篇1：人教版部编（2019）高中语文选择性必修中册 8.1《荷花淀》教案人教版部编（2019）高中语文选择性必修中册 8.1《荷花淀》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《荷花淀》教学设计整体认知：从“小说三要素”入手，让学生自主分析文章思路、理清故事情节，从而将课堂重点落在分析人物形象，尤其是水生嫂等几位劳动妇女的形象上。另外引导学生品味语言，探究文本。通过对文本解读，欣赏小说语言的独特魅力。突出语文学科的人文作用，全面提高语文素养。教学目标：1、学习通过人物对话、细节描写、景物烘托来表现人物性格和感情的写法。2、了解白洋淀人民抗日斗争中的生活，学习他们爱国主义和乐观主义精神。3、培养学生运用联想和想象阅读鉴赏文学作品的能力。教学重、难点：1、对水生嫂等妇女形象的分析。2、理解文中景物描写的作用。教学流程：导入：战争让我们想到的是残...
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  篇2：赣美版 三年级下册美术 第5课 荷花美丨课件（19张PPT）赣美版 三年级下册美术 第5课 荷花美丨课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：荷花美
一个小姑娘，
坐在水中央。
身穿粉红衫，
坐在绿船上。
说一说：
谁来说一说荷花有哪几部分组成?
1、 根：分布于地下。
2 、茎：分布于地下，由藕和藕鞭两部分组成。
3 、叶：顶生在叶柄上，由叶柄顶出水面。
4 、花：也就是我们所说的莲花。
5、果实：每朵花谢后，留下一个大的花托，就是莲蓬。
6、种子：莲子。
荷花，又名莲花、水华、芙蓉、玉环等
花期:6至9月份
荷花简笔画
画一画：
请同学们动动你的小手，画一幅荷花及荷叶图，看看谁画得生动、自然、流畅。
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    篇3：赣美版 三年级下册美术 第5课 荷花美丨课件（26张PPT）赣美版 三年级下册美术 第5课 荷花美丨课件（26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：荷花美
接天莲叶无穷碧
映日荷花别样红
小荷才露尖尖角
早有蜻蜓立上头
荷花在一张张碧绿大圆盘荷叶衬托下，红色的
粉色的
白色的
盛开的
花骨朵的，真美呀！
认识荷花
属睡莲目莲科，是莲属二种植物的通称。又名莲花、水芙蓉等。是莲属多年生水生草本花卉。地下茎长而肥厚，有长节，叶盾圆形。花期6至9月，单生于花梗顶端，花瓣多数，嵌生在花托穴内，有红、粉红、白、紫等色，或有彩纹、镶边。坚果椭圆形，种子卵形。
荷花种类很多，分观赏和食用两大类。原产亚洲热带和温带地区，中国早在周朝就有栽培记载。荷花全身皆宝，藕和莲子能食用，莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药。其出污泥...
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    篇4：赣美版 三年级下册美术 第5课 荷花美丨课件（38张PPT）赣美版 三年级下册美术 第5课 荷花美丨课件（38张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)荷花美赏荷接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。清水出芙蓉，天然去雕饰出淤泥而不染，濯清涟而不妖不管是荷花的绿叶、红花（白花）还是莲蓬的形状都带给人一种美的享受。就连残荷都具有厚重的质感美和线条美。有关荷花的知识？荷花，又名水芙蓉、莲花等，生于沼泽、池塘中，花期比较长，通常是6-9月。花为复瓣，有红、粉红、白、紫等众多颜色。（以粉红及白色为多）莲藕是非常美味的佳肴莲子可以做粥、炖汤荷花、荷叶、荷梗、莲蓬、莲子心、等均可药用。荷花全身都是宝我国自古就有很多画家喜欢记录和描绘荷花的点点滴滴。画家荷花图宋代吴炳《出水芙蓉》画虽小，但画面却十分...
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   篇5：赣美版 三年级下册美术 第5课 荷花美丨课件（13张PPT）赣美版 三年级下册美术 第5课 荷花美丨课件（13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：荷花美
一、导入： 猜谜语
一个小姑娘，
长在水中央，
身穿粉红衫，
坐在绿船上。
荷花
二、 讲授荷花知识
<一>、让学生发言知道的有关荷花的知识。
<二>、教师介绍荷花和荷花的结构。
荷花，又名水芙蓉，莲花，玉环等，种类较多，分观赏和食用两大类，因“荷”与“和”、“莲”与“连”谐音，所以老百姓喜欢用荷花来表示和谐，美满，富裕等象征。
荷花美
美在实用
美在诗情
美在品质
美在外观
<三>、荷花美：
美在哪儿？
1、美在外观
荷花在一张张碧绿大圆盘似的荷叶衬托下，显得格外美丽。同学们能用一个词来形容现在看到的荷花吗？
2、美在实用
莲藕...
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   篇6：2021年统编版三年级下册第3课《荷花》同步训练题（含答案）2021年统编版三年级下册第3课《荷花》同步训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
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2021年统编版小学语文
三年级下册第3课同步练习题
一、选择题
1．“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。”这句话写出了（ ）
A．“我”是个很有想象力的人，看到荷花美丽就忍不住编起了故事。
B．荷花太美了，“我”沉浸在这美丽的景色中，以为自己也成了荷花。
2．“一阵微风吹过来我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。”这句话中加点的词语描写了（ ）
A．“我”跳舞时轻快的动作、优美的身形和高超的舞技。
B．微风吹拂下荷花优美的姿态。
二、书写
3．读拼音，写词语。
huā bàn yǔ lù lián péng pò...
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  篇7：赣美版 三年级下册美术 第5课 荷花美丨课件（21张PPT）赣美版 三年级下册美术 第5课 荷花美丨课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)荷花美荷花美猜谜语一个小姑娘，长在水中央。身穿粉红衫，坐在绿船上。一起去欣赏荷花吧！油水分离法利用油性颜料（如油画棒、蜡笔等）和水性颜料（水粉、水彩等）不相溶的特点来作画的方法。荷花的结构画荷花荷花如此美丽，让我们动手画一幅荷花吧！总结：这节课我们学习了荷花的美，以后我们要像荷花一样高雅脱俗珍惜自己，做一个高洁、对社会有用的人！副合昵图网Wu.nipIC.comBY:zx365昵图网wuwunipic.comBY:S6oo:20110718193953651000昵图网By冼光之翼N...
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  篇8：赣美版 三年级下册美术 第5课 荷花美丨 课件（18张PPT）赣美版 三年级下册美术 第5课 荷花美丨 课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)花瓣根茎荷叶莲蓬1、用油画棒勾画荷花2、给荷花画上水粉色3、用水粉色涂染背景完成作业步骤：干画湿画优秀作品：学生作品：学生作品：画一画用蜡笔或油画棒画一幅荷花及荷叶图，用深蓝色水粉涂底色。要求：构图饱满色彩鲜艳创新学生作品：美在外观荷花花大叶丽清新远溢接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。美在诗情画意出淤泥而不染，濯清涟而不妖。美在品质愿虽小阶k昵图网uuw.nipic.com.by!Itaotaozaixian55③楊爽C名鉴时倾孙阶k2图mmn昵图网uuuuunIpICCo日Y:M辛星No:20...
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    篇9：赣美版 三年级下册美术 第5课 荷花美丨课件（44张PPT）赣美版 三年级下册美术 第5课 荷花美丨课件（44张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)荷花美一个小姑娘,长在水中央.身穿粉红衫,坐在绿船上.(谜底:荷花)荷花美在哪?出淤泥而不染，濯清涟而不妖。周敦颐《爱莲说》莲花从污泥中长出来，却不受到污染，在清水里洗涤,但是不显得妖媚.这句话写出了莲花身处污泥之中，却纤尘不染，不随世俗、洁身自爱的可贵精神，歌颂了莲花坚贞的品格.1、先用铅笔画荷花的外形，在用黄色的油画棒沿着铅笔线勾边2、用油画棒给荷花涂上颜色。3、用深蓝色水彩或水粉给荷花涂上底色。现在请同学们发挥自己的想象力，画一幅美丽荷花图，看谁画的创新与众不同.比一比,谁画的最好!要点提示：1、荷花的花瓣和荷花和荷叶之间要有前后的遮挡...
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   篇10：赣美版 三年级下册美术 第5课 荷花美丨课件（31张PPT）赣美版 三年级下册美术 第5课 荷花美丨课件（31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)荷花美一个小姑娘，长在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。荷花猜谜语荷花，又名水芙蓉、莲花等生于沼泽、池塘中。花瓣为粉红和白色。荷花美在哪？不管是荷花的绿叶、红花（白花）还是莲蓬的形状都带给人一种美的享受。1、美在外观走进荷花池走进荷花池走进荷花池走进荷花池走进荷花池走进荷花池走进荷花池走进荷花池走进荷花池对诗句2、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》)1、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（杨万里《小池》）荷花的结构2、美在实用莲藕是非常美味的佳肴藕藕，又称莲藕，属莲科植物根茎，可餐食也...
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    篇11：赣美版 三年级下册美术 第5课 荷花美丨 课件（48张PPT）赣美版 三年级下册美术 第5课 荷花美丨 课件（48张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)荷花美一个小姑娘，长在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。荷花学名：又名莲花、水芙蓉等，生于沼泽,池塘中.有红、粉红、白、紫等色，因“荷”与“和”、“莲”与“连”谐音，所以老百姓喜欢用荷花来表示和谐、美满、富裕等的象征”荷花种类很多，分观赏和食用两大类。原产亚洲热带和温带地区，中国早在周朝就有栽培记载。荷花全身皆宝，藕和莲子能食用，莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药。1985年5月荷花被评为中国十大名花之一。荷花是印度、泰国和越南的国花。宋代.佚名<出水芙蓉图>吴冠中齐白石学生作品油画棒荷花的绘画步骤油画棒荷花的绘画步骤油画棒荷花的...
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    篇12：赣美版 三年级下册美术 第5课 荷花美丨课件（51张PPT）赣美版 三年级下册美术 第5课 荷花美丨课件（51张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共51张PPT)荷花美和和、美美荷花美执教：南昌市站前路学校黄姝小荷才露尖尖角，。早有蜻蜓立上头荷花花瓣上头尖，下面圆水滴状你看到了哪些姿态的荷花？姿态美花骨朵正在开放荷花的姿态盛开荷花的姿态盛开莲蓬姿态美接天莲叶无穷碧，。映日荷花别样红衬托美荷叶侧面卷起来荷叶展开来根茎有的高，有的低有的直立，有的弯曲色彩美渐变颜色摆一摆请你为荷花、荷叶、莲蓬设置一个游戏●前后遮挡●高低对比生动美丽水油分离画“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”——《爱莲说》荷韵美吴炳荷花扇吴炳·宋《出水芙蓉图》（扇面画）荷花葫...
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  篇13：2021年统编版三年级下册第3课《荷花》阅读专项训练题（含答案）2021年统编版三年级下册第3课《荷花》阅读专项训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
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2021年统编版小学语文
三年级下册第3课阅读理解训练专项题
一、阅读
山茶花
你见过山茶花吗？
真是美极了，有红的，白的，紫的，粉红的，墨色的等等。有的一株树上就有好多颜色，甚至一朵花上就有彩色缤纷，譬如山茶的白吧，那是怎样的白啊！像高山飞溅出水片一样晶莹，一样凉入人心脾，但它又不会刹那间消失，难以把握，而是静静地呈现在你的眼前，让你观赏个够。再如那墨茶，如果以为是一团墨，那就大错特错了，那是丽日下千丈深潭的深沉，带着波光，又带着阳光，那粉红的呢也许只有九天的织女用早晨的红霞和晴午的白云在天机上织就的轻绡，才可比拟吧……山茶花的花形也很美，潇洒地舒...
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   篇14：三年级下册美术 教案《荷花美》 赣美版三年级下册美术 教案《荷花美》 赣美版资料可供全国地区适用。
大致详情： 三年级下册美术《荷花美》教学设计教学内容 江西版小学美术三年级下册第5课《荷花美》教材分析 1、这节课是“美好的家乡”这一主题单元中的内容，它属于“造型与表现”学习领域。2、荷花是人们喜爱的一种花卉，历代画家都有表现荷花美的作品，本课教材中的摄影照片，很好地表现了荷花的美，示范画及绘画步骤图也较好的呈现了蜡笔水彩的绘画方法，这给学生的学习提供了较详细的参考。学情分析 1、本课虽是一节写生课，但由于没有荷花池，目前也不便带学生外出写生，我就让学生观看荷花的摄影图片，用以参照进行绘画，可说是绘画创作课了。2、三年级下学期，学生的绘画能力已经有了...
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  篇15：【2020统编版】三年级下册语文3《荷花》导学案【2020统编版】三年级下册语文3《荷花》导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：3 荷 花课题荷 花课型新授课教学目标1.会认“蓬、胀”等4个生字，读准多音字“挨”，会写“瓣、蓬”等11个字，会写“荷花、清香”等15个词语。2.有感情地朗读课文，能读好“花瓣儿、花骨朵儿”等儿化词和“莲蓬、衣裳”等轻声词。背诵第2～4自然段。3.能边读课文边想象画面，体会优美生动的语句，体会这一池荷花是“一大幅活的画”。4.能仿照课文第2自然段描写荷花不同样子的句子，写一种自己喜欢的植物。教学重难点1.感受荷花、荷叶各种美丽的姿态，想象画面，培养学生对大自然美的体验。2.理解“如果把眼前的一池荷花……真了不起”等语句。课前准备1.制作多媒体课件。(教师)2.查...
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   篇16：人教版部编本三年级下册《荷花》同步练习题(含答案)人教版部编本三年级下册《荷花》同步练习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版部编本三年级下册《荷花》同步练习题一、带着问题来读书。本文作者是( )，写的是( )季( )里的一池( )盛开时的情景，最后( )与( )融为一体。表达了作者( )的感情。二、拼音写字我最棒！piān piān?yī shɑng?mó fǎnɡwǔ dǎo?bǎo zhànɡ?qīnɡ tínɡ三、用“√”给画线字选择正确的读音。挨挨挤挤(āi ái)?花骨朵儿(gū gǔ)?一幅(fú fǔ)?露出(lòu lù)规矩(jù ju)?莲蓬(peng pēng)四、写出下列画线词的近义词。1．这么多的白荷花，一朵有一朵...
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   篇17：2021年统编版三年级下册第3课《荷花》字词基础训练题（含答案）2021年统编版三年级下册第3课《荷花》字词基础训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
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2021年统编版小学语文
三年级下册第3课字词基础训练专项题
1、 识字表写拼音
课文3
挨【 】 蓬【 】 胀【 】 翩【 】 蹈【 】
课文4
录【 】 凡【 】 距【 】 款【 】 绸【 】
膜【 】 瞎【 】 益【 】 约【 】 蚂【 】
斑【 】
园地一
援【 】 掷【 】 捞【 】 缚【 】 缭【 】
络【 】 资【 】 贡【 】 贷【 】
2、 写字表写汉字
bàn péng zhàng liè zī
【 】 【 】 【 】 【 】 【 】
shì fǎng fú suí dǎo
【 】 【 】 【...
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