古诗《所见》ppt课件（精选12篇）

古诗鉴赏虚实结合 课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共23张PPT)古诗鉴赏虚实结合(二)阅读下面这首词，完成19～20题。（8分）鹧鸪天·彩袖殷勤捧玉钟宋·晏几道彩袖殷勤捧玉钟①，当年拚却②醉颜红。舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。从别后，忆相逢，几回魂梦与君同。今宵剩把银釭③照，犹恐相逢是梦中。注：①玉钟：酒杯。②拚却：甘愿，不顾惜。③银釭：银白色的灯盏、烛台。20.虚实结合是本词的主要表现手法，请赏析。（6分）1 .虚写回忆和梦境中的相聚场面，写出了恋人的浓情蜜意；（2分）2.实写久别重逢的相聚场面，但又担心是梦境。（2分）3.虚实结合，回忆和现实形成鲜明对比，表达了词人的相思之情。（2分）（共6分）什么是实...

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3古诗 寒食课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共13张PPT)清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。国亡身殒今何有，只留离骚在世间。西北望乡何处是，东南见月几回圆。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。读一读寒食唐·韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。huāxiájiā读一读寒食唐·韩翃春城无处／不飞花，寒食东风／御柳斜。日暮汉宫／传蜡烛，轻烟散入／五侯家。····杨花，据《辞源》解释为“柳絮”。杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。新年鸟声千种啭，二月杨花满路飞。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。...

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小学低段《立秋》古诗 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共24张PPT)小春苗们早上好~咏柳【唐】贺知章碧 玉 妆 成 一 树 高，万 条 垂 下 绿 丝 绦。不 知 细 叶 谁 裁 出，二 月 春 风 似 剪 刀。5.秋风引唐·刘禹锡何处秋风至？萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。第一单元·一叶知秋让我们跟随着这些大自然中敏感细腻的植物们，感受秋天的美吧！2. 立秋二十四节气中第13个节气2. 立秋宋·释道璨shì càn2. 立秋宋·释道璨碧树萧萧凉气回，一年怀抱此时开。槿花篱下占秋事，早有牵牛上竹来。cànjǐn带着问题听：立秋时节，什么花开了？2. 立秋宋·释道璨碧树萧萧凉...

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《所见》教学课件（18张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情： 小儿垂钓 （唐）胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 chuípéngzhìlúncèyìngyáo 池上 [唐]白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。 chēngtǐngzōngjì所 见所 见清 袁枚 袁枚（1716－1797），字子才，号简斋，随园先生。晚年自号苍山居士，清代诗人、诗论家。浙江钱塘人。他是清代乾隆年间的进士，才华出众。他与纪晓岚有“南袁北...

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古诗词竞赛课件（共65张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共65张PPT)　 古诗词竞赛1、全班分成四个小组，每组基础分100分。2、题型：个人必答题：每组每人必须回答1题，答对得5分，答错扣3分。由组长抽取每组题目。抢答题：共计20题，由每组指定一名组员，抢取答 题权。获取权限后可让组中任意一名组员答题。答对得5分，答错扣5分。小组必答题：每组2题，由组 长抽取题目。答对得10分，答错扣5分。风险题：每组可选择1题，分值为10分、20分、30分，题目难易程度与分值相当。答对加相应分数，答错扣相应分数。3、最后累计总分最高为冠军。第一关：个人必答ABCD1234567123123456...

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1 古诗三首 课件（44PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共44张PPT)1古诗三首儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》牧童骑黄牛，歌声振林樾。——袁枚《所见》小娃撑小艇，偷采白莲回。——白居易《池上》天真烂漫，无忧无虑。每一个人都有他自己的童年往事，快乐也好心酸也好，对于他都是心动神移的最深刻的记忆。——冰心古代的儿童生活是怎样的呢？童孙稚子牧童田园四时杂兴（其三十一）xìng[宋]范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。昼太阳抓持 执握毛笔本义：手握毛笔画太阳，记录日起日落的一天。耘：表示用农具耒在作物植株周围除草和培土。耘耒lěi...

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4 古诗三首 山行 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共20张PPT)山 行远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。人教版三年级上册第二单元诗人简介杜牧（803～852），字牧之，唐代诗人。京兆万年（今陕西省西安）人。有《樊川文集》。与李商隐齐名，称“小李杜”。 杜牧诗在晚唐成就颇高，后人称杜甫为“老杜”，称杜牧为“小杜”。朗 读古 诗远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。朗读古诗自由朗读，读到朗朗上口为止。同学们互相评价。四人小组合作，利用文中的注释及词语手册，合作互助，逐字逐句理解诗文。有不理解的地方做上标记或写下来。朗读古诗观看视频，再次领略古诗意境。...

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鄂教版语文三年级上（2018）古诗诵读 舟夜书所见 课件+教案+练习资料可供全国地区适用。

大致详情：《舟夜书所见》分层练习基础题一、给带点字选择正确的解释；用“√”表示。⑴ 舟夜书所见①看书（ ）②读书（ ）③书籍（ ）④写、记（ ）⑵ 孤光一点萤①数量少（ ）②孤零零（ ）⑶ 散作满河星①分散往下落（ ）②离开（ ）③散开（ ）二、按要求填空。萤：（ ）结构，音序（ ），部首 （ ），组词（ ）。泊：（ ）结构，音序（ ），部首（ ），组词（ ）。簇：（ ）结构，音序（ ），部首（ ），组词（ ）。三、默写古诗，然后对照课文自查。四、根据古诗内容填空。...

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9古诗三首 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共19张PPT)9.古诗三首班级： 时间：XX年XX月走进作者王安石（1021年12月18日－1086年5月21日），字介甫，号半山，谥文，封荆国公。世人又称王荆公。汉族，北宋抚州临川人（今江西省抚州市临川区邓家巷 人），中国北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。走进作者杜牧（公元803－约852年），字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年（今陕西西安）人，唐代诗人。杜牧人称“小杜”，以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有《樊川文集》。走进作者王维（701年－761年，一说699年—761年），字摩诘(jié)，...

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古诗鉴赏之羁旅诗课件（共22张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)茫茫天涯路，凄凄羁旅情——古诗鉴赏之羁旅诗概念明晰——羁旅诗诗人或因谋求仕途、或被贬赴任途中、或游历名山大川、或探亲访友，长期客居他乡，滞留他处，遂将眼中所见、耳中所闻、心中所感，写下成诗篇，就叫做羁旅诗。所谓“羁旅”，即因上述种种原因，长久寄居他乡之意。“状难写之景，如在目前；含不尽之意，见于言外。”——（宋）梅尧臣【活动一】明意象，常积累羁旅诗中常见的字眼有：驿、客、秋、故园、鸿雁、书、鱼、月、水、梦、酒等。特殊节日也常常引发旅人的思乡怀人之情人日、元宵节、社日、寒食、清明、上巳、端午、七夕、中秋、重阳节、冬至、除夕等。特别值得注意的有：杜鹃、月亮、...

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9.古诗《元日》课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共18张PPT)《元日》部编版三年级下册9古诗三首过春节时我们会做些什么？宋朝老百姓又是怎样过春节？壹走近作者叁注词释义贰生字拼音肆诗文解读目录MULU伍趣味背诗壹走近作者壹 走进作者叁 注词释义肆 诗文解读贰 生字拼写伍 趣味背诗王安石：(1021～1086)字介甫, 晚号半山，封荆国公。汉族。北宋政治家、思想家、文学家、改革家。他主写散文，是“唐宋八大家”之一。壹走近作者壹 走进作者叁 注词释义肆 诗文解读贰 生字拼写伍 趣味背诗贰生字拼写壹 走进作者叁 注词释义肆 诗文解读贰 生字拼写伍 趣味背诗...

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3古诗三首寒食课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)《古诗三首》寒食1.正确、流利、有感情地朗读古诗。2.结合注释，理解诗句的大意。3.查阅资料，弄清楚诗中涉及到的相关历史知识、民间故事，进一步理解古诗的内容。4.想象古诗所描绘的景象，体会作者表达的情感看到下面的词语，你能想到什么节日？祭祀介子推冷食寒食节是中国农历清明节前一天。古人在这一天，不生火做饭，所以叫寒食。相传当年重耳(晋公子重耳)周游列国，历尽艰辛。一次，他挨饿难熬，百般无奈时，介之推割下自己大腿上的肉给他吃。后来重耳当了国王（晋文公，春秋五霸之一），去找和母亲一起躲在深山中的介之推。遍寻不到，便下令放火烧山，想以此逼出介之推，但最后发现介之...

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