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六年级说课稿(精选12篇)

日期:2023-4-29 07:01 阅读:

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六年级说课稿(12篇)
序号 资料标题 下载地址
1 倒数的认识(说课稿)六年级上册数学人教版 下载
2 六年级语文上册第四单元《口语交际:请你支持我》说课稿 下载
3 六年级语文上册第七单元《口语交际:聊聊书法》说课稿 下载
4 1.1认识负数(说课稿)- 六年级下册数学 人教版1 下载
5 苏教版小学数学六年级上册《分数与整数相乘》说课稿 下载
6 人教版音乐六年级下册 举杯祝福 说课稿 下载
7 《比的应用》(说课稿)六年级上册数学人教版 下载
8 人教版六年级下学期数学认识负数(说课稿) 下载
9 教科版(2017秋)科学六年级下册1.3 建造塔台 说课稿 下载
10 六年级语文上册古诗三首-18《江南春》说课稿 下载
11 人教版音乐六年级下册 长江之歌 说课稿 下载
12 教科版(2017秋)科学六年级下册1.3 建造塔台 说课稿 下载
倒数的认识(说课稿)六年级上册数学人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:倒数的认识说课稿各位评委老师你们好,今天我将要为大家讲的课题是“倒数的认识”。首先我对本节教材进行一些分析。本节内容在全书及章节的地位:倒数的认识在人教版九年义务教育六年制数学教材第十一册第28—29页,本节课是在学生学习了分数乘法的基础上进行教学的。这部分知识主要为后面学习分数除法做准备,因为一个数除以分数的计算方法就是归结为乘以这个分数的倒数,所以这部分内容是分数除法计算的关键,它沟通了分数乘法和除法的计算,起着承前启后的桥梁作用。根据上述教材结构与内容分析,考虑到学生已有的认知结构心理特征,我制定如下教学目标:1、知识目标:理解倒数的意义,掌握求一个数的倒数的方法2、能力目标:...
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