篇1:部编版语文三年级下册 习作 我的植物朋友 课件 (共12张PPT)部编版语文三年级下册 习作 我的植物朋友 课件 (共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)统编教材三年级下册习作一《我的植物朋友》我的植物朋友桃花观察记录卡 观察展示看一看摸一摸比一比闻一闻关键词关键句观察展示叶果花根茎再去看一看,闻一闻,摸一摸,比一比,量一量……抓住植物的不同部位,有顺序地进行观察,与同桌说说你的新发现。学习活动观察记录卡与习作的比较春天来了,山上的桃花开了。远远望去,粉红的桃花一片连着一片,像一幅水墨画一样。来到树下,只见桃花开得真热闹啊!已经绽放的花朵,一共有五个花瓣,一个花瓣挨着一个花瓣,像小朋友的小脸蛋,粉红粉红的,围成一个圆形,好看极了。还有的是花骨朵儿,胀鼓鼓的,好像个个害羞的小姑娘。到处...
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![]() ![]() ![]() 篇2:小学语文三年级下册 习作:我的植物朋友 课件(共14张PPT)小学语文三年级下册 习作:我的植物朋友 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)第一单元习作我的植物朋友小朋友通过这几张美丽的植物图片,说一说你们喜欢的植物是什么吧?习作要求1.观察一种植物,做简单的记录卡。2.能借助记录卡,写清楚植物的样子、颜色等,并写出自己的感受。写作指导一、观察植物,做好记录。选择自己喜欢的一种植物,用眼看、鼻闻、手摸等观察方法,对植物的颜色、气味、数量大小、高矮等方面的特点进行细致观察,并做好记录。二、制作植物记录卡。观察记录卡名称:多肉样子:细看花朵,花朵很小,跟牙齿差不多,花朵外面是绿色。颜色:五颜六色气味:淡淡的香气其他:千姿百态,形态各异,胖胖胖的摸起来滑滑的。写作方法1、按照一定顺序,...
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大致详情:(共27张PPT)三年级下一单元(上):我的植物朋友今天,我们来进行闯关游戏,闯关过程中会随时出现写作小锦囊,提示你轻松写作的秘诀。成功收集所有秘诀后,就可以登上这座宝塔,去看看里面藏着什么惊喜吧!第一关猜猜它是谁会走路的植物会害羞的植物捕蝇神器像铃铛一样的花奇 妙 的 植 物第二关火眼金睛会观察我们可以观察叶子的哪些方面呢?形状颜色大小秘笈一:观察有目标,颜色、形状、大小不能忘第三关如何写好形状读例文,思考:作者按怎样的顺序观察紫丁香的形状?作者在写紫丁香时又注意了什么?紫丁香跟别的花不同,不是一朵一朵的,而是一簇一簇的,围成一个花柱。每一个...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:【新课标】部编版小学语文三年级下册习作:我的植物朋友 优质教案(共两课时)【新课标】部编版小学语文三年级下册习作:我的植物朋友 优质教案(共两课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:习作《我的植物朋友》【核心素养目标】文化自信:感受优美生动的语言装饰习作。语言运用:能用上修辞手法,加上自己的感受介绍植物。思维能力:抓住特点有顺序地介绍自己喜欢的一种植物。审美创造:感受植物朋友的美好,受到美的熏陶。【课前解析】关注习作话题:本次习作的话题是“我的植物朋友”。要求学生选择一种植物进行观察,并借助记录卡,把自己观察到的和感受到的写下来。关注记录卡:教材以桃花为例呈现了一份记录卡。该记录卡采用图配文的方式,提示观察和记录的要点,意在帮助学生有目的地观察,引导学生抓住植物的样子、颜色、气味等方面的特点进行观察并记录。【教学目标】1.观察一种植物,做简单的记录卡。...
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大致详情:教学目标 能抓住特点,介绍自己喜欢的一种植物,并能有顺序地写下来。养成良好的说写习惯。继续培养他们的写话兴趣。 重点难点 教学重点:抓住特点有顺序地介绍自己喜欢的一种植物。 教学难点:抓住特点介绍得生动有趣,把你的观察和感受写清楚。教学课时 1课时习作《我的植物朋友》【教学过程】一、课件展示,导入新课 1.同学们,今天老师给大家带来了一个美丽高洁的小精灵,看看它是谁?(课件出示2:荷花图片)2.它叫荷花,荷花姐姐很喜欢结交朋友,同学们愿意和她成为朋友吗?荷花姐姐也愿意和同学们成为朋友。今天荷花姐姐给同学们准备了几道冲关题,作为见面礼,每次冲关表现优秀的同学得一颗星,累计星星多的同...
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大致详情:(共18张PPT)三年级第一单元习作习作内容春天到了,到处都生机勃勃。让我们选择一种植物,走近它,了解它,和它交朋友。你可以去观察一下,看一看,摸一摸,闻一闻……为自己的植物朋友做个记录卡吧,再借助记录卡,写一写你的植物朋友,让更多的人了解它。第一单元我的植物朋友习作目标①调动五感,找找植物朋友的特点。②运用联想,写出对植物朋友的感受。③加入互动,抒发对植物朋友的情感。第三单元中华传统节日习作误区提醒一题目要求“看一看,摸一摸,闻一闻”,若只写植物的样子,就只符合“看一看”这个要求而已,这样的介绍并不全面哟!习作误区提醒二要把植物当成朋友来写,如写...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:部编版语文三年级下册习作:我的植物朋友 课件(共20张PPT)部编版语文三年级下册习作:我的植物朋友 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)我的植物朋友远看巴西野牡丹远远看去,巴西野牡丹给你留下了什么印象呢?可以说一下枝干、绿叶近看细看叶子颜色、叶脉近看引导形态、近看1.不同形态的花骨朵2.花朵颜色不同、花蕊颜色不同我的观察小妙招:刚才我们观察了巴西野牡丹,还记得我们是按什么顺序观察的吗?远看……近看……(枝干、叶子、花)句子加工厂(小组讨论):1.按顺序把观察到的巴西野牡丹连成一段话说一说(看、摸、闻)。2.加分小秘诀:还可以加上想象(比如比喻、拟人的修辞手法)3.尽量说得和大家不一样。娇艳欲滴的花儿身穿一袭深浅不一的紫色衣裳,三五成群地在枝头上争奇斗艳。绽放的花儿犹如一...
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大致详情:(共18张PPT)三年级语文下·第一单元学习目标1.选择自己喜欢的一种植物,通过仔细观察,了解其外形和生长过程,然后将观察到的写下来。2.恰当地运用比喻、拟人、对比等修辞手法,并按照一定的顺序,写出植物的特点。3.通过描写植物,能感受大自然的美,并能表达对植物的喜爱。新课导入猜猜它是谁叶子似针尖,形状像宝塔,常年披绿衣,不畏严寒立冬雪。猜猜它是谁一个小姑娘,坐在水中央,穿着粉红袄,模样真漂亮。说一说,你是怎么猜出来的。正因为作者把植物的形状描绘得那么恰当,各部分看得那么细致,特征写得那么准确,我们才能一眼就看出是什么植物。情景创设美丽的春天已经来到,鲜花盛放,...
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