篇1：统编版语文三年级下册第3课《荷花》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）统编版语文三年级下册第3课《荷花》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）资料可供全国地区适用。
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第3课 荷花
生字规范书写
尖子生同步训练
一、在加点字正确的读音上面画“√”。
1.荷叶挨挨挤挤（āi ái）的，像一个个碧绿的大圆盘。
2.有的还是花骨朵儿，看起来饱胀（zhǎng zhàng）得马上要破裂似的。
3.荷花在微风中翩翩起舞（piān biān）。
二、选字组词。
（瓣 辨 辩） （ ）论 （ ）别 花（ ） 争（ ）
（蓬 篷 逢） （ ）勃 每（ ） 车（ ） （ ）松
（资 姿 咨） （ ）态 （ ）本 （ ）询 舞（ ）
三、给下面句子中加点的字选择恰当的解释。(填序号)
冒：①向外透，往上升；②不顾(危...
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    篇2：部编版语文三年级下册《宝葫芦的秘密》整本书阅读 教案部编版语文三年级下册《宝葫芦的秘密》整本书阅读 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《宝葫芦的秘密》整本书阅读方案内容简介：《宝葫芦的秘密》是一部优秀的儿童文学作品。它描写的是一个叫王葆的少年，幻想坐享其成，渴望有个“要什么有什么”的宝葫芦能够给他带来幸福。王葆终于如愿以偿了，但宝葫芦带给他的是一连串的麻烦和苦恼。事实教育了王葆，最后他毅然抛弃了那个曾经让他梦寐以求的宝葫芦。推荐学段：三年级下学期推荐理由：全文故事围绕王葆的梦想展开，想象力十分丰富。故事内容非常贴近我们的生活，十分有趣。整个故事对错褒贬的态度明确，具有很好的教育和启迪意义。课型安排：阅读推荐课 1课时阅读推进课 1课时阅读汇报课 1课时《宝葫芦的秘密》【课型】阅读推荐课【教...
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  篇3：人教版小学语文三年级下册第三课荷花课件人教版小学语文三年级下册第三课荷花课件资料可供温州市地区适用。
大致详情：课件34张PPT。三年级 语文 下册人教版 3 荷花拓展提升 描写荷花的诗句 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ----（宋）杨万里 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 ----（宋）杨万里 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 ----（唐）王昌龄 荷花又称“莲花”“水芙蓉”。根茎肥壮，长圆柱形，里面有许多条管形空腔。茎上有许多节，根状茎横生在浅水的泥里，又称作“藕”。荷花有红色，粉红色，白色等，有清香。...
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  篇4：部编版语文三年级下册阅读书目《窗边的小豆豆》课件(共28张PPT)部编版语文三年级下册阅读书目《窗边的小豆豆》课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)《窗边的小豆豆》（日）黑柳彻子小豆豆天真、淘气、顽皮、多动、不受纪律束缚“窗边族”课上在窗边与过路的宣传艺人打招呼课上在窗边向屋檐下的燕子大声问话不停地把桌子弄得啪嗒啪嗒响画纸不够画就画到了桌面上一年级学生小豆豆被退学了！黑柳彻子日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使小豆豆天真、淘气、顽皮、多动、不受纪律束缚“窗边族”？巴学园巴学园有个性的小豆豆来到了与众不同的巴学园校长的心愿：希望孩子们能够在身体和心灵两个方面得到和谐的发展与众不同的大门与众不同的教室与众不同的座位安排与众不同的上课方式与...
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   篇5：统编版三年级下册语文作文扩展素材—我和书的故事 教案统编版三年级下册语文作文扩展素材—我和书的故事 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：我和书的故事【教学内容】：题目：《我和书的故事》。【教学分析】：本主题通过引导学生畅谈自己的读书乐趣，来侧重培养学生喜欢阅读课外书籍的良好习惯，教材介绍了两位小同学的读书故事，从而引导学生体会读书给自己带来的乐趣。本主题的重点是帮助学生理解读书的含义，寻找读书的快乐，能畅谈自己的读书故事，并用流畅的话语写出自己的读书故事。难点是指导学生用流畅的话语写出自己的读书故事。本节课从学生的兴趣入手，联系学生的实际情况，以"好读书、读书好、读好书”为主线，安排了三个活动，通过教学活动引导学生积极主动地和好书交朋友，激励学生积极向上，乐于读书，不断丰富自己的学习内涵，使自己真正成为学习的主人。【...
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  篇6：三年级下册语文课件-童书教学《爱上读书的妖怪》 人教部编版(共38张PPT)三年级下册语文课件-童书教学《爱上读书的妖怪》 人教部编版(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件38张PPT。 爱上读书的妖怪适用年级：三年级活动一：晒晒书单 先填写学习单，然后同桌交流（如果作者等信息不记得了，可以回家补上）活动二：妖怪来啦 先填写学习单，然后同桌交流 活动三：神奇的手工书 1.一张长方形纸，折出八格。 直折两次，横折一次。 八格书 2.直对折，从对折处剪开一格。 八格书 3.打开后，肚子上有条裂缝。 八格书 4.将纸横对折，裂缝往左右两边以“十”字型拉开，完成。 八格书...
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  篇7：统编版三年级下册语文作文扩展课件—我和书的故事（15张PPT）统编版三年级下册语文作文扩展课件—我和书的故事（15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)————书和书有关的词语奋笔疾书 琴棋书画 书声朗朗 书香门第 映雪读书 映月读书焚书坑儒 知书明理 磬竹难书 博览群书 四书五经 书读五车 书香世家 知书达礼 书不释手 罄笔难书 世代书香 书不尽意 知书知礼 书香门户 寄雁传书 无巧不成书 读书破万卷 尽信书不如无书读书百遍，其义自见和书有关的名人名言一日无书，百事荒芜。（陈寿）读书破万卷，下笔如有神。...
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     篇8：小学语文北师大版三年级下册（2018）5.3 珍贵的教科书（教案）小学语文北师大版三年级下册（2018）5.3 珍贵的教科书（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《珍贵的教科书》教案设计理念立足于“以读为本”的教学思想，挖掘课文的阅读潜力和人文价值，遵循“速读、略读、精读”的阅读次序，引导学生理清叙事顺序，抓住重点，理解课文内容。教学目标1.使学生了解战争环境中坚持学习的艰难。2.学会本课的生字新词。3.有感情地朗读课文，学习“边读边想”的阅读方法，培养学生的阅读兴趣和习惯。教学重点、难点懂得教科书为什么珍贵。教学过程一、导入新课1.启发谈话，情景导入。(略)2.简介背景，营造氛围。(略)二、速读课文，审清题意1.读题、解题。2.学生快速阅读课文，思考：“珍贵的教科书”主要“珍贵”在哪里?并勾画出“珍贵”含义的词句。三、...
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   篇9：小学语文 北师大版 三年级下册（2018） 5.1 小小的书橱（教案）（2课时）小学语文 北师大版 三年级下册（2018） 5.1 小小的书橱（教案）（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《小小的书橱》教案教材分析：本课是一首优美的儿童诗，诗中讲了一个小朋友热爱读书，每天坐在小书架旁，阅读大量的书籍，从中学到了很多知识，开阔了自己的眼界，她有着远大的理想，她决心从书中掌握更多的知识，学生从而受到启发向小朋友学习，认真刻苦读书掌握更大的本领。教学要求：1、有感情朗读课文，了解课文大意以及课文的中心思想。2、掌握课后思考题，提高口头表达能力。3、掌握本课的生字生词。4、能背诵诗文。教学重点：了解诗文大意，在熟读的基础上背诵诗文，掌握本课生字。教学准备：小黑板、投影仪教学时间：2课时教学过程：第一课时一、导入新课：谈话：同学们，你们喜欢读书吗？你们都...
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  篇10：小学语文北师大版三年级下册（2018）珍贵的教科书 课件+教案+练习（29张PPT）小学语文北师大版三年级下册（2018）珍贵的教科书 课件+教案+练习（29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：《珍贵的教科书》同步练习一、写出下面生字的部首须（ ） 印（ ） 弹（ ）轰（ ） 弱（ ） 爆（ ）二、数数下面的字是几笔写成的移（ ） 印（ ） 恨（ ）弹（ ） 弱（ ） 睁（ ）三、根据课文内容填空当时，同学们学习有哪些困难？他们是怎样克服的？没有（ ），就（ ）；没有（ ），就（ ）；没有（ ），就（ ）；没有（ ），就（ ）。参考答案一、彡 卩 弓车 弓 火 二、...
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  篇11：小学语文北师大版三年级下册（2018）小小的书橱 课件+教案+练习（28张PPT）小学语文北师大版三年级下册（2018）小小的书橱 课件+教案+练习（28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：《小小的书橱》同步练习一、看拼音写词语zūn jìng shū chú hào hàn mù yù ( ) ( ) ( ) ( )yú yuè lǚ yóu qí huā yì cǎo( ) ( ) （ ）二、比一比，再组词史（ ） 尊（ ） 敬（ ） 优（ ） 使（ ） 遵（...
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  篇12：2017_2018学年高中语文第三课神奇的汉字教师用书（打包3套）新人教版选修《语言文字应用》2017_2018学年高中语文第三课神奇的汉字教师用书（打包3套）新人教版选修《语言文字应用》资料可供全国地区适用。
大致详情：第四节咬文嚼字——消灭错别字主题展示?引子感悟皇帝写的错别字―→正确书写汉字?活动探究要点归纳1．错别字错字：指手写的时候，把字的笔画写错了。包括增减笔画和改变字形两种情况。别字：也叫“白字”，指的是该写这个字而写成另一个字。2．消灭错别字的方法(1)靠字的读音区别不同的字①区别同音字；②借助声旁区别不同的字；③借助声母区别形近字。(2)靠字的形体区别不同的字①要仔细区分字的偏旁；②要利用读音来区别字形。(3)靠字的意义区别不同的字①了解字义对减少错别字有很大帮助；②选取正规而权威的字典辞书作参考，仔细考察词源，辨别字义的细微差别。1．下面是从一些报刊中摘下来...
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   篇13：北京市西城区2015-2016学年人教版八年级语文下册【学习·探究·诊断】第一单元 第三课 我的第一本书北京市西城区2015-2016学年人教版八年级语文下册【学习·探究·诊断】第一单元 第三课 我的第一本书资料可供全国地区适用。
大致详情：3．*我的第一本书一、积累与运用1．给下列加点字注音。幽默（ ） 奥秘（ ） 马鬃（ ） 调教（ ）红薯（ ） 脊背（ ） 塾师（ ） 哄堂大笑（ ）2．改正错别字。粗制烂造________ 正经危坐________ 诚皇诚恐________ 翻来复去________3．解释下列词语。（1）幽默：________ （2）凄惨：________（3）奥秘：________ （4）温厚：________（5）欣慰：________ （6）知书识礼：________4．按课文内容填空。（1）我的童年没有幽...
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 Tags：三年级,下册语,文书,第三,荷花
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