篇1：三年级下册音乐教案- 第一课 小黄帽湘艺版三年级下册音乐教案- 第一课 小黄帽湘艺版资料可供全国地区适用。
大致详情：《小黄帽》教学内容：湘艺版三年级音乐下第一课《小黄帽》教学目标：1、能用活泼、轻快的声音演唱歌曲2、能养成遵守交通规则的好习惯教学重点：小附点节奏的演唱教学难点：小附点节奏的演唱教具准备：电子琴教学过程：一 、导入：1、师生问好并聆听音乐进教室，用肢体语言渲染，听到的内容。二、进入新课。1、同学们你们瞧老师头上戴了顶什么呀？（黄色的帽子）2、你们知道小黄帽有什么样的作用吗？他用在我们那里呢？3、今天我们学习一首歌曲《小黄帽》，歌曲《小黄帽》会告诉大家它的用途，同学们想不想听听这首歌曲？4、听一听它的情绪是什么样的？5、生随琴模唱，用a模唱旋律。6、代入歌...
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 篇2：统编版三年级下册语文1.古诗三首 绝句 教案统编版三年级下册语文1.古诗三首 绝句 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《绝句》教学设计
教学目标:
1、有感情的朗读、背诵古诗《绝句》。
2、了解古诗大意，感受春天的美丽。
3、培养学生热爱大自然的感情。
4、提高学生的习作能力和绘画能力。
教学重难点：
重点:
有感情的朗读、背诵古诗《绝句》。
难点:
了解古诗大意，感受春天的美丽。
?教学过程：
一、导入
展示春天美丽的景色图片，启发学生用自己的语言描绘?春天是什么样子的？（学生回答，教师总结）美丽的春天是文人墨客笔下的常客，今天，我们就来学一首杜甫描写春的古诗《绝句》。
板书：《绝句》
二、朗读古诗：
1、师：这是我国唐朝伟大诗人杜甫写的诗《绝句》。与以往我...
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  篇3：统编版三年级下册第一单元 1 古诗三首 绝句 课件（共44张PPT）统编版三年级下册第一单元 1 古诗三首 绝句 课件（共44张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)古诗三首部编版三年级下册语文课件学习目标认读、会写本课生字。有感情地朗读课文。背诵课文，默写《绝句》。能借助注释书和插图了解诗句的意思，想象画面，说出诗中描绘的景象。情境导入碧草如茵，桃花芬芳，燕子衔泥，鸳鸯嬉戏，鸭子戏水，黄鹂鸣叫……大自然中，旖旎的风光无处不在，只要你用心去观察、去体会，全都是一首首美妙的诗篇。今天我们要欣赏的三首古诗，又描绘了怎样的美景呢？让我们一起走进诗中去看看吧！第一课时讲授新知杜甫：(712～770年)，字子美,自号少陵野老，又称杜工部。祖籍襄阳(今属湖北)，生于河南巩县。唐代伟大的现实主义诗人，被尊称为诗圣 。他的诗篇反映了...
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     篇4：三年级下册1.4《同学相伴》第一课时 教案三年级下册1.4《同学相伴》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《同学相伴》第一课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学三年级下册道德与法治第一单元第四课课时安排：2课时学情背景：本节课的学习对象为小学三年级下册的学生，他们年龄一般在8-9岁之间，正处于儿童期，具有极强的好奇心和求知欲。此外，他们刚刚进入小学三年级，正在逐步适应学习生活和学校的规则，需要培养良好的行为习惯和道德素养。因此，在教学设计中，需要注重培养学生的合作精神、感恩之心和团队意识，引导他们积极参与同伴之间的互动和交流。教材分析：本节课的教材是小学三年级下册的道德与法治教材，第一单元第4课《同学相伴》第一课时。本节课以“同学相伴”为主题，通过游戏、情景模拟和小组讨论等方式...
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 篇5：三年级下册3.8《大家的“朋友”》第一课时 教案三年级下册3.8《大家的“朋友”》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：大家的“朋友”教学目标1、认识公共设施以及知道它们的作用2、知道爱护公共设施是每个公民的责任和义务。3、懂得破坏公共设施会给人们带来不便和危险,会受到法律制裁。4、能自觉爱护公共设施,学会正确使用公共设施教学重难点1.认识破坏公共设施的现象及给人们生活带来的影响和危害。2.学会正确使用和自觉爱护公共设施。教学过程一、 我的“朋友”多又多1.游戏导入：对对子游戏师：同学们，上课前我们来玩对对子游戏放松一下，老师说“天”，你们说生：地师：对了，那游戏开始了。多 生：少师：上 生：下师：左...
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 篇6：三年级下册3.8《大家的“朋友”》 第一课时 教案三年级下册3.8《大家的“朋友”》 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：大家的“朋友”教学目标知识与技能：1、认识什么是公共设施，知道公共设施属于大家的。过程与方法：2、通过教学后了解公共设施的作用，知道公共设施给人们的生活带来方便。情感态度与价值观：3、知道爱护公共设施人人有责，设计新型公共设施。教学重难点重点：1、认识公共设施，知道公共设施属于大家。2、了解公共设施的作用，知道公共设施给人们的生活带来方便。难点：知道爱护公共设施人人有责，设计新型公共设施。教学过程一、导入新课猜谜语公园里，路两旁，小哨兵，在站岗。废纸屑，里面放，瓜果皮，肚里藏。（垃圾箱）高个子，路边站，脑袋发亮真好看。（路灯）一个小伙三只眼，每天路口来值班，目光一...
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 篇7：三年级下册3.8《大家的“朋友”》 第一课时 教案三年级下册3.8《大家的“朋友”》 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：8 大家的“朋友”教学目标1、认识生活中常见的公共设施，知道它们的作用2、能够通过小组合作的学习方式认识公共设施的作用，培养合作探究能力3、明白公共设施能为我们的生活提供方便，是我们的朋友，应该爱护它们。教学重难点1、教学重点是认识公共设施的作用。2、通过增设校园公共设施的活动，明白公共设施能为我们的生活提供方便，是我们的朋友。教学过程一、活动一：认识公共设施1、猜一猜（1）出示图片和谜语，猜一猜是什么（2）思考：它们有一个共同的名字，你知道是什么吗？板书：公共设施2、辨一辨（1）说说：什么是公共设施？（2）选择：出示图，选出哪些不是公共设施。（钥匙、手机、衣服、借...
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 篇8：三年级下册1.3《我很诚实》第一课时 教案三年级下册1.3《我很诚实》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《我很诚实》第一课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学三年级下册道德与法治第一单元第三课课时安排：2课时教学目标：1、知道生活中什么样的行为是诚实的，懂得诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。2、通过了解有关诚实的故事，理解诚实这一品质在人际交往中的重要意义。3、能够克服恐惧胆怯等心理，不虚荣，做到诚实不说谎。教学重点：1、诚实的定义和重要性。2、诚实在人际交往中的作用。3、克服恐惧胆怯等心理，做到诚实不说谎。教学难点：1、如何通过有趣的故事和活动引导学生理解诚实的重要性。学情背景：本节课是小学三年级下册道德与法治第一单元第3课，属于德育课程。本单元的主题是...
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  篇9：湘艺版三年级下册第一课 小黄帽教案（表格式）湘艺版三年级下册第一课 小黄帽教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计方案课题 小黄帽教材分析 《小黄帽》 是一首明朗活泼的儿童歌曲。歌词简洁生动，渗透着儿童的安全教育。旋律活泼流畅，说唱结合，演唱形式丰富，是一首具有教育意义的优秀儿童歌曲作品。歌曲为大调式，四四拍子，两段体结构。前奏以一声“立正，稍息”的口令开始，接着出现行进踏步的节奏，描绘出歌曲的场景。歌曲A段四个乐句，平稳、规整，旋律以同音反复和级进为主，类似孩子们的口语，便于演唱。之后是一段歌词念白，以八分节奏为主，告诉孩子们过马路要注意安全。这是A段和B段的连接段。B段音区提高，旋律稍有跳跃起伏，最后与A段有呼应，在“一二三四”的口令中结束。学情分析 本课时教学对象是小学三年级的学生，年...
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 篇10：三年级下册音乐教案- 第一课 小黄帽湘艺版三年级下册音乐教案- 第一课 小黄帽湘艺版资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容：《小黄帽》教材分析:《小黄帽》是一首明朗、活泼的儿童歌曲。歌词简洁生动，渗透着儿童的安全教育。旋律活泼流畅，说唱结合，演唱形式丰富，是一首具有教育意义的优秀儿童歌曲作品。设计理念：《小黄帽》这首歌曲通过放学时排路队过马路的情景描绘，让孩子们身临其境地感受交通安全的重要性，从歌曲中感受到社会、家庭给予他们的关爱，从而更加珍惜生命，热爱生活。教学目标：1、能用活泼、轻快的声音演唱歌曲2、能养成遵守交通规则的好习惯教学重、难点：教学重点 :小附点节奏的演唱教学难点：学唱和表演歌曲《小黄帽》课时安排：一课时教学准备：自制课件、电子琴、多媒体课件。教学过程：一、组织教学，创设情...
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  篇11：三年级下册3.9《生活离不开规则》 第一课时 教案三年级下册3.9《生活离不开规则》 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：公共场所的礼仪---做个文明小观众教学目标教学目标：1.知识与技能：知道观看演出或电影时要准时入场，保持安静，爱护场内清洁卫生等礼仪，做个文明小观众。2. 过程与方法：通过一些观察后知道哪些是不文明的行为3.情感态度与价值观：知道一些常去的公共场所应该注意的礼仪教学重难点教学难点：1.知道一些常去的公共场所应注意的礼仪2.在欣赏交响乐或音乐会时、观看话剧戏剧时、观看歌舞剧或芭蕾舞时，观看演时懂得适时鼓掌的礼仪。3.鼓励学生走进生活学以致用，将书中学到的公共场所的文明礼仪用在生活中，在行动上做个讲文明有教养的好孩子。教学过程一.我是文明小观众1. 谈话导入：同学们你们喜...
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 篇12：三年级下册3.9《生活离不开规则》 第一课时 教案三年级下册3.9《生活离不开规则》 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：9 生活离不开规则教学目标1.知识与能力：了解什么是规则，知道生活处处有规则。2. 过程与方法：通过学习，树立遵守规则的意识。3.情感态度与价值观：学生能从学习和活动中体会生活处处有规则，认识到规则的重要性，树立自觉遵守规则的意识，做一个遵守规则的人。教学重难点重点：知道生活处处有规则，懂得规则的重要性。难点：养成自觉遵守规则的意识。教学过程一、音乐视频导入1.播放音乐。师：同学们你们听过这首歌吗？老张出了交通事故，你们知道是什么原因导致的吗？让我们去下一段新闻片段中寻找答案吧。播放视频（内容：一名学生不遵守交通规则被车撞倒，另一名学生遵守交通规则不乱穿马路被交警叔叔表...
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 篇13：三年级下册3.9《生活离不开规则》 第一课时 教案三年级下册3.9《生活离不开规则》 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：9 生活离不开规则教学目标1.知识与能力：认识校园规则，知道校园生活离不开规则。2.过程与方法：理解遵守规则的意义，能自觉遵守校园生活中的规则。 3.情感与态度：体会遵守规则的快乐，养成自觉遵守规则的习惯。教学重难点重点：知道生活离不开规则，懂得校园规则的重要性。难点：养成自觉遵守校园规则的意识和习惯。教学过程第一环节 游戏激趣，揭示课题 师：同学们好，我姓彭，你们可以叫我彭彭老师。彭彭老师呢，特别喜欢玩游戏，现在老师想跟大家一起玩一个游戏——“石头剪刀布”。（PPT出示“石头剪刀布”） 师：我想请一位同学上台来跟老师PK。（教师故意出...
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 篇14：三年级下册1.4《 同学相伴的快乐》第一课时 教案三年级下册1.4《 同学相伴的快乐》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：4 同学相伴的快乐教学目标1.通过集体游戏富有挑战性的活动，让学生体会同学相伴的快乐，感知没有同学陪伴是孤独的。2.创设情境回忆美好童年，明白同学之间互相陪伴、帮助、合作、分享是可以获得快乐的。3.小组合作深入交流探讨，懂得个人离不开集体，体会同伴的重要性。教学重难点重点：创设情境回忆美好校园生活，明白同学之间互相陪伴、帮助、合作、分享可以获得快乐。难点：小组合作深入交流探讨，懂得个人离不开集体，体会同伴的重要性。教学过程一、导入1.今天教室里来了一位新同学，你们知道是谁么？他高大帅气，爱阅读、爱旅游，更爱美食。你看到他了吗？你发现了吗？2.是的，就是我，你们的新同学大刘...
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 篇15：三年级下册3.9《生活离不开规则》 第一课时 教案三年级下册3.9《生活离不开规则》 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：9 生活离不开规则教学目标1.知识与技能目标：初步树立规则的意识，认识规则的普遍性。培养学生大胆展示自己，与人合作，自主学习的能力。明白规则的具体作用。2.过程与方法目标：通过学生观看图片、小组讨论和情景模拟，让学生明白生活中处处有规则。3.情感态度与价值观目标：培养自律意识和敬畏规则的意识，形成自觉遵守规则和维护规则的理念。教学重难点重点：知道生活处处有规则，懂得规则的作用。难点：养成自觉遵守规则的意识。教学方法基于学生的年龄特点，结合学生对生活中规则的了解，我设计了自主学习、探究学习、合作学习等方法，融合现代教学手段，充分调动学生各种感官参与学习，让他们体验到学习的快乐。...
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 篇16：三年级下册3.8《大家的“朋友”》第一课时 教学设计三年级下册3.8《大家的“朋友”》第一课时 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《大家的“朋友”》第一课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学三年级下册道德与法治第三单元第8课课时安排：2课时教学目标：1、了解常见的公共设施；2、知道公共设施是在公共场所供大家使用的设施；3、通过多种形式感知公共设施给人们生活带来的便利；4、加深对公共设施价值的认识；5、形成爱护公共设施的观念。教学重点：1、常见的公共设施；2、公共设施是在公共场所供大家使用的设施；3、公共设施给人们生活带来的便利。教学难点：1、加深对公共设施价值的认识；2、形成爱护公共设施的观念。课前准备：1、熟悉教材内容；2、准备相关图片、视频等教具；3、了解学生对公共设施的...
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 篇17：三年级下册1.3《我很诚实》 第一课时 教案三年级下册1.3《我很诚实》 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：3.《我很诚实》（第一课时）教学设计【教学目标】1.情感态度与价值观目标：自觉养成诚实的良好品质。2.能力目标：学生能够自主分析说谎的原因，在生活中做到诚实守信。3.知识目标：学生认识到诚实的重要性，知道诚实是中华民族的优秀传统美德。【教学重点】学生养成诚实守信的良好品质。【教学难点】学生正确分析说谎产生的原因。【教学过程】一、视频导入导入语：同学们，今天这节课老师给大家介绍一个新朋友，围绕着这个小朋友发生一件有趣的事，一起来看一看。1.出示视频《狼来了》。2.学生观看视频。3.提问：为什么这个放羊娃会有这样的一个结局呢？4.生：他说话不算话。总结：是的，就是因...
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 篇18：三年级下册3.9《生活离不开规则》 第一课时 教案三年级下册3.9《生活离不开规则》 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：生活离不开规则教材解读《生活离不开规则》是部编版三年级下册《道德与法治》第三单元“我们的公共生活”的第二课内容，教材包含了“生活处处有规则”以及“守规则要自觉”这两个活动主题，本课贴近学生的生活实际，通过呈现生活中各种各样遵守或不尊重规则的图片创设相应情境，帮助学生认识规则存在的普遍性和重要性，进而在观察、分析、联系实际的基础上，指导学生树立规则意识，了解规则的意义和重要性，养成自觉遵守规则的习惯。懂得如果没有规则，社会将出现无秩序的情况，人们将失去安全感和幸福感，同时还引导学生认识到规则对每个人既是一种约束又是一种保护，可以让学生更深刻地认识到规则的意义。学情分析因为旭日小学处于城乡...
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 篇19：三年级下册1.1《我是独特的》第一课时 教案三年级下册1.1《我是独特的》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《我是独特的》第一课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学三年级下册道德与法治第一单元第一课课时安排：2课时教学目标：1、知识目标：通过本课的学习，学生能够从外貌、日常活动中发现自己的特点，并通过思考日常交往中他人对自己的评价，了解自己的特点，愿意积极反思合理看待，有效沟通，从而进一步认识自己的独特性，认同自己的价值。2、能力目标：通过本课的学习，学生能够表达自己的想法和情感，培养积极向上的心态，认识到自己的独特性，并进一步发现和发掘自己的优点和潜力。3、情感目标：通过本课的学习，培养学生积极向上的心态，增强自信心和自尊心，树立正确的人生观和价值观。教学重点：1、引导学生...
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