第二课时《惠崇春江晚景》（精选11篇）

8《匆匆》第二课时教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《匆匆》教学设计（第二课时）教材解析：《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇有名的散文。文章以细腻的文笔表达了作者对时光流逝的感慨。文章第1自然段提出问题；第2至4自然段写时光一去不复返，惆怅又伤感，提醒人们珍惜时间；第5自然段回扣题旨，首尾呼应，引发思考。这篇文章是第三单元习作单元的精读课文，重点在引导学生从阅读中学习作者怎样表达自己的真情实感。本文作者表达感情的方式一是用一连串的问句来直接抒发，第二是用诗意的语言进行形象化的表达。教学目标：1.有感情地朗读课文，尝试背诵课文；2.抓住关键句，感悟作者表达情感的方法。3.学习作者的表达方法用具体事例表达自己对时间流逝的感受。教学重、...

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1《观潮》 第二课时 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《观潮》第二课时教学设计教学目标：1.引导学生边读书，边抓住有关描述潮水的词句，结合重点词语生活实际，图片内容等方法来想象画面，从而感受到钱塘江大潮的神奇壮观，并鼓励学生把自我的阅读感受与他人交流。2.有感情地朗读课文，指导背诵课文第4自然段。3.让学生感悟钱塘江大潮的壮丽与雄奇，激发学生对自然奇观，壮美山河的热爱之情。教学重点：引导学生抓住潮来时潮水声音变化的语句和潮水形态变化的语句，理解大潮的雄伟气势。教学难点：引导学生体会作者是怎样生动而有层次地描述钱塘江大潮的雄奇气势，从而深切体会到钱塘江大潮被称为“天下奇观”的原因。教学方法：引导发现 朗读感悟 想象画面...

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13猫 第二课时 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：破译写作密码，强化表达运用—部编四下语文13《猫》第二课时教学设计教学目标:1.发现写作密码--围绕特点，借助具体事例，运用明贬实褒的方法，通过有画面感的文字，品出对猫的深深的爱。2、运用本节课的方法描写一段动物片段。教学重难点：发现写作密码--围绕特点，借助具体事例，运用明贬实褒的方法，通过有画面感的文字，品出对猫的深深的爱，并尝试练笔。课前准备：微课，磁铁，板书条，远程笔，练笔单课前交流：1、语文班长检查背诗歌情况。2、想认识孙老师家的两只猫吗？走，咱们去瞧瞧。微课：《汉奸特务新闻发布会》追问：孙老师家的猫有意思吧？你能用一句感叹句、反问句、比喻句、拟人句或者双重否定...

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18 刘胡兰 教案 第二课时资料可供全国地区适用。

大致详情：课程基本信息学科 语文 年级 二年级 学期 2022秋季课题 18《刘胡兰》教学目标复习巩固本课的生字和词语。 能正确、流利地朗读课文。 能联系上下文理解“收买”“威胁”“牺牲”的意思。 通过朗读刘胡兰与敌人的对话，体会刘胡兰在敌人面前毫不屈服的精神。教学内容教学重点： 1、复习巩固本课的生字和词语。 2、能正确、流利地朗读课文。 教学难点： 1、能联系上下文理解“收买”“威胁”“牺牲”的意思。 2、通过朗读刘胡兰与敌人的对话，体会刘胡兰在敌人面前毫不屈服的精神。教学过程（第二课时）题词导入 1.毛主席题词 师：同学们老师给大家带来了一张照片，这是谁呀？（课件出示毛主席图片）...

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第8课《匆匆》第二课时 课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共18张PPT)上节课我们通过朱自清诗一般的文笔感受到了八千多日的匆匆逝去，感受到他的无奈、惋惜和惆怅，这节课我们继续来学习。回顾导入精读课文默读第3自然段，边读边思考：朱自清认为一天中哪些时间是匆匆过去的？结合自己的理解进行批注。精读课文于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。生活中的小事太阳他有脚啊，...

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8《夜色》第二课时 课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共35张PPT)第二课时夜色【学习目标】1.读好长句子的停顿，理解诗歌的意思，注意第一人称的心理变化。2.初步懂得“克服胆小，做个勇敢的人，能收获美好”的道理。【学习重点】读好长句子的停顿，练习“一……就……”句式，指导朗读诗句，注意词语连读的节奏。理解诗意，懂得课文中“克服胆小，做个勇敢的人，能收获美好”的道理。【学习难点】游戏闯关 复习字词放飞气球敢勇乱胆色窗往笑外再像偏爸微原散大胆勇气原来微小窗子看见好像再见晚上散步摘苹果交流讨论你喜欢夜晚的景色吗？夜晚热闹的篝火晚会夜晚飞舞的萤火虫精读课文 把握...

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27《漏》第二课时 课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共31张PPT)漏第二课时【学习目标】1.分角色朗读课文，了解人物写法特点，体会故事的趣味。2.借助提示，能按照事情的发展顺序复述故事。【学习重点】阅读指导，结合故事脉络，抓住情节发展和人物心理语句，体会人物描写的方法。【学习难点】交流故事情节的趣味之处。按顺序，能多种方式复述故事。温故知新 梳理文意生字回顾去掉拼音读一读！婆 婆莫 非脊 背捉 贼颠 倒胶 水放 纵zéijǐmòpójiāodiānzòng词语复习说说词语表达的意思。里 屋莫 非厉 害发 抖松 手跟 前甘 心1课文的体裁是___________。故事...

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9《端午粽》第二课时课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共33张PPT)第二课时端午粽【学习目标】1.通过图文结合、联系生活实际，了解文中词语的意思。2.能用自己的话说说粽子的样子、味道等，了解端午节的习俗。【学习重点】通过连词成句的方法读好长句子，通过想象画面感知课文情感。【学习难点】朗读课文，感知课文主要内容，把握句子的节奏和停顿。复习回顾 巩固生字每年的农历五月初五是什么节日？你还知道哪些传统节日？你会包粽子吗？你喜欢什么味道的粽子呢？交流讨论放风筝午豆叶米真分节我会读端午糯米知道粽子红豆据说中间鲜肉纪念精读课文 句段赏鉴一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。...

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10《彩虹》第二课时+课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共32张PPT)第二课时彩虹【学习目标】1.读懂分句组成的长句子，注意停顿，并能读出问句的语气。2.感受纯真的想象世界，体会关心家人的美好情感。【学习重点】理解句子,指导朗读对话，能读出问句的语气。了解主人公的奇思妙想，留心观察生活。【学习难点】复习回顾 新课导入我会读彩虹一座浇花提着挑水镜子洒水高兴秋千照着拿着裙子练习书空写生字那到高练习书空写生字注意:“兴”上面是点、点、撇。“成”字最后一笔是点。兴成练习书空写生字注意:“着”字上半部分“羊”的书写，下面是两横。“千”字第一笔是撇。着千精读课文 句段赏鉴理解与运...

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4 曹冲称象 第二课时（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：《曹冲称象》第二课时一、教学目标:1.识记、巩固本课新字生词。2.能正确、流利地朗读课文。重点学习第四自然段,说说曹冲称象的过程,通过对比,体会“才、到底”等词语表达的意思。教学重点:会正确,流利,有感情地朗读课文,会用自己的话说一说曹冲称象的过程。 教学难点:会用自己的话说一说曹冲称象的过程。 通过几个小问题,使同学们懂得做事要想曹冲那样多动脑。二、复习导入1.同学们准备好上课了吗？上课，起立，同学们好，这节课跟老师一起再走进这个有趣的古代故事。我们一起齐读课题：曹冲称象（注意称的后鼻音）2.复习词语（1）请人读词（2）全班齐读3.这是一篇和大象有关的课文，你见过大象吗？...

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5《琥珀》 第二课时 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《琥珀》第二课时教学设计一、教学目标1.知识与技能：能提出自己不懂的问题，并尝试解决。2.过程与方法：借助默读、作批注及教师引导点拨等方法，理清并能说出这块琥珀的形成过程；通过联系上下文及查阅资料的方法来理解作者推测这块琥珀形成的依据。3.情感、态度与价值观：培养学生对科学的兴趣。二、教学重难点能说出这块琥珀的形成过程；理解作者推测这块琥珀形成的依据。三、教学过程（一）复习回顾，导入新课师：同学们，今天我们继续来学习《琥珀》。先回忆一下，课文围绕“琥珀”都写了些什么？（形成过程、被发现的过程、样子和价值）这块罕见的琥珀的样子有什么特点？（透明，金黄色，里面有一只苍蝇和一个蜘蛛...

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