篇1：统编版三年级下册语文视频微课：1 古诗三首 惠崇春江晚景 .mp4统编版三年级下册语文视频微课：1 古诗三首 惠崇春江晚景 .mp4资料可供全国地区适用。
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篇2：统编版三年级下册1.古诗三首-惠崇春江晚景 课件（内嵌朗读音频）(17张PPT)统编版三年级下册1.古诗三首-惠崇春江晚景 课件（内嵌朗读音频）(17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件17张PPT。语文人教部编版·三年级（下册）惠崇春江晚景 ——苏轼 情景导入认真观看图画,并简要说说画面内容。苏轼：公元1037年1月8日—1101年8月24日，字子瞻，又字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙 。汉族，眉州眉山（今属四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋文学家、书法家 、画家，唐宋八大家之一。 情景导入我会认我会写我会写上半部分的“山”写得略小。我会写朗读指导惠崇春江晚景 【宋】苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。诗中静的景物有（竹）、（桃花）、（江水）、（蒌蒿）、（芦芽），动的景物有（鸭）、（河豚），诗人从这些景物中感...
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    篇3：2019春部编三年级语文下册 第1课 古诗三首《惠崇春江晚景》知识教学2019春部编三年级语文下册 第1课 古诗三首《惠崇春江晚景》知识教学资料可供全国地区适用。
大致详情： 第1课 古诗三首《惠崇春江晚景》知识教学惠崇春江晚景【宋】苏轼竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。译文竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。注释惠崇（亦为慧崇）：福建建阳僧，宋初九僧之一，能诗能画。《春江晚景》是惠崇所作画名，共两幅，一幅是鸭戏图，一幅是飞雁图。钱钟书《宋诗选注》中为“晓景”。诸多注本，有用“晓景”、有用“晚景”，此从《东坡全集》及清以前注本用“晚景”。这两诗是作者元丰八年春天在靖江欲南返时...
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   篇4：小学语文三年级下册教案(2018部编） 1.古诗三首《惠崇春江晚景》教学设计小学语文三年级下册教案(2018部编） 1.古诗三首《惠崇春江晚景》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《惠崇春江晚景》教学设计教材说明： 《惠崇春江晚景》这首诗是宋代诗人苏轼为惠崇的画作的题画诗。诗歌语言精练，节奏鲜明，音韵和谐。全诗用白描手法简洁的写出了最富有特征的 景物，使人如沐浴春风，如临其境。 教学目标： 1、正确读写生字，了解重点字、词的意思，初步理解诗句的意思。 2、让学生了解《惠崇春江晚景》这首诗的意思。能够描述诗中所描绘的场景，体会诗人的心情，并熟读成诵。 3、激发课外阅读的兴趣，培养学生热爱祖国古代文化的情感。 教学策略： 从感性知识入手，通过对重点字、词的理解，加深对诗句的理解；巧妙点拨，横向迁移，最终化解难点。 教学准备 ： 查阅...
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  篇5：部编版语文三年级下册 第一单元拓展《发现古诗中的动静之美》教案部编版语文三年级下册 第一单元拓展《发现古诗中的动静之美》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：发现古诗中的动静之美教学目标1、通过复习《敕勒歌》,发现古诗中在‘静’的画面中加入‘动’,画面就能‘活起来’的现象。2、再通过两首《绝句》的对比学习，让学生能从诗歌中找到动态和静态的景物，感受诗中“动静搭配”的美妙，发现诗歌‘动静搭配’的多种不同方法。3、在《鸟鸣涧》的学习中，探究“诗歌‘动静搭配’有不同妙处”，引发学生对古诗“动”与“静”的继续探索。教学重难点1、通过两首《绝句》的对比学习，让学生能从诗歌中找到动态和静态的景物，感受诗中“动静搭配”的美妙，发现诗歌‘动静搭配’的多种不同方法。2、在《鸟鸣涧》的学习中，探究“诗歌‘动静搭配’有不同妙处”，引发学生对古诗“动”与“静...
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  篇6：三年级下册(2018部编）1 古诗三首 惠崇春江晚景 课件（17张PPT）+教案+练习（含答案）三年级下册(2018部编）1 古诗三首 惠崇春江晚景 课件（17张PPT）+教案+练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《惠崇春江晚景》教学设计方案教材分析惠崇《春江晚景》是苏轼为惠崇《春江晚景》所作的一首题画诗，诗歌语言精练、节奏鲜明、音韵和谐，全诗用白描的手法简洁的写出了最富特征的景物，使人如沐浴春风，如身临其境。诗中既依托画面所描绘，又融入作者的想象，刻画了一派江南初春的景象。教学目标1.理解诗的内容，感受春的美好，体会诗人对春的热爱。2.学会从品读中得到美感，产生愉悦之情，引发对传统文化的热爱。教学重点理解诗的内容，感受春的美好，体会诗人对春的热爱。教学难点理解诗意，感受诗人对画面生动的描述和对生活热爱的情感。课前准备多媒体课件。教学过程导入欣赏情景视频《惠崇春江晚景》。自...
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篇7：统编版语文三年级上册周周练 第11周（古诗三首、富饶的西沙群岛）（含答案）统编版语文三年级上册周周练 第11周（古诗三首、富饶的西沙群岛）（含答案）资料可供三沙市地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版语文三年级上册周周练（考查范围：古诗三首、富饶的西沙群岛）第十七课古诗三首 课文图解中心思想 《古诗三首》通过描写天门山、西湖、洞庭湖的美丽景色，赞美了祖国的山水秀美，抒发了作者热爱祖国大好河山之情。第十八课富饶的西沙群岛 课文图解中心思想 这篇课文介绍了西沙群岛的位置、风光和物产，说明那里是个美丽富饶的地方，表达了作者对西沙群岛及祖国的热爱之情。一、查字典填空。（1）“操”用部首查字法，应查＿＿＿＿＿＿＿＿部，再查＿＿＿＿＿＿＿画。用音序查字法应查音序＿＿＿＿＿，再查音节＿＿＿＿＿＿，组词＿＿＿＿＿＿＿＿（2）“珑”用部首查字法，应查＿＿＿...
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    篇8：统编版语文三年级上册周周练 第3周（古诗三首、铺满金色巴掌的水泥道）（含答案）统编版语文三年级上册周周练 第3周（古诗三首、铺满金色巴掌的水泥道）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版语文三年级上册周周练（考查范围：古诗三首、铺满金色巴掌的水泥道）第四课古诗三首 课文图解中心思想 《山行》通过描写深秋山中枫林的景色，表达了作者对秋天、对大自然美景的热爱之情。《赠刘景文》通过对“荷尽”“菊残” “橙黄”“橘绿”的描写，突出了菊花斗霜凌寒的气概，勉励友 人珍惜大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。《夜书所见》通过对秋风秋叶、小孩捉蟋蟀、篱笆下的灯火等人、景、事的描写，抒发了作者在秋夜思念家乡的情感。第五课铺满金色巴掌的水泥道 课文图解中心思想 本文主要描写了一夜秋风秋雨之后，金色的梧桐树叶落满水泥道，仿佛给水泥道铺...
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  篇9：【微课 动画版】01三年级下课文1.1《古诗三首》为了让自己变乖，我吃了那么多好吃的！【微课 动画版】01三年级下课文1.1《古诗三首》为了让自己变乖，我吃了那么多好吃的！资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇10：三年级上册语文同步拓展：4古诗三首 描写秋天景色的诗句 人教部编版三年级上册语文同步拓展：4古诗三首 描写秋天景色的诗句 人教部编版资料可供全国地区适用。
大致详情：描写秋天景色的诗句1、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。——【唐】刘禹锡《秋词》2、只有一枝梧叶，不知多少秋声。——【宋】张炎《清平乐》3、远上寒山石径斜，白云生处有人家。——【唐】杜牧《山行》4、园翁莫把秋荷折，因与游鱼盖夕阳。——【宋】周密《西塍废园》5、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。——【唐】杜牧《秋夕》6、移舟泊烟渚，日暮客愁新。——【唐】孟浩然《宿建德江》7、一夜绿荷霜剪破，赚他秋雨不成珠。—— 【唐】来鹄《偶题二首》8、一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。——【宋】苏轼《赠刘景文》9、夜半酒醒人不觉，满池荷叶动秋风。—— 【唐】窦巩《秋夕》10、炎炎暑退茅斋静，阶下...
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  篇11：1-11 日积月累：我是中华文化的小传人（日积月累、古诗） 期末复习课件（共20张ppt）-2021-2022学年语文三年级下册1-11 日积月累：我是中华文化的小传人（日积月累、古诗） 期末复习课件（共20张ppt）-2021-2022学年语文三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)日积月累：我是中华文化的小传人看图连诗，明确目标一1.玩“连连看”，激发兴趣。惠崇春江晚景三衢道中忆江南元日九月九日忆山东兄弟清明滁州西涧大林寺桃花绝句（杜甫）2.看图背诗。巩固记忆诗歌的内容。了解诗歌描写的季节。了解诗歌中古今词义的异同。了解传统节日习俗。3.明确学习目标。总结方法，学练结合二1.了解诗歌描写的季节。迟日江山丽，春风花草香。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。绿荫不减来时路，添得黄鹂四五声。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。这些诗句描写的什么季节呢？你是从哪些词句看出来的呢？圈出来吧！方法总结：一、找题目...
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  篇12：三年级下册语文第三单元（古诗三首 纸的发明）测试卷（含答案）三年级下册语文第三单元（古诗三首 纸的发明）测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情： 三年级下册语文第三单元测试卷（古诗三首 纸的发明）一、基础训练。（31分）1．用“\”划去下列加点字的错误读音。（3分）屠苏（tú shǔ） 如何（kě hé） 携带（xié xián）一册（cè chè） 伟大（wéi wěi） 制造（zhì zì）2．看拼音，写词语。（8分）fú hào líng hún dú zì xiōng dìjì lù bǎo cún ōu zhōu shè huì3．给下列加点...
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   篇13：统编版三年级上册语文扩展阅读课件+教案-第十六讲 古诗的阅读技巧（10张PPT）统编版三年级上册语文扩展阅读课件+教案-第十六讲 古诗的阅读技巧（10张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：第十六讲 古诗的阅读技巧【教学目标】1．了解古诗阅读四法。2．通过游戏活动认识古诗及古诗阅读四法，使学生掌握古诗阅读四法，能够运用于古诗阅读理解中。3．培养学生的诗词阅读鉴赏，发现诗词美。【教学重点】1．了解古诗阅读四法。2．通过游戏活动认识古诗及古诗阅读四法，使学生掌握古诗阅读四法，能够运用于古诗阅读理解中。【教学难点】通过游戏活动认识古诗及古诗阅读四法，使学生掌握古诗阅读四法，能够运用于古诗阅读理解中。【教学时数】三课时（2小时）【教学准备】教师准备PPT和练习文章。【教学步骤】 第一课时（40分钟）国学诵读——大展宏图师：读经典，学做人！翻开你们的书...
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  篇14：三年级上册(2018部编）语文古诗三首 富饶的西沙群岛测试卷（含答案）三年级上册(2018部编）语文古诗三首 富饶的西沙群岛测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级上册语文古诗三首 富饶的西沙群岛测试卷一、基础训练。（35分）1．给加点字选择正确的读音，打＂√＂。（6分）抹掉（mǒ mā） 家庭（tǐng tíng） 富饶（ráo náo）玫瑰（guī giū） 划船（huá?huà） 鸟粪（fèn?fèng）2．看拼音，写词语。（8分） gū?dān duàn?kāi yáo?wàng yín pán dǎ gǔ jiāo?cuò xiā?mǐ bǎo?guì3．比一比，再组词。（8分）优（ ） 错（...
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  篇15：北师大版 三年级下册 2 春天的脚步 古诗二首古诗二首课件(共25张PPT)北师大版 三年级下册 2 春天的脚步 古诗二首古诗二首课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件25张PPT。春天踏着轻盈的脚步走来了，它给大地穿上了一层绿色的衣裳，使大地焕然一新，满园春色。春天给人们带来了无限的欢乐和希望，给人们带来了勃勃的生机和活力，催促我们奋发向上，春天是一个万物复苏，生机勃勃的季节。春天也是一个充满诗情画意的季节，古往今来，人们几乎用尽了所有美好的词语和诗句来形容和赞美春天。绝 句（唐）杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。迟日江山丽,（春天来了，江山多么美丽。） 迟日：春日。 丽：美丽、秀丽。春风花草香。（春风吹来花草的芳香。） 迟日江山丽，春风花草香。这两句诗描写了在春天明媚的阳光下美丽如画的江山，仿佛让人看到了盛开的鲜...
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  篇16：小学语文 北师大版三年级下册（2018） 2 春天的脚步 古诗二首 教案（2课时）小学语文 北师大版三年级下册（2018） 2 春天的脚步 古诗二首 教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：第2单元：春天的脚步古诗两首第1课时 教学要求：1.学会两个生字，认读两个字。2.朗读、背诵《绝句》。3.了解这首诗的内容，感受春天的美丽。教学重难点：1.朗读课文。背诵课文。2.理解“泥融飞燕子”。教学准备：1.教学课件，生字卡片。2.课前让学生搜集描写春天的诗句，读一读，背一背。教学过程：第1课时一.创设情境，激发兴趣。1.创设春光美情境：你们喜欢春天吗？今天，老师就带你们走进春天，去欣赏春天的美丽景色。（课件：几幅春天美景图，配上音乐，让学生形象感知美）。（1）师：从古至今，人们都在赞美春天。画家画出了一幅幅美丽的春景图，音乐家奏出了一支支优美的乐曲，诗...
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   Tags：三年级,古诗,惠崇,春江,晚景
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