篇1:四年级上册书法通用版书法练习指导《集字练习·求是》 表格式 教案四年级上册书法通用版书法练习指导《集字练习·求是》 表格式 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 集字练习·求是单元主题 集字练习教学目标 1.理解“求是”的含义。掌握“求是”两个字的基本写法。 2.把握两字集在一起时的整体协调。 3.尝试脱离离开字格的集字练习。教学重点 通过把握两字集在一起的整体协调,有一定的安排好章法布局的能力。教学难点 通过多次练习,尝试脱离习字格写好“求是”两字,提高书写能力。课前准备 笔、墨、纸、砚、字帖教学过程 复备一、新授 (一)情景引入:同学们,老师有一个问题想问问你们,你们知道书圣是谁吗? 展示集字作品《大唐三藏圣教序》,利用书法小故事,激发学生学习欲望 (二)了解集字的含义,利用这个方法进行集字练习。 解到集字是从古代某一书法家的碑...
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![]() 篇2:书法练习指导:小学书法课 教案书法练习指导:小学书法课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:教案书法书法课教学计划本学期的书法课根据书法的自身特点,并结合学生的认知规律特设计以下教学计划: 一、激发爱国、爱校情感 通过讲述书法渊源和字体演变,让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的。书法中凝聚着中华民族的哲学思想,美学追求,人文精神,聪明才智,思想感情,成为一个反映生命的艺术,成为整个中华民族的象征。书法不仅是我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠,而且还是“世界公认的最高艺术”。通过学习书法,使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化,增强民族自尊心和自信心,更加热爱我们伟大的祖国。 二、精选学习内容 目前小学书法教学中的思想品德教育,往往对...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:通用版四年级书法练习指导 弯钩 教案(表格式)通用版四年级书法练习指导 弯钩 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 弯钩单元主题 基本笔画教学目标 1.认识弯钩的基本形态特征。 2.学习弯钩的写法 3.认识弯钩的形态与其在字中位置的关系。教学重点 弯钩及相应例字的书写方法。教学难点 1.弯钩中行笔的写法。 2.认识弯钩的形态与其在字中位置的关系。课前准备 笔、墨、纸、砚、字帖教学过程 复备一.趣味引入 1.出示篆书字,请谁知道这是什么文字 从它的外在形象能猜一猜吗 【简单介绍篆书及子的含义: 你们看像不像在襁褓之中,有大大的脑袋、有身、有两只臂膀,两足相并包裹起来的小婴儿呢?这个就是今天的“子”字,但是它是用篆书来书写的。篆书是甲骨文、大篆、小篆的统称。距今有三千年了。《说文解字》是东...
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大致详情:课题 短横单元主题 基本笔画教学目标 掌握短横的写法,学习侧锋转中锋的方法。培养学生的书写兴趣,提高审美能力。教学重点 掌握短横渐行渐按的笔法和稍呈仰势的形态。教学难点 掌握书写短横时侧锋转中锋的方法。课前准备 笔、墨、纸、砚、字帖教学过程 复备一、课程导入 我们上节课学习了长横的写法,大家还记得它的书写要领吗?请同学们回忆《九成宫》中“五”字的写法和其他有长横的例字。这节课我们学习短横的写法。板书:短横 二、探究新知 1、介绍笔画。短横相对较短,是横画的一种变化写法。 2、观察笔画形态。 我们以“王”字为例,来学习短横的写法。请同学们跟老师读帖。“王”字中的短横都有哪些特点?...
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大致详情:课题 竖的组合单元主题 基本笔画教学目标 运用已学习的方法,用形态不同的写出竖的组合。培养学生的书写兴趣,提高审美能力。教学重点 掌握不同竖画起笔、行笔、收笔的动作要领,练习当两个以上的竖画组合在一起时,有垂露、悬针、长短、粗细、曲直等变化。教学难点 掌握书写竖画组合时的变化技巧。课前准备 笔、墨、纸、砚、字帖教学过程 复备一、课程导入 请大家总结一下,我们学过的竖画都有哪些?再请同学们想一下,如果同一个字中同时出现两个以上的竖画,我们在书写时要注意哪些方面? 二、探究新知 1、介绍笔画。本节课我们学习竖画组合的写法。板书 竖画组合是在学习不同的竖画的基础上,进行变化和组合。一个...
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大致详情:课题 捺、点的组合单元主题 基本笔画教学目标 学习捺组合、点组合的变化写法。培养学生的书写兴趣,提高审美能力。教学重点 学习捺组合、点组合的写法。教学难点 掌握书写捺组合、点组合的变化技巧。课前准备 笔、墨、纸、砚、字帖教学过程 复备一、课程导入 本节课我们学习捺的组合变化和点的组合变化 二、探究新知 1、介绍笔画。长横是横的主要形态之一,在字中往往具有平衡重心的作用。 2、观察笔画形态。我们以“炎”“心”两字为例,来学习捺组合和点组合的写法。请同学们跟老师读帖。“炎”“心”字中有几个捺,几个点?都有哪些特点?“炎”字中的两个“火”字的最后一笔为捺画,一为长点,一为长捺。“心”字...
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![]() 篇7:四年级上册书法练习指导《短撇》 表格式 教案四年级上册书法练习指导《短撇》 表格式 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 短撇单元主题 基本笔画教学目标 1.认识短撇的形态,学会短撇的写法,掌握起笔、行笔、收笔的过程的用笔。 2.培养细心观察的良好习惯。教学重点 短撇及相应例字的书写方法。教学难点 1.短撇中行笔的写法。 2.认识短撇的形态与其在字中位置的关系。课前准备 笔、墨、纸、砚、字帖教学过程 复备一、组织教学 检查学生书写工具准备情况,强调坐姿。 二、新授 (一)导入: 出示犀牛和大象的图片,突出犀牛角和大象牙,引出“撇如陆断犀象”,然后出示短撇图片,让学生仔细观察,短撇像像我们日常生活中的什么?(三角形、鸟嘴。。。。。。) (二)新课: 1.出示短撇和长撇的挂图,认...
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![]() 篇8:通用版四年级书法指导 横折弯钩的写法与运用 教案通用版四年级书法指导 横折弯钩的写法与运用 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:“横折弯钩”的写法与运用教学目标:1:掌握复合笔画“横折弯钩”的书写方法。2:临好独立字 “九”和合体字“旭”,从中学会如何分析字 的结构和笔画特点。3:通过笔画教学培养孩子的书写兴趣,提高观察能力和 审美情趣,并养成良好的写字习惯。教学重点:掌握“横折弯钩”的书写特点与规律。教学难点:1. 掌握“横折弯钩”在字体中的运用。2.掌握“九”字和“旭”字的结构特点。教学具准备:课件,毛笔,墨汁,练习纸教学过程:一、魔术导入,激发兴趣师:在刚刚的小游戏里,老师已经见识了你们的厉害了,老师也来给露一手,给你们表演一个小魔术——引出课题“横折弯钩”。二、初步尝试1、进入课...
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![]() 篇9:四年级上册书法练习指导《横画的组合》 表格式 教案四年级上册书法练习指导《横画的组合》 表格式 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 横画组合单元主题 基本笔画教学目标 掌握横画组合的不同变化,锻炼相同笔画的变化写法。 培养学生的书写兴趣,提高审美能力。教学重点 了解横画组合的写法,练习当两个以上的横画组合在一起时,有长短、粗细、藏露等变化。教学难点 利用不同的笔法写出不同形态的横画。课前准备 笔、墨、纸、砚、字帖教学过程 复备课前生准备好笔墨纸砚工具 教师培训上课要求,一张纸放在桌面上,另外两张纸放在毛毡下面,用完的纸折好放在桌子上。 一、激趣导入 师:我们前面的几节课学习了哪些笔画同学们都还记得吗? 生:横、竖、撇、捺、折、点、提等笔画。 师:请同学们回忆下这些笔画的书写要领 生:逆锋起笔,有的笔画还...
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大致详情:课题 横折单元主题 基本笔画教学目标 1、学习并掌握横折笔画的写法以及横折在字中的应用。 2、运用廓钩填墨、单勾、临写等练习方法,使学生进一步熟悉笔、墨、纸等软笔书写工具的特性,逐步提高临帖能力。 3.通过碑帖鉴赏和拓展练习,激发学生的写字兴趣,逐步培养学生良好的书写习惯。 4.了解欧阳询的生平与《九成宫醴泉铭》的相关知识。教学重点 横折及相应例字的书写方法。教学难点 1、横折中行笔的写法。 2、认识横折的形态与其在字中位置的关系。课前准备 笔、墨、纸、砚、字帖教学过程 复备一、复习回顾,揭示学习重点 教学过程: (一)激趣导入 (激发学生兴趣,培养书写热情) 1、猜字谜:画时...
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![]() 篇11:通用版四年级上册 书法练习指导 横钩 教案(表格式)通用版四年级上册 书法练习指导 横钩 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 横钩单元主题 基本笔画教学目标 1、认识横钩的形态,学会弯钩的写法,掌握起笔、行笔、收笔的过程的用笔。 2、培养细心观察的良好习惯。教学重点 横钩及相应例字的书写方法。教学难点 1、横钩中行笔的写法。 2、认识横钩的形态与其在字中位置的关系。课前准备 笔、墨、纸、砚、字帖教学过程 复备一、复习回顾,揭示学习重点 1、在上几课我们学习了竖钩和弯钩的书写,今天我们继续学习一种新的带钩的笔画(出示横钩) 2、请你看一看新笔画像我们以前学习的哪种笔画?(横折、横撇) 3、谁能说一说它们相同在哪,不同在哪?同学之间相互说一说。 相同处:都是复合笔画、起笔都是从横开始,都有折笔 不...
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![]() 篇12:通用版四年级上册 书法练习指导 竖弯 教案(表格式)通用版四年级上册 书法练习指导 竖弯 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 竖弯的写法单元主题 基本笔画教学目标 1.掌握竖弯的写法。练习书写竖弯时自然弯转的方法。培养学生的书写兴趣,提高审美能力。 2.把能带有竖弯的字书写规范、美观教学重点 观察竖弯的形态,分析它的写法,并把自己观察到的特点用笔表现出来。教学难点 竖弯自然弯转的写法。课前准备 毛笔、毛边纸、墨汁、砚台、字帖教学过程 复备一、课程导入 师:我们上节课学习了竖提的写法,大家还记得竖提的书写要领吗?请同学们回忆一下《九成宫醴泉铭》中的“改”字怎么写,我们还学习了哪些带有竖提的字? 学生先复习上节课学过的竖提,写三个。 1.正确的书写姿势是写好字的保障,书写前调整好“双姿” 坐姿:头正、...
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![]() 篇13:通用版四年级上册书法练习指导《反捺》 表格式 教案通用版四年级上册书法练习指导《反捺》 表格式 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 反捺单元主题 基本笔画教学目标 掌握反捺的写法;掌握顺入、按行和顿收的用笔法,培养学生的书写兴趣,提高审美能力。教学重点 掌握反捺的写法。教学难点 掌握顺入、按行和顿收的用笔法。课前准备 笔、墨、纸、砚、字帖教学过程 复备一、课程导入 上节课我们学捺的写法,大家还记得平捺的书写要领吗?还记得上节课练习过的例字吗? 二、探究新知 1、介绍笔画。本节课我们学习反捺的写法。反捺是捺的又一种变化写法。板书。 2、观察笔画形态。我们以“取”字为例,来学习反捺的写法。请同学们跟老师读帖。“取”字中的反捺都有哪些特点?反捺的形态与长点很相似。反捺是捺的变化写法,起笔较快,收笔较圆。 请同...
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大致详情:(共45张PPT)ZTEG卓同教育设计制作张過守市会層育才中学人筒介部分获及荣誉中国硬笔书法协四川省硬笔书法家协会会员四川省美术家协会会员四川首美术家协会钢笔画艺委会委员自贡市书法家协会理事县书法家协顺县硬笔书法协会副秘书长安居区硬笔书法协会主席m川省书法家协会四川书法家网网络群落书法纂刻作品展201912.2810:30NLUO第四届全国硬笔书法展“入展奖纪念五四100周硬笔“入展奖中国第二届“西湖杯”硬笔书法大赛“银奖草书法展入展奖四届钢笔画双年展“优秀奖四川第七届美术作品展“优秀奖市级及以下略)起象④赛纪怎改半砍害H...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:通用版四年级上册 书法练习指导 竖钩 教案(表格式)通用版四年级上册 书法练习指导 竖钩 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 竖钩单元主题 基本笔画教学目标 1、认识竖钩的形态,学会竖钩的写法,掌握起笔、行笔、收笔的过程的用笔。 2、培养细心观察的良好习惯。教学重点 竖钩及相应例字的书写方法。教学难点 1、竖钩中行笔的写法。 2、认识竖钩的形态与其在字中位置的关系。课前准备 笔、墨、纸、砚、字帖教学过程 复备课前准备: 要求学生准备好书写工具,强调坐姿,稳定学生情绪。 一、复习导入 1.认识竖钩的基本形态特征 1)出示垂露竖模型,复习垂露竖的写法。 2)教师从垂露竖下面推出钩,问:如果在垂露竖的末端加点东西,你知道它叫什么名字吗 学生说出“竖钩”后,出示课题: 第13课 竖钩 3)引导学生观察...
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大致详情:《横撇》教学设计课时:一课时教学目标:1.使学生认识横撇,能分辨横撇的形态特征并掌握其写法。2.引导学生通过观察图解、教师示范、小组探究、尝试练习等方法,逐步学会书写“久,水”两个例字。3.培养学生良好的书写习惯以及对书法艺术的喜爱之情。教材分析:《横撇》是三年级下册第一单元第二课。本课板块包括“试一试、看一看、练一练、找一找和知识链接”五个部分,要求学生通过学习和练习,将“久,水”等字用正确的笔法平稳地书写在米字格中间。教学重点:掌握两种不同横撇的书写。教学难点:在书写中注意字形不同,横撇的写法有所不同。教具准备:笔、墨、纸、砚、毛毡、多媒体等教学过程:激趣导入孩子...
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![]() 篇17:书法练习指导 7口字底 教案书法练习指导 7口字底 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第七课《口字底》教学设计
教学内容:北师大版书法练习指导四年级下册第七课 口字底。
教学目标:
1.学会分步书写口字底的方法,注意笔画间的形态的细微变化。掌握口字底在例字中的合理搭配,了解口字底的形态及位置的细微区别。
2.通过本课学习,让学生感受欧体楷书的结字美。了解“善”字的内涵,掌握“善”字的点画及结构的特点,培养学生良好的书法学习习惯。
3.了解“口”字的本义,并通过“善”字学习,深化学生对传统美德的热爱和传承。由“善”字联想到《道德经》中“上善若水”,在完善作品的过程中,使学生对汉字与书法的丰富内涵有所了解,提高自身的文化素养。
教学重点:通过课堂实践,正确、规范书写口...
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![]() Tags:三年级,下册,书法,指导,精选
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