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六年级下册古诗三首作业设计(精选13篇)

日期:2023-4-27 03:24 阅读:

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六年级下册古诗三首作业设计(13篇)
序号 资料标题 下载地址
1 统编版六年级下册第四单元 10 《古诗三首》教学设计 下载
2 部编版语文四年级下“双减”分层作业设计 1.古诗三首 下载
3 第二单元第4课《古诗三首》(作业设计)- 语文三年级上册 下载
4 人教版六年级下册数学《负数》第一课时作业设计(无答案) 下载
5 统编版六年级下册第四单元 10.古诗三首“双减”分层作业(含答案) 下载
6 统编版语文六年级下册10 古诗三首 竹石 教学设计 下载
7 人教版六年级下册数学第一单元 作业设计(4课时)表格式含答案 下载
8 部编版语文六年级下册外国名著单元作业设计(无答案) 下载
9 统编版六年级下册第四单元 10 古诗三首 石灰吟 教学设计 下载
10 21《古诗三首》之《墨梅》教学设计+课件+作业练习(共20张PPT) 下载
11 统编版六年级下册第一单元:3《古诗三首》教学设计 (3课时) 下载
12 统编版六年级下册第四单元10古诗三首 竹石 教学设计 下载
13 教科版(2017秋)科学六年级下册第三单元宇宙课堂作业设计(无答案) 下载
统编版六年级下册第四单元 10 《古诗三首》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:10 《古诗三首》教学设计【教材分析】《古诗三首》包括《马诗》《石灰吟》《竹石》三首古诗。三首古诗都是咏物诗,立意深远,表情达意含蓄。三位诗人借咏叹马、石灰、竹石,抒发个人的远大志向与抱负,表明自己的立场以及做人的准则。【教学目标】1.读准“燕、劲”等字的读音,会写“络、锤”等字,默写《竹石》。2.借助注释,理解诗歌的大意,正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。3.查阅相关资料,加深对课文的理解,体会诗人的情感及诗人是怎样托物言志的。【教学重难点】理解诗句的含义,背诵古诗,体会诗人抒发的情感及诗人是怎样托物言志的。【教学策略】1.指导朗读古诗大多讲究押韵,这一特点体现在...
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Tags:六年级,下册,古诗,三首,作业