篇1：3古诗词三首宿建德江课件(共14张PPT)3古诗词三首宿建德江课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)宿建德江本课内容：诗人介绍诗歌介绍诗歌鉴赏孟浩然（689年—740年），字浩然，襄州襄阳（今湖北襄阳）人，唐代著名山水田派诗人，世称“孟襄阳”。孟浩然的诗多风格清丽，韵律和谐，淡中有味，含而不露。与盛唐另一位山水田园诗人的杰出代表王维合称为“王孟”。主要作品有《春晓》、《过故人庄》、《宿建德江》、《夏日南亭怀辛大》、《望洞庭湖赠张丞相》和《岁暮归南山》等。-诗人介绍-观察下面的图片，说说你看到了什么？这首诗是格调清丽的写景五言绝句，抒发了诗人漂泊异乡的惆怅和困顿的情感。诗人通过选取“舟”、“日暮”、“烟渚”、“野旷”和“月”等景物，营造出一种忧愁清冷的氛围...
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    篇2：13 诗词三首习题课件（28张ppt）13 诗词三首习题课件（28张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT) 13 诗词三首D【点拨】A项，“婵”应读chán；B项，“济”应读jì；C项，“吟”应读yín。2．下面诗句朗读停顿划分错误的一项是( )A．停杯/投箸/不能食，拔剑/四顾/心茫然。B．巴山楚水/凄凉地，二十三年/弃置身。C．明月/几时有？把酒/问青天。D．人有/悲欢离合，月有/阴晴圆缺。D3．下列诗句中有通假字的一项是( )A．玉盘珍羞直万钱 B．到乡翻似烂柯人C．不知天上宫阙，今夕是何年 D．转朱阁，低绮户，照无眠A只，只是转折连词渡接济，救济哪里安全5．下列文学、文化常识表述有误的一项是( )A．李白...
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   篇3：3 古诗词三首《宿建德江》课件(共12张PPT)3 古诗词三首《宿建德江》课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)宿建德江班级： 时间：XX年XX月走进作者孟浩然（689年—740年），字浩然，号孟山人，襄州襄阳（今湖北襄阳）人，唐代著名的山水田园派诗人，世称“孟襄阳”。因他未曾入仕，又称之为“孟山人”。孟诗绝大部分为五言短篇，多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。其中虽不无愤世嫉俗之词，而更多属于诗人的自我表现。宿建德江〔唐〕孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。认识生字渚zhǔ 说一说诗人创作这首诗歌的背景，杜甫是在什么情况下写这首诗的？创作背景 公元730年（唐玄宗开元十八年）孟浩然离开家乡赶赴洛阳，再漫游吴越，借以...
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   篇4：第14课 诗词三首 课件(共54张PPT)第14课 诗词三首 课件(共54张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共54张PPT)13 诗词三首行路难（其一）酬乐天扬州初逢席上见赠水调歌头（明月几时有）李白：字太白，号青莲居士， 人称“诗仙”，中国古代杰出的浪漫主义诗人，其诗风豪放、清新、飘逸。李白一生以“安社稷”、“济苍生”为自己的政治理想，虽然两次从政都以失败告终，但他为之奋斗一生，可以用屈原的名句来形容他，“虽九死而其犹未悔”。作者简介“行路难”是乐府古题。李白以此为题的诗有三首，大约写于天宝三年(公元744年)。其时，作者应召入长安已两年，未能受到重用，最后被“赐金还山”，诗人“济苍生”“安社稷”的愿望无法实现，在朋友为他践行的酒宴上愤而写了这组诗。创作背景学习目标1.能准...
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    篇5：【部编版】语文九年级上册 第三单元 14.诗词三首 习题课件【部编版】语文九年级上册 第三单元 14.诗词三首 习题课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)夯实基础积累与运用1.下列加点字的注音完全正确的一项是A.金樽(zun)侧畔(ban)烂柯人(ke)朱阁(ge)B.投箸(zhu)暂凭(zhan)宫阙(que)婵娟(chan)琼楼( glong)歧路(qi)沧海(cang)玉宇(yu)D.凄凉(q茫然(mang)绮户(y长精神( Zhang解释下列句中加点的词(1)玉盘珍羞直万钱同“值”,价值。(2)长风破浪会有时终将(3)直挂云帆济沧海渡(4)酬乐天扬州初逢席上见赠以诗相答。5)暂凭杯酒长精神增长,振作。6)不知天上宫阙宫殿。7)何似在人间哪里比得上。8)何事长向别时...
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    篇6：部编版语文九年级上册第14课《诗词三首——水调歌头》课件（共17张PPT）部编版语文九年级上册第14课《诗词三首——水调歌头》课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)搜集并诵读咏月的诗词名句举杯邀明月，对影成三人。——唐李白《月下独酌》举头望明月，低头思故乡。——唐李白《静夜思》海上生明月，天涯共此时。——唐张九龄《望月怀远》露从今夜白，月是故乡明。——唐杜甫《月夜忆舍弟》我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。——唐李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》明月松间照，清泉石上流。 ——唐王维《山居秋瞑》峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。——唐李白《峨眉山月歌》在古诗词中，“月”常常作为抒发什么情感的媒介？预习检测在漫漫的文学长河中，众多的文人墨客不惜笔墨对月抒怀，写下了许许多多的千古绝唱。既有“月...
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   篇7：第14课《诗词三首》课件（共27张PPT）第14课《诗词三首》课件（共27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)诗词三首李白：行路难刘禹锡：酬乐天扬州初逢席上见赠苏轼：水调歌头·明月几时有金樽清酒/斗十千，玉盘珍羞/直万钱。停杯投箸/不能食，拔剑四顾/心茫然。欲渡黄河/冰塞川，将登太行/雪满山。闲来垂钓/碧溪上，忽复乘舟/梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪/会有时，直挂云帆/济沧海。李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。宴会场面盛大作者内心苦闷手法：以乐写哀前路坎坷艰辛依旧抱有希望手法：用典、象征金樽清酒斗十千，玉盘珍...
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   篇8：3 古诗词三首 课件(共63张PPT)+教案+音频3 古诗词三首 课件(共63张PPT)+教案+音频资料可供全国地区适用。
大致详情：(共63张PPT)第1课时第2课时第3课时古诗词三首3九月九日忆山东兄弟[唐]王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。秋思[唐]张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。这两首诗有什么相似之处？这两首诗的“诗眼”分别是什么？思念家乡思念亲人思忆宿建德江孟浩然唐第1课时初读古诗请同学们把这首诗认真读两遍：第一遍读准字音，把诗句读通念顺；第二遍做到字正腔圆，读出节奏。宿建德江[唐]孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。宿建德江[唐]孟浩然移舟泊烟渚...
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    篇9：第14课《诗词三首》课件(共30张PPT)第14课《诗词三首》课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)我有一杯酒足以慰风尘——三单元诗歌整合教学设计举酒言诗对酒当歌酒逢知己把酒诵诗把酒诵诗诗词 体裁《行路难》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《水调歌头》古乐府诗词七言律诗行路难·其一李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。《行路难》金樽 清酒︵//斗十千︵，玉盘 珍羞//直万钱。停杯 投箸︵//不能食 ，拔剑 四顾//心︵茫~然。欲渡 黄河︵//冰塞川，将登太行︵//雪︵满山。...
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  篇10：14 诗词三首 第3课时 课件(共35张PPT)14 诗词三首 第3课时 课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)14 诗词三首第3课时水调歌头苏 轼学习目标01必备知识02初读课文03精读课文04CONTENTS 教学目录课堂小结05积累拓展061.掌握“宫阙”“绮户”等文言字词；掌握有关作者的文学常识。2.诵读并默写课文，理解诗词内容，理解主题思想。3.把握作者的思想感情，学习他乐观、豁达的人生态度。学习目标苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川省眉山市）人，北宋著名文学家、书法家、画家。“唐宋八大家”之一。 元丰三年（1080年），他因“乌台诗案”受诬陷被贬黄州。走近作者必备知识他的诗词文题材广阔、清...
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    篇11：【精品解析】部编版九年级上册语文第13课《诗词三首》同步试卷【精品解析】部编版九年级上册语文第13课《诗词三首》同步试卷资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)登陆二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版九年级上册语文第13课《诗词三首》同步试卷一、单选题1.下面对《行路难》（其一）赏析不正确的一项是（ ）A. 开篇从美酒佳肴到拔剑四顾，由乐景入悲情，形成强烈反差，写出诗人内心的苦闷。B. “冰塞川”“雪满山”暗喻诗人仕途受阻，世道多艰，寄寓着...
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     篇12：部编版语文九年级上册第13课《诗词三首》（水调歌头）课件 （37张PPT、含音频)部编版语文九年级上册第13课《诗词三首》（水调歌头）课件 （37张PPT、含音频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)部编版·语文·七年级（上）13诗词三首水调歌头古往今来，许多诗人以月亮为题材来吟诗赋词，你能背一些咏月的诗词吗？床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——张继《枫桥夜泊》春风又绿江南岸，明月何时照我还。——王安石《泊船瓜洲》春花秋月何时了？往事知多少。——李煜《虞美人》导入新知千年以前，大文豪苏轼也在中秋明月下对酒当歌，写下了千古传诵的咏月名篇——《水调歌头》。今天，就让我们走近苏轼，走进他的词。1.了解作品背景，熟读并背诵课文。2.把握内容，理解作者的情感变化。3.体会词的意...
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篇13：14诗词三首《行路难》 课件（24张PPT）14诗词三首《行路难》 课件（24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)14《行路难》李白的魅力，就是盛唐的魅力。——袁行霈（一）朗读诗歌，整体感知作者的人生态度。（唐）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。行路难（其一）一 路，难行（二）路难行，作者会是怎样的心态呢？1.作者想象中的路具有怎样的特点？是如何体现的？诗人以形象化的语言，用“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，写出了仕途的艰难，寓含着无限的悲慨。——“欲渡黄河冰川，将...
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    篇14：14《 诗词三首》课件（54张PPT）14《 诗词三首》课件（54张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共55张PPT)14 诗词三首九年级语文人教版·上册授课人：XXXX一、新课引入行路难（其一）李白一、新课引入说起唐诗，不能不提到李白。余光中在《寻李白》中这样赞叹他：“酒入豪肠，七分酿成了月光/余下的三分啸成剑气/绣口一吐，就半个盛唐。”杜甫曾在《饮中八仙歌》中这样描述李白：“李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠，天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”同学们，今天我们来学习李白的名篇《行路难》，一同轻叩浪漫诗仙独特的心扉。二、新课讲解李白（701—762） ，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商...
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   篇15：第14课 诗词三首 课件(共33张PPT)第14课 诗词三首 课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)诗词三首学习目标了解诗词以及不同体裁的诗歌在形式上的特点。体会作品的情感基调，熟读成诵。分析作品的意蕴和艺术特点。第一课时01课文导入同学们，通过前面三篇课文的学习，我们能够体会到古文语言精练而优美的风格特点。今天我们踏上古诗词的学习之旅，“诗言志，词言情”，相信大家一定会收获更多诗情画意。我们将尝试采用群文阅读的形式，来学习这三首诗词。任务与评价标准制定大家对《岳阳楼记》中的对句诵读和《醉翁亭记》中“而” “也”两个虚词的诵读一定印象至深，今天我们来学习诗词，体会节奏及其变化等诵读技巧对诗词表情达意的作用。让我们一起来诵读吧。1.布置任务：各个小组按...
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    篇16：第14课《诗词三首》课件（共44张PPT）第14课《诗词三首》课件（共44张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)诗词三首人生多歧路，当我们在逆境中摸索前行时，您是抱着怎样的心情呢？当我们痛苦失望时，我们是继续奋斗还是半路退缩呢？让我们来感受一下文人的心境，一起来欣赏李白的《行路难（其一）》第一课时1．品读意象，理解思想内涵。2．探索意蕴，领悟艺术魅力。学习目标：作者简介李白(701—762年) ，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。李白深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，...
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  篇17：第14课《诗词三首——酬乐天扬州初逢席上见赠》课件（共17张PPT）+2022—2023学年部编版语文九年级上册第14课《诗词三首——酬乐天扬州初逢席上见赠》课件（共17张PPT）+2022—2023学年部编版语文九年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡学习目标1、积累有关刘禹锡的文学常识；2、领会重点词句的含义；3、深入领会诗歌的思想内容；4、朗读并背诵全诗；【刘禹锡】字梦得，河南洛阳人。唐代诗人、哲学家，有“诗豪”之称。曾中进士，官至监察御史。他诗文俱佳，涉猎题材广泛。【代表作】 《陋室铭》《竹枝词》《乌衣巷》等；哲学著作《天论》三篇；《刘梦得文集》，存世有《刘宾客集》等。作者介绍白居易在筵席上写了一首诗《醉赠刘二十八使君》相赠：“为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。”在诗中，白居...
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     篇18：3.古诗词三首 课件 (56张PPT)3.古诗词三首 课件 (56张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共56张PPT)3 古诗词三首宿建德江孟浩然孟浩然（689-740），襄州襄阳（今属湖北）人。他是唐代著名的山水田园诗人，与王维同为盛唐山水田园诗派代表。孟浩然早年热心功名，然而科举失利，饱受打击，终因没有得力的引荐，不得不在隐居和漫游中度过一生。走近作者主要作品：《秋登万山寄张五》《夏日南亭怀辛大》《过故人庄》《春晓》《宿建德江》《夜归鹿门歌》等。孟浩然的一生经历比较简单，他诗歌创作的题材也比较单一。孟诗绝大部分为五言短篇，多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。宿建德江[唐] 孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。指新安江流经建德（今属浙江）...
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    篇19：第14课《诗词三首》课件(共35张PPT)第14课《诗词三首》课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)诗词三首古诗词曲主题分类即事（景）抒怀山水田园诗咏史怀古诗边塞征戍诗思乡怀人诗送别诗爱情诗第1课时14.行路难（其一）有这样一个人，他少有大志，以管仲、晏婴等名相自期，想辅佐帝王，成就伟业，“使寰区大定，海县清一”。即使退而求其次，也要像他的乡人司马相如、扬雄那样，以一篇辞赋文章一鸣惊人，为天子所用。他二十四岁离开蜀地，“仗剑去国，辞亲远游”，漂泊大半生，直到四十二岁才奉诏供奉翰林，两年以后又不容于朝，被迫出京。天宝元年，李白42岁，经朋友举荐，受玄宗皇帝诏聘来到长安，准备大显身手，建立一番功业。但是此时的玄宗已丧失了早年励精图治的精神，朝政已被奸佞...
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     Tags：诗词,三首,九年级,上册,ppt
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