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八下语文人教版ppt(精选11篇)

日期:2023-4-26 13:59 阅读:

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八下语文人教版ppt(11篇)
序号 资料标题 下载地址
1 初中物理人教版八下12.2滑轮 课件(共27张PPT) 下载
2 第7课 大雁归来 课件(部编版语文八下)(共23张PPT) 下载
3 初中物理人教版八下7.2弹力课件(共21张PPT) 下载
4 初中物理人教版八下7.3重力课件(共22张PPT) 下载
5 人教版(新课标)生物八下:7.2.5生物的变异课件(共59张PPT) 下载
6 初中物理人教版八下10.1浮力课件(共22张PPT) 下载
7 初中物理人教版八下8.3摩擦力课件(共21张PPT) 下载
8 部编版语文 八下 《学习仿写》课件 (共49张PPT) 下载
9 人教版(新课标)生物八下:8.1.1《传染病及其预防》课件(共40张PPT) 下载
10 部编版语文八下《社戏》课件(共51张PPT) 下载
11 初中物理人教版八下11.1功课件(共21张PPT) 下载

篇1:初中物理人教版八下12.2滑轮 课件(共27张PPT)

初中物理人教版八下12.2滑轮 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)12.2 滑轮我们先来观察一幅科学漫画这个故事中起到关键作用的是哪个部件 你在哪里见到过吗?学习目标1.认识定滑轮和动滑轮。2.知道定滑轮、动滑轮和滑轮组的作用。3.会根据要求使用和组装滑轮组。4.了解其他简单机械的一些应用。5.经历探究定滑轮、动滑轮的工作特点的过程,进一步掌握用观察、对比来研究问题的方法。一、定滑轮和动滑轮杠杆是一种常用的简单机械。除了杠杆之外,滑轮(pulley)也是一种简单机械,它在日常生活中的应用也很广泛。一、定滑轮和动滑轮这些都是滑轮,请你观察它们的结构吧。滑轮:边缘有凹槽,能绕轴转动的小轮。凹槽轴小轮一、...
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篇2:第7课 大雁归来 课件(部编版语文八下)(共23张PPT)

第7课 大雁归来 课件(部编版语文八下)(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)第7课——利奥波德大雁归来作者简介利奥波德(1887—1948),美国著名环境保护主义者。生字新词迁徙(xǐ) 雾霭(ǎi) 窥(kuī)探缄(jiān)默 狩(shòu)猎 凋(diāo)零滑翔(xiáng) 顾忌(jì)生字新词凋零:凋谢零落。迁徙:迁移。缄默:闭口不说话。窥探:暗中察看。雾霭:雾气。狩猎:打猎。顾忌:恐怕对人或对事情不利而有顾虑。目空一切:形容骄傲自大,什么都看不起。整体感知阅读教材,找出文中描写大雁的句子,互相交流。解读探究(1)作者笔下的大雁有哪些特点 明确:①来的季节是三月...
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篇3:初中物理人教版八下7.2弹力课件(共21张PPT)

初中物理人教版八下7.2弹力课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)7.2 弹力撑杆跳高要比普通跳高跳得高,它借助了什么?下边我们就学习有关弹力的知识。学习目标1.知道什么是弹力,弹力产生的条件。2.了解弹簧测力计的原理。3.会正确使用弹簧测力计测量力的大小。4.通过观察和实验了解弹簧测力计的结构。5.掌握弹簧测力计的使用方法。一、弹力直尺、橡皮筋、撑竿等,在受力时会发生形变,不受力时,又恢复到原来的形状,物体的这种性质叫做弹性。这种形变称弹性形变。有些物体,如橡皮泥,形变后不能自动地恢复到原来的形状,物体的这种性质叫做塑性。这种形变称塑性形变。恢复到原来形状没有恢复到原来形状一、弹力弹力定义:物体由于发生...
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篇4:初中物理人教版八下7.3重力课件(共22张PPT)

初中物理人教版八下7.3重力课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)7.3 重力你知道以下这些现象产生这些现象的原因是什么吗?水总是由高处向低处流撒开的鱼网会飘落到水里学习目标1.认识重力,知道重力是如何产生的。2.了解重力的大小与质量的关系,能正确书写重力大小与质量的关系式G=mg,并能进行简单的计算。3.知道重力的方向,并能够应用其解决实际生活中的问题,会画重力的示意图。4.了解重力的由来。5.通过探究重力的大小与什么因素有关的实验,知道重力的大小与质量的关系,并会用数学上描点、连线的方法,画出重力与质量的坐标图。一、重力的大小生活中,你可以随处发现像上面一样的例子。这些现象的产生,是因为地球对它附近的物体有吸...
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篇5:人教版(新课标)生物八下:7.2.5生物的变异课件(共59张PPT)

人教版(新课标)生物八下:7.2.5生物的变异课件(共59张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共59张PPT)生物的变异第五节第二章 生物的遗传和变异第七单元 生物圈中生命的延续和发展人教版 生物 八年级 下册CONTENTS目录生物变异的原因变异的类型遗传育种的主要方法010203生物变异的原因01现代各种品种金鱼是由野生类型金鲫鱼人工培育而来。从上图中可以看出,图中金鲫鱼和金鱼的外形差异很大,你能说出金鱼身体颜色变化的原因吗?想一想、议一议遗传遗传是指亲子间的相似性变异是指亲子间及子代个体间的差异变异生物圈中生物的种类繁多,不同种类的生物之间千差万别,同种生物之间也存在各种各样的差异,这些都是源于生物的变异。不同品种的菊...
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篇6:初中物理人教版八下10.1浮力课件(共22张PPT)

初中物理人教版八下10.1浮力课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)10.1 浮力相传2000年前,罗马帝国的远征军来到了死海附近,击溃了这里的土著人,并抓获了一群俘虏,统帅命令士兵把俘虏们投进死海。奇怪的是,这些俘虏居然没有沉下去,而是个个都浮在水面,统帅认为这是神灵保佑他们,就把俘虏释放了。为什么士兵会漂浮在死海上?学习目标1.知道什么是浮力以及浮力的方向。2.能认识浮力产生的原因,会用弹簧测力计测量物体在液体中所受浮力的大小。3.通过实验探究,认识物体所受到的浮力的大小跟它浸入液体中的体积有关,跟液体密度有关。4.尝试应用平衡力和液体压强的相关规律去解释生活中的浮力问题,有初步的分析概括能力。一、浮力海洋中巨大的...
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篇7:初中物理人教版八下8.3摩擦力课件(共21张PPT)

初中物理人教版八下8.3摩擦力课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)8.3 摩擦力泥坑中的汽车为什么不容易出来?为什么我们能够握住杯子?拔河比赛胜利的关键是什么?学习目标1.了解摩擦力及知道滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。2.知道增大和减小摩擦的方法,能在日常生活中应用这些知识。3.通过实验,探究影响滑动摩擦力的因素。4.经历探究过程,体验如何就探究的问题进行猜想与假设。5.尝试考虑影响问题的主要因素,有控制变量的意识。一、摩擦力动手做一做感受摩擦力1.将手掌用力压在桌面上并向前用力,但手掌相对桌面静止。2.将手掌用较小力压在桌面上并向前用力,使手掌相对于桌面滑动。3.用两根手指在桌面上模仿人走路的情景,感...
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篇8:部编版语文 八下 《学习仿写》课件 (共49张PPT)

部编版语文 八下 《学习仿写》课件 (共49张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共49张PPT)写作 学习仿写学习目标:1、研读优秀作品,确定仿写要点。2、根据仿写要求,学会片段仿写。3、学会融会贯通,进行全文仿写。借他人的树枝绽放自己的花——《学习仿写》作文难题何时了, 仿写知多少?古代作品中有许多仿写例子,主要表现在一些唱和的诗词作品中。这些唱和作品往往依照原作的韵脚和形式,与原作呼应。例如:乐曲名称 词牌名1、什么是仿写?例如:蝶恋花,原是唐教坊曲,后用作词牌,多是多愁善感、缠绵悱恻的内容。《蝶恋花·六曲阑干偎碧树》为正体。六曲阑干偎碧树,杨柳风轻,展尽黄金缕。谁把钿筝移玉柱,穿帘海燕双飞去。满眼游丝兼落絮...
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篇9:人教版(新课标)生物八下:8.1.1《传染病及其预防》课件(共40张PPT)

人教版(新课标)生物八下:8.1.1《传染病及其预防》课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)第一节传染病及其预防CONTAGIOUS学习目标传染病及其预防第八单元健康生活列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病。重点说明传染病的病因、传播途径和预防措施等。难点新课导入传染病及其预防第八单元健康生活小明不注意用眼卫生,患了近视眼,一段时间后,他的同桌也患了近视眼。小丽不注意个人卫生,患了“红眼病”,不久她的同桌也患了“红眼病”。思考:近视眼和“红眼病”都是传染病吗?传染病具有什么特点呢?近视眼红眼病调查研究传染病及其预防第八单元健康生活从小到大你患过下列图表中的哪些病?疾病名称 是否患过此病 是否接...
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篇10:部编版语文八下《社戏》课件(共51张PPT)

部编版语文八下《社戏》课件(共51张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共51张PPT)景美 人美 情意美——社戏社戏1.感知旧时江南水乡村民的生存状态,理解当地淳朴、和睦、善良的民风民俗。2.理解课文的儿童叙述视角,体会作者对早年乡村生活的留恋之情。3.理解文中多种表达方式的综合运用。4.领悟鲁迅作品的语言简洁而富有表现力的特点。学习目标童年——美好难忘回忆——浪漫徜徉民俗——文化传承童年是一枚小小的铃铛,不管春夏与秋冬,永在记忆深处……今天我们将追寻鲁迅童年生活中的一段难忘的经历。鲁迅(1881—1936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,伟大的文学家、思想家、革命家,被誉为“民族魂”。1918年5月,他首次以“鲁迅”...
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篇11:初中物理人教版八下11.1功课件(共21张PPT)

初中物理人教版八下11.1功课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)11.1 功思考:请说出下列词语中“功”的含义:功劳 立功——大功告成 事半功倍——在物理学中,什么是力学中“功”的物理概念呢?贡献成效学习目标1.知道物体做功的两个必要条件,能判断物体是否做功。2.理解功的定义、计算公式和单位,并会用功的公式进行简单计算。3.通过思考、讨论及对实例的分析,让学生掌握物体做功的必要条件。4.通过例题讲解引导学生使用功的公式进行简单的计算。一、力学中的功叉车举高货物Fs  物理学中的功主要是吸收了“贡献”的意思。如果某个力对物体的移动做出了贡献,取得了成效,就说这个力对物体做了功。一、力学中的...
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