搜索
古诗和谚语中的谐音现象
查阅图书
与谐音有关的对联或...
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   篇4：【2020统编版】三下 第1单元 习作：我的植物朋友 同步作文课件+优秀例文【2020统编版】三下 第1单元 习作：我的植物朋友 同步作文课件+优秀例文资料可供全国地区适用。
大致详情：(共60张PPT)第1课时含羞草桃花1文题点睛春天到了，到处都生机勃勃。让我们选择一种植物，走近它，了解它，和它交朋友。照样子，为自己的植物朋友做个记录卡吧。名称：样子：颜色：气味：桃花花骨朵儿胀鼓鼓的。已经绽放的花朵，一个花瓣儿挨着一个花瓣儿，围成圆形。粉红淡淡的清香其他：春天开放，结出的果实就是桃子。也有只开花不结果的观赏桃花。颜色还有鲜红的、纯白的。借助记录卡，写一写你的植物朋友，让更多的人了解它。写之前再去观察一下，看一看，摸一摸，闻一闻……也许你会有新的发现。写的时候，试着把你观察和感受到的写清楚。写完后，把自己的习作读给同学听。写同一...
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  篇5：三年级上册语文第八单元作文入门篇：那次玩得真高兴—学写事件发展的顺序课件(共22张PPT)三年级上册语文第八单元作文入门篇：那次玩得真高兴—学写事件发展的顺序课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)我家“神”厨“神”之所在先把切好的菜倒进锅中，接着撒进去盐、鸡精，然后打开燃气灶，过了两分钟焦味儿扑鼻而来，锅里还飘起了“袅袅炊烟”，我妈见状，赶紧往锅里倒油，油热了后直接把菜盛出来。那味道简直是......顺序混乱那次玩得真高兴—学写事件发展的顺序我们平时会玩许多有趣的游戏。比如“吹泡泡 ”、“猜字谜”、“踢毽子” 等。今天我们就一起来按照一定的顺序，把玩的过程写清楚、写具体，表达出我们的欢乐心情吧！女士们，先生们，我是今天的主角黄豆君。今天大家要完成的任务就是把我“夹”起来。要知道，我可不会让你们轻易得逞的！哈哈......激烈的夹豆子比赛她1....
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    篇6：【2020统编版】五下 第五单元习作：把一个人的特点写具体 同步作文课件+优秀例文【2020统编版】五下 第五单元习作：把一个人的特点写具体 同步作文课件+优秀例文资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元习作 把一个人的特点写具体,美 文展示另类的爷爷我的爷爷和别人的爷爷不一样，他对我要求特别严格，好像我不是他的亲孙子。每次写作文，爷爷总是作为反面的素材出现在我的作文中。
爷爷的很多做法都让我难以理解，因此我很不喜欢他。可是他也不在乎这些，还是像以往那样对我严格要求，一点也不“悔改”。就说练习写字吧，他要求我每天都必须写两页的字，那可得占用我大部分玩的时间啊！我一点也不想！可是，爷爷把我盯得死死的，什么时候我完成了他才放我出去。很多次，我苦苦哀求爷爷可不可以少写点，可是爷爷就是不同意。这个爷爷真的很另类，他特别讲究原则，甚至还“大义灭亲”，连自己的亲孙子也不开个绿灯。对于这个另类...
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  篇7：小学语文三年级作文训练第十课 我喜欢的一种植物 课件（共20张PPT）小学语文三年级作文训练第十课 我喜欢的一种植物 课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课堂约定
1、当老师说“一二三”的时候，同学们要坐端正。
2、回答问题时请举手。
3、分组PK，奖励积分，换取礼品。
4、每周一新闻（发生在你身边的人和事）
5、认真完成每一篇作文。
10
我喜欢的一种植物
经典诵读
清平乐 李清照
年年雪里。常插梅花醉。
挼尽梅花无好意。赢得满衣清泪。
今年海角天涯。萧萧两鬓生华。
看取晚来风势，故应难看梅花。
ruó
脑瓜换转转转
蔓儿细又长，攀援向上爬，花儿绽笑脸，吹起小喇叭，嘀嘀哒，嘀嘀哒。
叶子似针尖，形状像宝塔，常年披绿衣，不畏严寒立冬雪。
脑瓜转转转
介绍什么？
......
作用：仙人掌可以防辐射...
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  篇8：四年级下册语文优秀课件-习作5《学写植物的研究报告》苏教版(共40张PPT)四年级下册语文优秀课件-习作5《学写植物的研究报告》苏教版(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件40张PPT。`植物的研究报告它是一种草，样子很小巧。叶子特奇怪，一碰就关好。它是一种草，样子很小巧。叶子特奇怪，一碰就关好。 含羞草不知不觉攀上墙，无声无息爬进窗，伸出长长的触须，织成层层的绿网。 不知不觉攀上墙，无声无息爬进窗，伸出长长的触须，织成层层的绿网。 爬山虎小伞兵，去旅行，飞到东，飞到西，风儿吹，四处追，落到哪，哪安家。 小伞兵，去旅行，飞到东，飞到西，风儿吹，四处追，落到哪，哪安家。 蒲公英植物的研究报告 植物研究报告单 香椿树 杨树读一读，...
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  篇9：四年级下册语文优秀课件-习作5《学写植物的研究报告》苏教版(共27张PPT)四年级下册语文优秀课件-习作5《学写植物的研究报告》苏教版(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件27张PPT。苏教版 小学语文 四年级下册习作5种子弹射含羞草课前预习 学会提问：身边关于植物的自然现象？解决问题：回家上网查资料，解释这一科学现象。任务单方的我呢？ 小朋友们，看了我的明信片，你是否能写一份植物研究报告寄给远是指发现、探索和解释自然现象的一个过程。科学研究发现问题、研究问题、解决问题学写研究报告1.发现问题2.研究问题3.解决问题观察对象：校园、公园、广场或是家庭附近的植物观察要点：1特点（形状、颜色、气味、动静变化情况、不同季节的不同状况）2作用（本身的功能、给予人们的好处或对人们的贡献） 我家门口有两棵杨树，还有好几棵香椿树，树下...
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   篇10：人教统编版三年级下册语文习作课件+作文评讲赏析 我的植物朋友（共43张PPT）人教统编版三年级下册语文习作课件+作文评讲赏析 我的植物朋友（共43张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版三年级语文下册作文评讲赏析第一单元·我的植物朋友习作内容春天到了，到处都生机勃勃。让我们选择一种植物，走近它，了解它，和它交朋友。照样子，为自己的植物朋友做个记录卡吧。借助记录卡，写一写你的植物朋友，让更多的人了解它。写之前再去观察一下，看一看，摸一摸，闻一闻……也许你会有新的发现。写的时候，试着把你观察和感受到的写清楚。写完后，把自己的习作谈给同学听。写同一种植物的同学还可以一起交流。审内容1.习作内容是写一种植物，可以从植物的名称、样子、颜色、气味等方面介绍。2.要求把你观察和感受到的写清楚。审重点本次习作重点是选择一种自己认真观...
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     篇11：统编版三年级下册语文 - 同步作文 第一单元 我的植物朋友 课件 (共22张)统编版三年级下册语文 - 同步作文 第一单元 我的植物朋友 课件 (共22张)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)部编版语文 我的植物朋友 ——三年级下册第一单元 习作 猜一猜老师的好朋友会是谁？我最喜爱的植物朋友——你呢？蒲公英审题指导 选一种你最喜欢的植物，然后用眼睛细细看，用手轻轻摸，用鼻子静静闻。等你观察好了，了解清楚了，将它的名称、外形、颜色、气味以及其他特点记录下来。然后，按照一定的顺序，把它描述出来。 同学们，仔细观察，看一看蒲公英是什么样子呢？ 除了用眼睛看一看，还可以？看一看闻一闻 有没有同学想与蒲公英来个近距...
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  篇12：三年级下册第一单元同步作文写家乡的景物 课件+教案+素材三年级下册第一单元同步作文写家乡的景物 课件+教案+素材资料可供深圳市地区适用。
大致详情：三年级(下册)第一单元同步作文：《写家乡的景物》作文教案 第一课时:口语交际课 （一）话题交流，真情融汇： 1．谈话引入。 师：小朋友，我们祖国历来以风景优美著称，有一碧千里的草原，有金浪翻腾的沙漠，又有多少名山大川，吸引着无数的中外游客。我们的家乡在祖国版图上，虽然只占一点点地方，但是也有许多迷人的地方。让我们互相交流，共同赞美自己的家乡吧： 2．明确要求，小组交流。 ①讲清你介绍的这处风景在什么地方，有什么特点，要表达出对家乡的热爱。如有小朋友提问，应耐心解答他们的提问。 ②认真听别人讲，可以补充，可以提问题。 ③小组同学互相介绍，并评出介绍得最清楚最动人的...
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  Tags：三年级,植物,优秀作文,精选,12篇
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