九年级语文下册同步备课第5课《孔乙己》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：05《孔乙己》教学设计【教学目标】1.了解时代背景，理顺故事情节，把握人物形象，理解小说主题。2.学习抓住人物特征，通过外貌、语言、动作、神态等描写刻画人物形象的方法分析社会环境描写的作用。3.感受作者对孔乙己的批判与同情，认识封建教育对读书人的毒害和封建社会的腐朽与病态。【重难点】1.理顺故事情节，把握人物形象，理解小说主题。2.学习抓住人物特征，通过外貌、语言、动作、神态等描写刻画人物形象的方法分析社会环境描写的作用。【课时安排】2课时【教学过程】一、激情导入（课件出示孟郊《登科后》，让学生齐读）这首《登科后》是唐代诗人孟郊在46岁所写，“春风得意马蹄疾，一日看尽...
图片详情：
     Tags：语文,教学设计,精选,11篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
