七年级下语文课件ppt（精选8篇）

人教部编版七年级下册语文课件：25 河中石兽 3课时(共17+14+29张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共29张PPT)课前提问25河中石兽纪昀第三课时学习目标（1分钟）1、掌握课文内容。2、领悟文章阐明的道理。3、学习文章的说理方法。自学指导一（5分钟）朗读课文，掌握文章内容：文章主要讲了三个人物四次寻找石兽，分析他们寻找的地点及结果。提示：从文中划出有关寻找地点与结果的词句。1、概括四次寻找石兽的相关内容，完成表格：人物寻找的地点结果第一种即原地水中“□□□□”第二种“□□□”“□□”第三种□□□“□□□□，□□□□”即原地沙下“□□□□□”实际上失败第四种“□□□□□”“□□□□□□”寺僧寺僧顺流下讲学家湮于沙上渐沉...

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人教部编版七年级下册语文课件第10课老王课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：课件32张PPT。同学们，你们平常关注的可能大多是球星、歌星。你们关注过身边的小人物吗？其实，生活中绝大多数人还是平凡普通的，他们或许是送外卖的大叔，卖小菜的老大爷，扫大街的大婶，送快递的小哥，你了解他们的生活、他们的幸福、他们的无奈吗？我们该如何对待他们？今天，作家杨绛会给我们一个很好的答案。让我们一起来学习课文《老王》。新课导入10 老 王七年级 下册 语文 部编 RJ 杨绛（1911—2016年），本名杨季康，江苏无锡人，作家、翻译家。著有剧本《称心如意》《弄假成真》，小说《洗澡》，散文集《将饮茶》《干校六记》等，译作《小癞子》《堂吉诃德》《吉尔·布拉斯》等。作者简介 本文...

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人教部编版七年级下册语文课件：写作二 学习抒情(共29张PPT+7):资料可供全国地区适用。

大致详情：课件29张PPT。课前提问：观物抒情“这月季花真漂亮啊！”写作二学习抒情七年级语文组主 备 人：议课时间：第三周 授课时间：第四周这校园环境真不错，跑道很美，学生队伍好整齐啊！真喜欢！ 上面这两个例子有个共同点，他们都运用了抒情，表达了自己的真实情感。今天我们就一起来学习写作二——选择恰当的抒情方式。第一课时学习目标（1分钟）1、说说上次习作的得失。2、学习抒情的基本方法。3、学会用恰当的抒情方式写作文，使作文情感更加真实动人。文题回顾生活中我们会遇到各种各样的人 ，有的让你尊敬 ，有的让你佩服 ，有的让你感动 ，有的让你叹息……以《这样的人让我...

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人教部编版七年级下册语文课件：1 邓稼先 (共18+19张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：课件19张PPT。课前提问 1964年10月16日，中国在新疆罗布泊爆炸了第一颗原子弹。 1967年6月17日在新疆罗布泊，中国爆炸了第一颗氢弹。 从爆炸第一颗原子弹到爆炸第一颗氢弹，中国只用了2年零8个月的时间，其速度是世界上最快的。邓稼先(1924-1986)我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。1999年党中央、国务院、中央军委给他追授了“两弹一星功勋奖章”。“两弹一星”之父杨振宁1、邓稼先作者简介杨振宁，诺贝尔奖获得者，物理学家，曾三次救邓稼先，与邓稼先有着50年的友谊。第一课时学习目...

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五年级上册语文课件-第5课 搭石 人教部编版 (共45张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共45张PPT)搭石五年级 上册整体感知默读课文，思考这篇课文主要讲了什么内容？什么是搭石，搭石对人们生活的贡献和人与人之间的美好情感。“摆放”搭石的画面、“调整”搭石的画面、一行人走搭石、两个人面对面走搭石。简要地说一说每一自然段讲的是什么内容？我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。阅读思考进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就...

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七年级下册语文课件2 说和做 (共53张PPT)统编版资料可供全国地区适用。

大致详情：课件53张PPT。一诗一文一烟斗，一个脊梁一声吼；一画一印一全集，一代英豪一红烛。2 说和做——记闻一多先生言行片段第一课时第二课时第一课时 1.了解臧克家及闻一多，整体把握课文内容，领会文章的思想。（重点） 2.品味本文富有诗意和饱含激情的语言，体会细节描写对塑造人物形象的作用。（难点） 3.学习闻一多先生严谨、谦逊的治学态度、敢说敢做、言行一致的做人原则，健全自己的人格，做一个正直的人。（素养） 臧克家(1905—2004年)，诗人，从小受家庭影响，喜欢古典诗歌和民歌。1932年开始写新诗，因一篇《老马》而成名，1933年出版了第一部诗集《烙印》，这是他...

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七年级下册语文课件10 老王 (共65张PPT))统编版资料可供全国地区适用。

大致详情：课件65张PPT。 老王”与“王老”，二者同为称谓，你觉得有何不同？ “王老”指受人尊重、有名望的人，“老王”指平凡的人。今天就让我们跟随杨绛女士走近一位普通人——老王，去认识认识他吧。10 老王第一课时第二课时第一课时1.整体把握课文内容，结合时代背景，解读老王临终前送香油和鸡蛋的丰富内涵。（重点）2.学习本文按特定顺序、线索将细节串联起来的写法，分析人物形象，品味文章平淡朴实的语言。（难点）3.感悟作者对普通人的关爱和人道主义精神，学会同情、关爱弱势群体。（素养） 杨绛（1911—2016年），本名杨季康，江苏无锡人，作家、翻译家。著有剧本《称心如意》《弄假成真》，...

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七年级下册语文课件写作 学习抒情 (共26张PPT)统编版资料可供全国地区适用。

大致详情：课件26张PPT。赏析下面两个片段：片段一：我能感觉到妈妈并没有出去，她好像站在了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在那里，手里抱着毛毯，眼睛静静地看着我，那是什么样的眼神啊！世界上任何形容母亲的好词加在一起都不为过。我曾经在一本书上读过一篇文章，说所有的母亲都喜欢在孩子睡觉时端详他们……片段二：我能感觉到妈妈并没有出去，她好像站在了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在那里，手里抱着毛毯，眼睛静静地看着我，那是什么样的眼神啊！那是第一缕晨曦对娇花的抚弄，那是三月里的春风对碧水的温柔，那是夏日晚霞对嫩柳的辉映，那是月光对修竹的依恋，那是冬日里的朝霞与小草的交谈，妈妈呀，我愿在您温柔的怀里甜甜...

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