篇1:三年级下册语文 3荷花 (课堂实录)三年级下册语文 3荷花 (课堂实录)资料可供全国地区适用。
大致详情:教学目标:认知目标:1、会认3个生字,会写出12个生字 2、理解“挨挨挤挤”、“冒”等词语的意思;能力目标:1、能正确流利,有感情地朗读课文,2、背诵课文,感受文章准确、生动的表达,养成积累语言的良好习惯;情感目标:提高学生的想象能力和语言表达能力,能让学生欣赏荷花的美丽,体会大自然的神奇美妙,激发对大自然的热爱之情教学重难点:重点: 有感情朗读课文,理解“挨挨挤挤”、“冒”等词语。难点:理解白荷花开放的种种姿态,体会荷花的美,培养学生的想象能力和语言表达能力。教学过程:一、创景激趣,触发语感上课伊始,给同学们看一组美丽动人的荷花图,并配以《荷花颂》的音乐,欣赏完让同学们说一...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇2:人教版三年级下册《两位数乘两位数2》教学实录人教版三年级下册《两位数乘两位数2》教学实录资料可供全国地区适用。
大致详情:《两位数乘两位数2》教学实录教学目标:1.进一步从整体和部分的视角进一步理解“两位数乘两位数”的算法和算理。2.掌握面积模型方法,能熟练将两位数乘两位数拆分成整十数和一位数的和乘整十数和一位数的和,化繁为简,提升计算能力。3.感受“数形结合”思想,激发热爱数学之情。教学重点:熟练将两位数乘两位数拆分成整十数和一位数的和乘整十数和一位数的和,化繁为简,提升计算能力。教学难点:感受“数形结合”的思想,理解两位数乘两位数的算法。教学过程:谈话导入,揭示课题同学们,大家好,欢迎来到之江汇教育广场网络同步课程《乘法与面积模型》。今天我们一起研究学习两位数乘两位数2。在研究的过程中,我们...
图片详情:
![]() ![]() 篇3:人教版三年级下册《两位数乘两位数1》教学实录人教版三年级下册《两位数乘两位数1》教学实录资料可供全国地区适用。
大致详情:《两位数乘两位数1》教学实录教学目标:1.从整体和部分的视角进一步理解“两位数乘两位数”的算法和算理。2.掌握算法,并能较为熟练的运用,正确计算两位数乘两位数的乘法,提升计算能力。3.感受“数形结合”思想,激发热爱数学之情。教学重点:掌握算法,并能较为熟练的运用,正确计算两位数乘两位数的乘法,提升计算能力。教学难点:感受“数形结合”的思想,理解两位数乘两位数的算理。教学过程:谈话导入,揭示课题同学们,大家好,欢迎来到之江汇教育广场网络同步课程《乘法与面积模型》。今天我们一起研究学习两位数乘两位数1。学了这个课,我们会发现两位数乘两位数与面积模型之间的关系。二、探究新知现在...
图片详情:
![]() ![]() 篇4:智慧广场:倒推法(教学实录)三年级下册数学青岛版1智慧广场:倒推法(教学实录)三年级下册数学青岛版1资料可供全国地区适用。
大致详情:《智慧广场一一倒推法》教学设计教学目标:1.在解决实际问题的过程中,体验“倒过来推想"的策略,掌握“倒推"的解题思路。能根据具体的问题确定合理的解题步骤,从而有效地解决问题。2.通过经历解决问题过程中的观察、思考、推理、交流等数学活动,理解并运用“倒推”的策略, 进一步发展分析、综合和简单推理的能力。3.进一步积累解决问题的经验,增强策略意识,获得解决问题的成功体验,提高学习数学的信心。 通过倒过来推想的解题过程进一步培养学生的推理能力,培养严谨推理的学习习惯。教学重点、难点:重点:学会用“倒过来推想"的策略解决实际问题。难点:根据具体问题确定合理的解题方法和步骤。教学用具:...
图片详情:
![]() 篇5:人教版三年级下册数学《两位数乘两位数练习2》教学实录人教版三年级下册数学《两位数乘两位数练习2》教学实录资料可供全国地区适用。
大致详情:《两位数乘两位数练习2》教学实录教学目标:1.继续从整体和部分的视角理解“两位数乘两位数”的算法和算理。2.掌握面积模型方法,熟练将两位数乘两位数拆分成整十数和一位数的和乘整十数和一位数的和,化繁为简,提升计算能力。3.感受“数形结合”思想,激发热爱数学之情。教学重点:熟练将两位数乘两位数拆分成整十数加一位数的和乘整十数加一位数的和,化繁为简,提升计算能力。教学难点:感受“数形结合”的思想,理解两位数乘两位数的算法。教学过程:谈话导入,揭示课题同学们,大家好,欢迎来到之江汇教育广场网络同步课程。今天我们一起进行两位数乘两位数练习2。通过练习,我们对乘法与面积模型之间的关系会有...
图片详情:
![]() 篇6:人教版三年级下册数学位置与方向教学实录人教版三年级下册数学位置与方向教学实录资料可供全国地区适用。
大致详情:1 位置与方向1指一指师:同学们坐在自己的座位上,请你们指一指自己的前、后、左、右是哪里。那你们能用手指出东、南、西、北四个方向吗?在地图上怎样表示方向呢?(生纷纷操作)师:今天我们来学习有关东、南、西、北的知识。2用一用师:现在大家来看一段播放天气预报的视频,猜猜风向。(视频播放天气预报)生1:可能是南风。生2:可能是北风。师:你们知道燕子每年春天都从什么方向飞往什么方向吗?生:燕子每年春天都从南方飞往北方。师:你们还知道哪些有关燕子迁徙的知识?生:燕子每年秋天都从北方飞往南方。师:同学们知道得真多!老师再问问你们,如果我们打算在学校报告厅召开家长会,你们回家怎么...
图片详情:
![]() ![]() 篇7:人教版三年级下册数学除数是一位数的除法?笔算除法教学实录人教版三年级下册数学除数是一位数的除法?笔算除法教学实录资料可供全国地区适用。
大致详情:2 除数是一位数的除法·笔算除法1创设情境,引入新知师:你们知道植树节是几月几日吗?生:3月12日。师:每年的植树节,全国许多部门和单位都会组织植树活动。据统计,去年植树节的当天,我们洛阳市就植树约1538万棵。谁能说说植树有什么好处?生1:植树可以抵御风沙,防止沙尘暴。生2:植树可以绿化环境。生3:植树能够防止水土流失。生4:植树可以净化空气。生5:树木能够吸收二氧化碳,为人和动物提供新鲜的氧气。生6:日常生活中很多地方都需要木材,植树能提供木材。……师:同学们知道得真多,人类的生存的确离不开树木。今年的植树节,我们学校也组织了植树活动,同学们想不想再回到那个场面?...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇8:三年级下册语文教学实录-16.小真的长头发(人教部编版)三年级下册语文教学实录-16.小真的长头发(人教部编版)资料可供全国地区适用。
大致详情:16.《小真的长头发》课堂实录一、共读故事,感受想象之奇师:看看,我们今天看的故事是——(课件出示《小真的长头发》)生齐读。师:小真在哪里?生(用手指向小真):小真咪咪小的,在角落里。师:那长头发在哪里?生(用手指着长头发,纷纷喊着):在中间。师:来,我们一起用手比划一下,看看小真的长头发到底有多长。师生一起,用手指比划,比划完,学生发出“哇——哇——”的赞叹声。师:这么长的头发会带给我们一个怎样有趣的故事呢?故事开始了——(教师讲述:小叶和小美留着长的头发,她俩美得不行,小真却留着短短的妹妹头。) (教师讲述:小叶和小美说:“我们的头发还能长长呢。” “哼,能长多长?”...
图片详情:
![]() ![]() 篇9:初中语文《荷花淀》第一课时教学实录评析初中语文《荷花淀》第一课时教学实录评析资料可供全国地区适用。
大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网走进诗意的“荷花淀”——初中语文《荷花淀》第一课时教学实录评析龙泉市第一中学 季益明 一、课前演讲:《瞬间与永恒》(学生点评,教师总结)二、进入新课1、导入:你印象中的战争是怎么样的?生1:硝烟弥漫、血肉横飞;生2:尸横遍野、一片狼藉;生3:破坏力强,不仅给人们带来身体上的伤害,而且给人们带来可怕的心灵创伤。师:(幻灯片:关于战争的图片)是啊,战争是可怕的,它是滋生罪恶的温床。眼睁睁地看着一个个鲜活的生命在战争中消逝,战争的阴霾笼罩在人们的心头,久久不能散去。关于战争,在中国近百年的历史中,我们的人民已经...
图片详情:
![]() Tags:三年级,下册,荷花,教学,实录
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台




















