篇1：三年级下册语文教案《荷花》部编版三年级下册语文教案《荷花》部编版资料可供全国地区适用。
大致详情：荷花 教案教材分析：《荷花》是一篇写景的美文，文中以“我”被一阵荷花的清香吸引作为铺垫，引入课文重点描述部分——一池美丽的荷花。在作者的笔下，荷花色彩鲜艳、形态各异，满池荷花有声有色、有动有静，绘成了一幅活灵活现的荷花图。 语言朴实简洁，想象丰富，富有感染力，是这篇课文表达上的主要特点。在教学中，一是让学生在读文章、想画面中，体会作者丰富的想象力，同时，让学生感悟描写的细腻以及语言表达的生动形象，并积累语言；二是让学生在欣赏美丽的荷花中，体会大自然的神奇美妙，激发对大自然的热爱之情。教学目标：1、认读“挨、蓬、胀、蹈、翩”5个字，会写“瓣、蓬、胀、裂、姿、势、仿、佛、随、蹈、...
图片详情：
  篇2：三年级下册语文第一单元 3荷花 （教案+反思）（2课时）三年级下册语文第一单元 3荷花 （教案+反思）（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：3 荷 花【教学目标】 1.认识“蓬、胀”等4个生字，读准多音字“挨”，会写“瓣、蓬”等11个生字。能正确读写“荷花、清香”等词语。 2.有感情地朗读课文，背诵第2—4自然段，积累优美语句。 3.理解课文内容，感受荷花的美丽，培养爱美的情趣和热爱大自然的感情。 4.体会作者丰富的想象，学习边阅读，边想象画面的读书方法。【重点难点】 重点： 感受荷花美丽的姿态，体会作者丰富的想象，培养对大自然美的体验。 难点： 理解“把眼前的一池荷花看作一大幅活的画”等语句。【教学准备】 1.有关荷花的图画、图片等。 2.多...
图片详情：
   篇3：统编版语文三年级下册第3课《荷花》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）统编版语文三年级下册第3课《荷花》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台
第3课 荷花
生字规范书写
尖子生同步训练
一、在加点字正确的读音上面画“√”。
1.荷叶挨挨挤挤（āi ái）的，像一个个碧绿的大圆盘。
2.有的还是花骨朵儿，看起来饱胀（zhǎng zhàng）得马上要破裂似的。
3.荷花在微风中翩翩起舞（piān biān）。
二、选字组词。
（瓣 辨 辩） （ ）论 （ ）别 花（ ） 争（ ）
（蓬 篷 逢） （ ）勃 每（ ） 车（ ） （ ）松
（资 姿 咨） （ ）态 （ ）本 （ ）询 舞（ ）
三、给下面句子中加点的字选择恰当的解释。(填序号)
冒：①向外透，往上升；②不顾(危...
图片详情：
   篇4：三年级下册语文-3荷花课件(共20张PPT)三年级下册语文-3荷花课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件20张PPT。3 荷花接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 1.默读课文，把自己喜欢的词句画出来细细品读。 2.说一说自己的感受。自读提示 如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 多——挨挨挤挤 绿 大 圆——碧绿的大圆盘 这一幅活的画是由一朵一朵荷花组成的，你来看看作者都描写了荷花的哪些姿态？ 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。冒 站在荷花池边，看着那么美的荷花，一朵有一朵的姿态，看看这一朵（ ）；看看那一朵（...
图片详情：
    篇5：统编版三年级下册语文课文中心思想汇编统编版三年级下册语文课文中心思想汇编资料可供全国地区适用。
大致详情：部编本三年级下册语文课文中心思想汇编
第一单元
1、《三衢道中》是一首记行诗，写出了诗人行于三衢道中的见闻和感受。诗人通过描写绿阴、黄鹂，不仅写出了初夏的宜人风光，也体现了诗人行走山中的愉悦心情。
《绝句》抓住迟日、山江、春风、花草、燕子、鸳鸯等景物进行描写，动静结合，描绘了一幅春天到来，万物复苏、山水秀丽的迷人画面。
《惠崇春江晚景》描写的是画中的景物，诗人通过实写画中的竹、桃花、江水、鸭子、蒌蒿、芦芽，想象河豚欲上的情景，让画面富有生机，充满情趣。
《燕子》一文从燕子的外形、飞行、休憩三个方面描写了活泼可爱的燕子，本文的作者是郑振铎，表达了作者对春天到来的欢喜热爱之情。
3、...
图片详情：
   篇6：三年级下册语文 3.荷花一课一练（含答案）三年级下册语文 3.荷花一课一练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情： 3.荷花一、选择题请你用慧眼为下列词语选择正确的读音( )花瓣儿 花骨朵儿 莲蓬 衣裳A. huā bànr huā gū duor lián peng yī shangB. huā bàn er huā gǔ duo lián peng yī shāngC. huā bànr huā gū duo er lián péng yī shangD. huā bàn er huā gū duor lián peng yī shang2. 以下选项中不是荷花别称的...
图片详情：
  篇7：三年级下册语文3、荷花 课件(共38张PPT)三年级下册语文3、荷花 课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)人教部编版小学三年级下册语文3 荷花走进作者 叶圣陶（1894—1988），原名叶绍钧，江苏苏州人。中国现代童话创作的拓荒者，文化教育界的巨匠。 代表作：《稻草人》《旅行家》 《小白船》《古代英雄的石像》 《一粒种子》等。 荷花，又名莲花、水芙蓉等，是莲属多年生水生草本花卉。地下茎长而肥厚，有长节，叶盾圆形。花期6至9月，单生于花梗顶端，花瓣多数，嵌生在花托穴内，有红、粉红、白、紫等色，或有彩纹、镶边。坚果椭圆形，种子成卵形。 请同学们先听课文范读，边听边将难点的仔细全画出来，然后再认真自读课文，把重点字词读会。...
图片详情：
     篇8：部编三年级下册语文按课文内容填空（Word版，无答案）部编三年级下册语文按课文内容填空（Word版，无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编语文三年级下册按课文内容填空古诗文1.绝句[唐]杜甫()()江山丽，春风()()()。泥融()()()，沙暖()鸳鸯。2.惠崇春江晚景[宋]苏轼竹外桃花()()()，春江水暖鸭()()。蒌蒿()()芦芽短，正是河豚()()()。3.三衢道中[宋]曾几()()黄时日日晴，小溪泛尽()()()。()()不减来时路，添得()()四五声。4.忆江南[唐]白居易江南好，()()旧曾谙。日出江花()()()，春来江水()()()，能不()江南？5....
图片详情：
   篇9：三年级下册语文 - 3 荷花课件 （21张PPT）三年级下册语文 - 3 荷花课件 （21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)揭示课题12走近作者主要作品:儿童文学作品《稻草人》《古代英雄的石像》 ，长篇小说集《倪煥之》，短篇小说集《隔膜》《火灾》等。叶圣陶:原名叶绍钧，江苏苏州人。我国现代著名文学家、教育家、出版家和社会活动家。3教学目标1.认读、书写本课生字；2.理解课文内容，解答课后问题；3.能正确、流利、有感情地朗读课文；4.背诵课文，积累优美语言。4积累字词 hé荷花lián péng 莲 蓬 zhàng 饱 胀 fú 仿 佛 shang衣裳qīng tíng 蜻 蜓āi 挨挨挤挤piān 翩翩起舞...
图片详情：
     篇10：人教部编版三年级下册语文一课一练-第3课 荷花（含答案）人教部编版三年级下册语文一课一练-第3课 荷花（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台 第3课 荷花一、．看拼音，写词语。 huā? bàn wǔ ? dǎo fǎng? fú bǎo? zhàng pò? liè zī? shì 二、比一比，组词语。蓬（ ） 裂（ ） 姿（ ） 蹈（ ） 仿（ ） 逢（ ） 列（ ） 资（ ） 稻（ ） 访（ ）三、选字组词。（瓣...
图片详情：
   篇11：统编版小学语文三年级下册第3课《荷花》知识点 梳理统编版小学语文三年级下册第3课《荷花》知识点 梳理资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版小学语文三年级下册第3课《荷花》知识点课文知识点我会写： 瓣（bàn）? 花瓣?蒜瓣?瓣膜蓬（péng） ?蓬松?莲蓬?蓬乱胀（zhàng） 膨胀 ?肿胀 ?饱胀裂（liè） 分裂 ?破裂 ?决裂姿（zī） ??姿态 ?姿势 ?舞姿 ?丰姿势（shì） ?姿势 ?趁势 ?水势 ?流势仿（fǎng） 仿造 ?摹仿 模仿 仿佛佛（fó） ??佛像?（fú） ??仿佛随（suí） ?跟随 ?随后 ?随便 ?随意蹈（dǎo） ?舞蹈 ?蹈海止（zhǐ） ?停止 ?阻止 ?止境 ?岂止 必会词语：荷花、清香、赶紧、圆盘、花瓣、莲蓬、花骨朵儿、破裂、姿势、眼前、画家、本领、了不起、仿佛、随...
图片详情：
   篇12：统编版（五四学制）语文三年级下册期末专项复习（句子与课文积累）（含答案）统编版（五四学制）语文三年级下册期末专项复习（句子与课文积累）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版(五四学制)三年级语文下册期末专项复习（句子与课文积累）一、根据提示写句子。1.你怎么敢和我相提并论!(改成陈述句)_________________________________________________________________2.今年的杏儿丰收在望,长势喜人。(修改病句)_________________________________________________________________3.草地上开满了各种各样美丽的鲜花。(缩句)_____________________________________...
图片详情：
  篇13：部编版三年级下册语文按课文内容填空（Word版，无答案）部编版三年级下册语文按课文内容填空（Word版，无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文三年级下册按课文内容填空班级姓名1.迟日江山丽，。，沙暖睡鸳鸯。2.，。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。3.，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，。4.一身的羽毛，一对的翅膀，加上的尾巴，凑成了那样的的小燕子。5.二三月的春日里，轻风微微地着，的细雨由天上着，千条万条的，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像聚拢来，形成了的春天。6.这时候，那些小燕子，那么的小燕子，也由南方飞来，加入了这个的图画中，为春光平添了。7.小燕子带了它的似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于的天空，叽的一声，已由这里的，飞到那边的了。8.荷花已经开...
图片详情：
  篇14：三年级下册语文教案-《3.荷花》人教部编版（2课时）三年级下册语文教案-《3.荷花》人教部编版（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：荷花教学目标1.掌握本课生字2.了解荷花不同时期的姿态。3.积累好词好句教学重点和难点学会身临其境，代入式的描写手法。教学方法三．教学手段多媒体、互动教学、板书式教学教学过程第一课时谈话引入：师：同学们你们最喜欢的花是什么呢？你们知道夏天哪种花最受大家喜爱呢？荷花师：你们印象中的荷花是什么样子的呢？学生描述自己印象中的荷花的样子。引入课文。整篇文章一共有几段。（五段。）可以分成三个部分学生朗读课文，纠正读音（回答问题：文章如何分成三个部分，每一个部分分别描写了什么？）（第一部分：第一段；第二部分：第二、三段讲的是描述的荷花的样子。第三部分：第四、五段讲的...
图片详情：
   篇15：三年级下册语文3 荷花 课件(共21张PPT)三年级下册语文3 荷花 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)部编版三年级下册3 荷花课题导入一个小姑娘，坐在水中央。身穿白衣裳，坐在绿船上。猜一猜这是什么?答案：荷花（打一植物）相关链接 叶圣陶（1894—1988）名绍钧，字圣陶，江苏苏州人。现代著名文学家、教育家、出版家。 代表作有《瀑布》《爬山虎的脚》《记金华的双龙洞》等。生字广场认读园地 挨 蓬 胀 翩 蹈 péng āi piān dǎo zhàng 多音字运用挨āi（挨着）ái（挨饿）lù（露水）lòu（露相）露 ①志愿者挨（ ）个将这些食物发放给正在挨（ ）饿的灾民。...
图片详情：
     篇16：人教版部编（2019）高中语文选择性必修上册 学案《将进酒》课文赏析人教版部编（2019）高中语文选择性必修上册 学案《将进酒》课文赏析资料可供全国地区适用。
大致详情：《将进酒》课文赏析原文呈现君不见①黄河之水天上来②，奔流到海不复回。君不见高堂③明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。【1】人生得意④须尽欢，莫使金樽空对月。【2】天生我材必有用，千金散尽还复来。【3】烹羊宰牛⑤且为乐，会须⑥一饮三百杯。【4】你难道看不见那黄河之水从天上而来，波涛滚滚奔向东海，永不回头。你难道看不见那从高大的厅堂的明镜中照见了白发，早晨还是满头的黑发，傍晚便白得如雪。人生有兴致时，要尽情地寻欢作乐，别让酒杯无酒，空对着天上的明月。天地造就我的才干，必有它的用处，即使千金耗尽，还会重新再来。烹羊宰牛，且图眼前的欢乐，应当痛痛快快一口气喝上三百杯。段解：由时光易逝入...
图片详情：
  篇17：人教版部编（2019）高中语文选择性必修中册8.1 《荷花淀》重难点探究课件（20张PPT）人教版部编（2019）高中语文选择性必修中册8.1 《荷花淀》重难点探究课件（20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)《荷花淀》重难点探究1．这篇小说讲述了怎样一个故事？可以分成几个部分？【提示】 这篇小说讲述了这样一个故事：水生嫂探知丈夫参军，跟丈夫话别。她和几个青年妇女去马庄探夫未遇，在回家的路上遇到敌船，她们躲进荷花淀，无意中把敌人引进伏击圈，为游击队伏击敌人从而取得胜利创造条件，她们从此迅速成长起来，成为抗日游击战士。据此情节可以分成四个部分：夫妻话别(开端)，探夫遇敌(发展)，助夫杀敌(高潮、结局)，成立队伍(尾声)。2．在“夫妻话别”的对话中，小说塑造了怎样一个“水生嫂”形象？这样写有什么作用？【提示】 “夫妻话别”这段对话，刻画了水生嫂这样一个勤劳纯朴、挚爱丈夫、热爱...
图片详情：
    篇18：人教版部编（2019）高中语文选择性必修上册学案《复活（节选）》课文赏析人教版部编（2019）高中语文选择性必修上册学案《复活（节选）》课文赏析资料可供全国地区适用。
大致详情：《复活（节选）》课文赏析原文呈现①玛丝洛娃转过身，抬起头，挺起胸部，带着聂赫留朵夫所熟悉的温顺表情，【1】走到铁栅栏跟前，从两个女犯中间挤过来，惊讶地盯着聂赫留朵夫，却没有认出他来。②不过，她从衣衫上看出他是个有钱人，就嫣然一笑。③“您找我吗？”她问，把她那张眼睛斜睨的笑盈盈的脸凑近铁栅栏。【2】④“我想见见……”聂赫留朵夫不知道该用“您”还是“你”，但随即决定用“您”。他说话的声音并不比平时高。⑤“我想见见您……我……”【3】⑥“你别跟我啰唆了。”他旁边那个衣衫褴褛的男人叫道。⑦“你到底拿过没有？⑧“对你说，人都快死了，你还要什么？”对面有一个人嚷道。【4】⑨玛丝洛娃听不...
图片详情：
   篇19：三年级下册语文1.3《荷花》课件（22张ppt)三年级下册语文1.3《荷花》课件（22张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)荷花课文导入美丽小姑娘，立在水中央，身穿白衬衫，绿裙水中漾。 谜底（荷花）猜谜语课文导入 用自己的语言和掌握的词语来描绘自己看到的画面。 亭亭玉立 婀娜多姿 ……荷花的叶子叫荷叶，又叫莲叶。荷花也有果实，叫莲蓬。学习目标1.认读、书写本课生字；2.理解课文内容，解答课后问题。3.能正确、流利、有感情地朗读课文， 背诵课文，积累优美语言。状元成才路状元成才路肿胀莲蓬挨挨挤挤翩翩ā...
图片详情：
     Tags：语文,人教,三年级,下册,荷花
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
