篇1：综合实践：生活中的书法（课件） 书法四年级下册（共16张PPT）综合实践：生活中的书法（课件） 书法四年级下册（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)十六、生活中的书法小学 四年级书法知识相传，五代时期的书法家杨凝式，一日午睡醒来，恰逢朋友送来韭花，菜鲜味美，赞不绝口，于是提笔写信致谢，便有了被称为天下十大行书之一的《韭花帖》。《韭花帖》是用行书书写的信礼，清秀洒脱，妙趣横生。书法知识韭花帖（局部）书法知识一别行千里，来时未有期，月中三十日，无夜不相思长沙窑诗文壶书法知识在生活中，你搜集哪些关于生活中的书法的资料，一起汇报交流：书法知识生活中的“福”书法知识生活中的“楹联”书法知识书法知识生活中的字画书法知识生活中的字画例字学习扇子不仅为人送风解暑，还深受文人雅士的厚爱...
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   篇2：硬笔书法：楷书基础篇第一课基础知识和横（课件） 小学生书法（共31张PPT）硬笔书法：楷书基础篇第一课基础知识和横（课件） 小学生书法（共31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)空白演示单击输入您的封面副标题Tchǔthi shiheheng基础知识和横第一课仁义礼多智信孝心书写工具铅笔笔芯←笔杆<书写工具纸纸张种类很多，常用的有米字格、田字格、方格等。书写工具天地格右斜线左斜线横中线圆线更加便于定位和限定书写区域。竖中线书写工具哪个更好看？天天地地格格书写工具哪个更好看？天天地地格格每个字的大小、位置要得当。写字姿势坐姿口诀头正身直脚放平，两臂八字撑桌面，胸离桌子一拳头，眼离书本一尺远，轻松写字护视力。写字姿势握笔口诀一指二指捏住笔，距离笔尖一寸处。像圆形手...
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   篇3：12单耳旁双耳旁在右（教案）书法四年级下册12单耳旁双耳旁在右（教案）书法四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：青岛版《书法练习指导》四年级下册 第十二课卩部 阝部(在右)一、教学目标：目标确定依据1.相关课程标准论述《中小学书法教育指导纲要》中，对四年级学生毛笔学习的总的培养目标：（1）、掌握毛笔的执笔要领和正确的书写姿势，了解笔、墨、纸、砚等常用书写用具的常识，学会正确使用与护理。注意保持书写环境的整洁。（2）、学习用毛笔临摹楷书字帖，掌握临摹的基本方法。学会楷书基本笔画的写法，初步掌握起笔、行笔、收笔的基本方法。注意利用习字格把握字的笔画和间架结构。（3）、开始接触楷书经典碑帖，获得初步的感性认识。尝试集字练习。2.教材分析本课学习欧体楷书部件之“卩”部（单耳旁）和在右侧的...
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  篇4：人美版书法四年级下册第6课《竖心旁》 课件 (共16张PPT)人美版书法四年级下册第6课《竖心旁》 课件 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)书法课用笔在心，心正则笔正，笔正乃可法矣。——柳公权教师·牛思群孩子们注意~壹1.进会签到，打开视频。贰铅笔、橡皮、练习纸叁调整坐姿与精神状态。肆不在互动消息聊天竖心旁左偏旁系列之——初识竖心旁“忄”的来历你知道吗？壹贰叁甲骨文小篆隶书心竖一二了解笔顺三心竖一二了解笔顺三了解竖心旁左点立、横点高竖正直心竖断左连右口诀心竖学左低右高垂露直左点与竖留空白右部有长竖时，必定比“忄”长画横线竖线分析例字1.横竖较多，等距书写学分...
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   篇5：人美版 四年级下册书法 6竖心旁 教案人美版 四年级下册书法 6竖心旁 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《竖心旁》教学设计
教学目标
1.学会竖心旁及相关例字的写法，提高学生的书写能力。
2.运用米字格来书写竖心旁，运用找对应点的方法学习的结字规律。
3.培养学生的书写兴趣，培养良好的书写习惯。
重点和难点：
1.重点：学习竖心旁的写法。
2.难点：带有竖心旁的字在米字格中的位置。
教学过程：
一、激趣导入
同学们，汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝。在历史长河中，涌现出许多杰出的书法家，你们知道哪些古代书法家？
【生列举书法家】
请同学们看大屏幕老师这里有几张古代书法家写的字，谁能给他们对号入座呢？
【出示课件：颜真卿（勤礼碑），柳公权（玄秘塔），欧阳...
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  篇6：人美版四年级下册书法 6竖心旁 教案人美版四年级下册书法 6竖心旁 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第6课 竖心旁
一、教学目标
1、情感、态度和价值观目标：感受书法的魅力，激发学习书法的热情。提高写好毛笔字的信心
2、知识目标：观察竖心旁的特点，掌握竖心旁的书写要领。了解竖心旁在字中的形态差别，学会写竖心旁和带有竖心旁的例字。
3、能力目标：养成认真观察、反复比较的临帖习惯，养成良好的书写习惯，逐步提高审美能力。
二、教学重点和难点
（一）教学重点 ：掌握竖心旁的写法
（二）教学难点 ：写好两点之间的呼应，以及三个笔画之间的位置关系。
三、教学过程设计：
教学环节 教师活动 学生活动 教学意图
课程导入 （在黑板上写出小篆“心”字）请同学们猜一下，这是什么字？对，是“心...
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 篇7：人美版书法四年级下册 第9课 木字旁 课件(共16张PPT)人美版书法四年级下册 第9课 木字旁 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)书法端端正正写字堂堂正正做人e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF542479A9D627658A98852A6F5613AA3FB91FB647AC9FDFAE6CFE751D90DCCC5335D9F6DC576BEAA67668FB2589B5C217118895...
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     篇8：人美版书法四年级下册第2课《双人旁》 课件 (共12张PPT)人美版书法四年级下册第2课《双人旁》 课件 (共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)书 法用笔在心，心正则笔正，笔正乃可法矣。——柳公权孩子们好：1.进会签到，打开视频。2.准备好铅笔、橡皮、练习纸。3.调整坐姿与精神状态。4.有问题先举手，不在互动消息聊天。这是什么字？？？1.甲骨文2.篆书3.隶书4.楷书“行”字的甲骨文就是一个十字路口的形状，本义是“行（hang）”，表示道路。后来引申为“行”（xing），多用于行走。所以这是一个多音字，一个念行（hang），一个念行（xing）。后来当“行”字用作偏旁的时候，我们其实只取它的左半边，也就是我们现在所使用的“彳”的来源。双人旁与单人旁相比，书写双人旁有哪些要注意的呢？仅仅...
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    Tags：四年级,下册,书法,一课,精选
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