人教版二年级书法教案（精选9篇）

《美丽的孔雀》二年级美术下册教案-人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：7《美丽的孔雀》教学目标：通过介绍孔雀的基本知识，欣赏孔雀的形态特征，进一步引导学生们感受孔雀的造型美、色彩美、花纹美。发展学生的观察能力和感知能力。引导学生运用各种技法，巧妙的运用秩序哦造型优美的孔雀，发展学生的动手表现和创作能力。通过引导学生在创作中感受美和活动的乐趣，体验成功的喜悦，发展学生的审美意识，技法和保持学习美术的持久兴趣。二．教学重难点教学重点：学习和掌握制作立体或半立体的孔雀的方法。教学难点：如何引导学生巧妙运用媒材制作形态优美的孔雀。三．教具准备：多媒体教学课件、各种优秀作业。四．教学过程：（一）创设情境，游戏导入1、“同学们，今天老师想和大家玩一个...

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人教版二年级下册《郊游》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《郊游》教案教学目标：1、 对描写动物的乐曲感兴趣，在仔细聆听的基础上，能尝试用自己的方式表现想象中的乐曲意境及动物神态。2、 能区分歌曲《郊游》中相同的不同的部分，并能用歌唱、律动及绘画等形式表现出来。3、能熟练地演唱歌曲《郊游》，演唱时声音自然，情绪饱满。4、知道自然界中的动、植物是人类的好朋友，应与他们和睦相处。教学重点：引导学生集中精神聆听管弦乐《快乐的小熊猫》，培养学生的联想力和想象力。教学难点：引导学生学会区分歌曲中相同和不相同的部分，并大胆用自己的方式表达出来。教学过程：一、 导入新课1、 多媒体出示春天百花盛开的美景图。师提问：小朋友，这是什么季节？（...

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人教版二年级下册《郊游》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：郊游教材版本：江苏少年儿童出版社小学音乐教材二年级上第七单元　　教学内容：１.唱《郊游》　　２.听《快乐的小熊猫》　　教学目标：１.通过歌曲学习，引导学生感受大自然的美丽景色。学会用轻快、活泼的声音演唱歌曲。　　２.欣赏乐曲《快乐的小熊猫》，启发学生根据不同的音乐色彩发挥想象。并运用自己的动作来表达自己的感受。　　３.在学习中教育学生爱护大自然，保护大自然。　　教学重点、难点：1.区分歌曲《郊游》中相同和不同的部分，并用轻快活泼的声音演唱歌曲。　　2.集中精神聆听管弦乐《快乐的小熊猫》，促进学生想象创造力的发展。　　教学准备：多媒体课件。　　教学过程：　　一、组织教...

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人教版二年级下册《出发》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《出 发》教学设计授课教师：湖北省武汉市硚口区东方红小学 冯敏指导教师：杨莲莲 王辉教学年级：小学二年级课 型：欣赏课教学内容：人民音乐出版社音乐教材第四册欣赏曲《出发》教材分析：《出发》是苏联作曲家普罗科菲耶夫所作的交响组曲《冬日的篝火》中的第一曲。乐曲描绘了孩子们郊游出发的情景，为标题音乐作品。学情分析：本年段学生活泼可爱，以形象思维为主，好奇、好动、模仿能力强，授课班级学生家庭条件较好，很多有过艺术培训的经历，认识常用音符，认识字母谱，对音乐有一定的兴趣，但是由于年龄小，学生的音乐素质存在个别差异。教学目标：1．通过聆听和表演，体验《出发》的音乐内容，...

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人教版二年级下册《郊游》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：郊游教学目标：1、演唱歌曲《郊游》，感受歌曲，用优美的声音演唱。2、激发学生对音乐的兴趣，积极参与音乐活动。培养学生对生活的观察力和进行创造的能力，提高学生的音乐表现力。3、通过歌曲教学和即兴创编，培养学生对大自然的热爱之情，丰富其对音乐的感受。教学重点难点：1、重点：引导学生用悦耳动听的歌声和富有情感的动作去体会和表现音乐的内容。2、难点：教师为音乐创编表演营造气氛，并做好组织工作。教学准备：电子琴、录音带、多媒体课件。教学过程：一、 创设情境，揭示课题1、导语：亲爱的同学们，“五·一”假期马上就要到了，不知道你们有没有计划到野外去游玩？学生回答。过渡语：今...

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《重重叠叠》 二年级美术下册教案-人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：2《重重叠叠》教学目标：观察生活中的重叠现象，了解重叠后产生的遮挡现象和透叠现象。掌握遮挡或透叠的表现方法，尝试用重重叠叠的方法画或粘贴一幅画。理解生活中的重叠现象，感受重重叠叠的独特美感，引导学生发现生活中的美。二．教学重难点教学重点：观察并能用粘贴或绘画的方式表现具有重叠效果的作品。教学难点：表现重叠时的遮挡效果和透叠效果。三．教学准备：教师：课件、范作。学生：纸工工具、卡纸或绘画工具、A4纸。四．教学过程：（一）欣赏导入师：同学们，今天我带来了两个不同颜色的苹果，将他们慢慢移动，现在绿色的苹果到了红色苹果的前面，红色苹果有一部分怎样了？生：被挡住了。师：没错，这...

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人教版二年级上册《1大鹿》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：歌曲《大鹿》教学目标1．指导学生有弹性的演唱歌曲《大鹿》。2．引导学生根据歌词即兴创编动作进行歌表演，增强对歌曲的理解与表现。3、以大鹿为榜样，鼓励学生团结友爱乐于助人的高尚品质。教学过程导入新课1同学们，你们都去过动物园吗？你们最喜欢那些动物？说说看。（学生回答）老师也有喜欢的动物，我用谜语把他说出来你们猜猜？身穿梅花袍头上顶双角窜山又越岭全身都是宝。谜底(大鹿)2．听录音范唱歌曲《大鹿》提问：这是一首什情绪的歌曲？速度怎样？（学生回答）3、学生为歌曲取名，教师出示课题《大鹿》（二）学唱歌曲1．学唱歌曲①按节奏读歌词，重点练习最后一句歌词节奏。兔儿兔儿快进...

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我的老师 二年级美术下册教案- 人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：16《我的老师》一．教学目标：1、通过分析、比较等方法掌握人的脸型、体型等不同的特征，让学生们了解不同的老师有不同的人物特征，并且能抓住他们的主要特征运用线条、色彩进行美术创作。2、通过学生观看教师示范及教师对作品的分析，让学生学会描绘老师的方法。3、通过创作活动以及唱歌曲环节，加深师生之间的感情。二．教学重难点重点：初步让学生掌握人的脸型、体型等特征，能抓住人物的主要特点进行创作。难点：通过观察和分析，能较好地表现人物特征。教学过程：活动一、游戏导入游戏“拼图游戏”出示教师的图片，观察并说出教师长得什么样子，然后把教师的照片切割打乱，再由学生拼出老师的图片。学生心情轻松...

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新人教版二年级上册音乐教案资料可供全国地区适用。

大致详情：大鹿教学内容：1．学习歌曲《大鹿》2．创编歌表演3．歌词创编教学目标：1．指导用富有弹性的声音演唱《大鹿》。2．通过演唱歌曲，创编歌曲，培养的创造力，使在音乐创作实践中感受到愉悦。3．通过歌曲的学习，教育团结友爱、乐于助人。4、法制渗透《中华人民共和国野生动物保护法》教学重点：学唱歌曲，用自己的动作模仿不同的角色。教学难点：歌曲中最后一句：“兔儿兔儿快进来咱们手把手挽牢”中的“进来”和“咱们”的节奏是本课的难点所在。教具准备：录音机、磁带、教学挂图、自制的头饰。教学过程：一、组织教学1.师生问好。2.练声。3.节凑训练。二、新课导入1．用故事导入新课师...

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