篇1：第7课《你的家我的家》（教案）湘美版 美术一年级下册第7课《你的家我的家》（教案）湘美版 美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：第7课 你的家 我的家教学分析学校、家庭、社会与学生每天的学习、生活有着密切的联系。通过动手画自己的家、画街道、画商店来培养学生初步的社区记忆能力和创造性思维能力，此外对培养学生初步的识图能力也有极大的帮助。本课以训练学生的形象记忆和方位记忆而展开教学活动。通过观察、记忆让学生认识、了解不同房屋建筑的形状、结构和特点，掌握房屋的基本画法来画各种建筑，引发儿童学习的积极性。教师应引导儿童对自己居住的房屋通过观察、记忆、想象来表现，并对环境做适当的补充。教材的图例以家和学校的路径练习为主线，并通过集体创作活动来完成作业。学生将各自画好的家剪下来，然后根据方位粘贴在学校的周围，同时将学校和家...
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 篇2：数学人教版一年级下册数的顺序教案（表格式）数学人教版一年级下册数的顺序教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 数的顺序 课型 新授课 课时 1 设计者教学目标 1、通过填写100以内数的数目表，使学生了解100以内数的排列顺序。2、能根据数位的意义，解决一些简单的问题。3、培养学生观察的能力、动手操作的能力和探究规律的能力。教学重点 了解100以内数的排列顺序。教学难点 探究和发现100以内数的排列规律。教具准备 多媒体课件学具准备板书设计数的顺序2468101119222833374446556466737782889199序号 个 性 化 教 学 设 计 自我调整一、激发兴趣 引发问题一个数的十位上是8，个位上是5，这个数是几？生：一...
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 篇3：第6课 漂亮的瓶子（教案）人美版美术一年级下册第6课 漂亮的瓶子（教案）人美版美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 6. 漂亮的瓶子 设计·应用教学内容 教材第13、14、15页内容，并完成艺术实践。教学目标 知识与技能：了解瓶子对称的造型特点，并能够掌握对折剪的基本方法。在感受陶瓷瓶文化的同事，发现瓶子与人们生活之间的关系。初步培养设计意识。 过程与方法：通过体验、探究等学习活动，引导学生运用对折剪的方法，创作一个大小合适、造型好看的瓶子，并进行美化和装饰。 情感、态度和价值观：激发学生对美术学习活动的兴趣，初步感受传统陶瓷瓶文化的艺术魅力，体验创造成功的快乐。教学重点 感受瓶子背后蕴含的文化，了解瓶子对折剪的基本方法和简单的纹饰设计。教学难点 剪对称形的瓶子时，如何使瓶子的大小合适、...
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 篇4：9. 生活中的趣事（教案 表格式）人教版美术一年级下册9. 生活中的趣事（教案 表格式）人教版美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：【教材版本】人民教育出版社 一年级 下册 总课时中第（ ）课时【课题名称】 第9课：生活中的趣事【艺术实践】 造型·表现 【课 时】 1课时【解读课标进行教材和学情分析】生活中的趣事有很多，对于学生们来说，哪怕是生活中很小的事情，都会产生浓厚的兴趣。例如鞋子穿反了，将自己扮演成蜘蛛侠等，它们都非常有趣。设置本课的目的，主要是让学生通过描述、欣赏进行表现在生活中看到的、听到的趣事，体验生活的快乐与幸福，培养学生热爱生活的情感和幽默风趣的性格。对于一年级的学生来说，生活中有趣的事是数不清的，比...
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   篇5：14. 可爱的动物（教案）人教版美术一年级下册14. 可爱的动物（教案）人教版美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《可爱的动物》教学设计一、教材分析《可爱的动物》是人美版小学一年级下册第十二课，属于“综合·探索”学习领域的课型。本课要求学生综合运用前面所学的折纸知识，完成材料的选择，以及动物形象的设计和制作。有利于之后对具体动物深入细致的观察。二、学情分析一年级的学生虽为低年级学生，但已具备了一定的观察能力和感知能力，他们对各种不同动物的名称与特点已有初步的认识。有些学生因为折纸方法的掌握不牢固或是耐性较差等缘故，或许会出现对待作品创作的态度不够仔细的情况，本课利用创设动物园情境形式让学生通过观察、探讨、练习与欣赏了解动物的造型与花纹等特点并掌握立体手工的不同表现形式，有助于提高学生的造型表现能力...
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 篇6：一年级下册2.7《可爱的动物》第1课时 教案一年级下册2.7《可爱的动物》第1课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：可爱的动物一、教材分析本课依据课程标准“负责任、有爱心地生活”中的第8条“爱护动植物，节约资源，为保护环境做力所能及的事”而编写。本课通过四个板块的教学活动以及两个绘本材料的补充、拓展，旨在引导学生欣赏大自然的美，对身边的动物有亲近感，对自然界有共在感、好奇心，乐于探索，在爱护动物的同时，懂得与动物相处时保护自己的方法。本教学设计为第一、二个栏目的内容。二、教学目标1.通过游戏和展示活动，初步了解动物基本特征，引导学生亲近身边的动物。2.通过交流和分享活动，唤起对动物的亲近和喜爱感，对自然界有共在感。三、教学重难点教学重点：唤起学生对动物的亲近和喜爱。教学难点：认识人类和动...
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 篇7：数学人教版一年级下册连除的简便计算教案（表格式）数学人教版一年级下册连除的简便计算教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 连除的简便计算 课型 新 授 课时 1课 时 设计教学目标 认知目标 使学生掌握一个数连续除以两个数的几种常用算法。能力目标 能根据具体的情况选择合适的方法使计算简便。情意目标 培养学生合理选择算法的能力。教学重点 理解除法简便计算的规律。教学难点 在除法中灵活运用所学知识简便计算。方式 合作交流 自主探索 自我调整策略 创设情景 归纳概括手段 场景图、小黑板板 书 设 计 教 学 反 思连除的简便计算例3：方法一： 1250÷25÷5 =50÷5 =10（元）方法二：...
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 篇8：人教版一年级下册 第三单元 音乐中的动物 教案人教版一年级下册 第三单元 音乐中的动物 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小动物唱歌》音乐教案音乐课程标准实验教材（人教版）第二册第三单元 【教学内容】1.音乐活动声音的强弱。2.学唱歌曲《小动物唱歌》，并创编歌词进行歌表演。【教学目标】1. 感受声音的强弱，并能够正确运用到歌曲演唱中。2. 通过创编歌词和歌表演活动，进一步培养学生对音乐的兴趣，发展学生的创造能力和表现能力。【教学重点】1.感受声音的强弱，并能够正确运用到歌曲演唱中。2.学唱歌曲《小动物唱歌》，并创编歌词进行歌表演。【教学难点】歌曲中的弱起小节。【教学准备】钢琴、多媒体投影仪、教学课件、大歌单等。【教学过程】环节 步骤 目的 教师活动 学...
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 篇9：人教版 一年级下册数学 大数的组成 视频（素材）人教版 一年级下册数学 大数的组成 视频（素材）资料可供全国地区适用。
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篇10：人教版一年级下册第三单元 音乐中的动物 教案人教版一年级下册第三单元 音乐中的动物 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《咏鹅》教学设计教材分析：《咏鹅》是小学二年级音乐下册第十课的演唱歌曲。这首歌是黄国群为唐代诗人骆宾王所写的诗《咏鹅》谱写的歌曲。全曲为四二拍子，它描写了儿童眼中的鹅可爱的形象，诗歌充满了童趣。教学目标：1、认识四分休止符和反复跳跃记号。2、学会唱《咏鹅》这首歌曲，感受音乐与古典诗词完美结合的艺术感染力。3、感受乐曲中描绘鹅悠闲自在的音乐形象。教学重点：体会歌曲的音乐形象——悠闲自在。教学难点：引导学生用优美的歌声来表现音乐情绪。教学准备：电子琴、多媒体课件。教学过程：一、组织教学：师生问好。二、导入新课：1、出示课件：2、谈话：你们看谁来了？对，是一群漂亮的大白鹅...
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 篇11：人教版一年级下册 第三单元 音乐中的动物 教案人教版一年级下册 第三单元 音乐中的动物 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小动物唱歌》第一课时 教学目标：1、认知目标：认识音乐中的力度记号：f和p，并能够正确运用到音乐之中。2、能力目标：根据学生已有的生活经验，模仿生活中的声音，进一步理解声音的长短，在教师的引导下，发现声音有强弱。3、情感目标：通过歌曲动作的创编和给歌曲伴奏等，培养学生的合作精神和创新意识，使他们的创作能力，表演能力等得到充分的发挥。教学重点、难点：1、能根据各种动物的叫声进行歌曲创编，引导学生唱好歌曲弱起小节。2、让学生在不同的艺术活动中，感受声音的长短与强弱，能按照力度要求正确地演唱。教学方法：听唱法、观察法、引导法、指导法教具准备： 多媒体课件、头饰、鼓、电子琴等。...
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 篇12：第9课 手形的联想（教案）人美版美术一年级下册第9课 手形的联想（教案）人美版美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：9. 手形的联想 造型·表现教材第20、21页内容，并完成艺术实践。知识与技能：感知手形的变化与组合，进行结合身边熟悉的事情进行联想，探索装饰与组合的美感。 过程与方法：通过作品欣赏、课堂游戏、体验探究、师生演示等多样的教学方法，引导学生认识手的结构特点，探究手形的表现方法，利用手形的变化，大胆地进行想象。 情感、态度和价值观：培养学生的美术学习兴趣，使学生能积极、主动、愉快地参加手形联想的学习活动。初步学习随形想象的基本方法，尝试多种媒材，并初步感受其特性。运用各种媒材，根据手形的不同变化，联想出新颖有趣的形象。观察法、示范法、练习法等。课件、范画、画纸、水彩笔等。1课时教...
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 篇13：数学人教版一年级下册数数 数的组成3（表格式）数学人教版一年级下册数数 数的组成3（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 数数 数的组成3 课型 新授课 课时 第3课时 设计者教学目标 1、知道几个十就在计数器的十位上用几颗珠子表示，几个一就在计数器的个位上用几颗珠子表示。2、初步理解数位的意义，能够正确地读、写100以内的数。3、学生经历100以内数的读数、写数过程，加深对数位意义的理解，体验自主学习的方法。教学重点 100以内数的读法和写法。教学难点 对数位意义的理解。教具准备 多媒体课件学具准备 小棒板书设计数数 数的组成从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。读数和写数，都从高位起。序号 个 性 化 教 学 设 计 自我调整一、激...
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 篇14：人教版一年级下册第三单元 音乐中的动物 教案人教版一年级下册第三单元 音乐中的动物 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：《我家门前有条河》教材分析：《我家门前有条河》是一年级下册第四单元的内容,是一项音乐活动。通过按节奏朗读儿歌、演奏打击乐器、准确地空拍方式,培养学生的节奏感、内心听觉及合作精神。同时还可以通过改换儿歌及编排方式培养学生的创新精神。教学目标：1．在《我家门前有条河》的活动中,培养学生正确的节奏感、内心昕觉及合作精神,并通过改换儿歌的编排方式培养学生的创新精神。2. 培养学生在活动中学会与他人合作。3.用打击乐器为歌曲伴奏。教学重点：1．在《我家门前有条河》的活动中,培养学生正确的节奏感、内心昕觉及合作精神,并通过改换儿歌的编排方式培养学生的创新精神。教学难点：1. 培养学...
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 篇15：人教版一年级下册 第三单元 音乐中的动物 教案人教版一年级下册 第三单元 音乐中的动物 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小动物唱歌》教学案例与反思综合一组 曹伶【教学目标】 1． 生通过聆听、学习描写小动物的歌（乐）曲，知道动物是人类的朋友，人与动物应和睦相处。2、营造良好的音乐课堂氛围，引导学生聆听和学唱歌曲《小动物在唱歌》，在歌声与表演中表达出对小动物的爱护之情。3、通过各种音乐活动，为学生积累大量描写动物的音乐素材，鼓励学生创造性地参与，培养学生的创编能力。 【教学过程】一、创设情境。律动。教师弹奏轻松、愉快乐曲《美丽的鲜花在开放》，教师和学生自由地用肢体语言表现音乐。【音乐是声音的艺术，美好的音乐氛围能使学生自然而然潜移默化地接受音乐，培养学生的审美观。为学生创设一种轻松愉悦的氛...
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 篇16：人教版一年级下册第三单元 音乐中的动物 教案人教版一年级下册第三单元 音乐中的动物 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《音乐中的动物》小学音乐第一册第四单元2003级音乐本科028 吕艳萍一、教学内容：1、感受与鉴赏：《荫中鸟》《龟兔赛跑》兔子主题《狮王进行曲》主题2、音乐表现：歌曲《在动物园里》3、音乐创造：歌曲《在动物园里》二、教学目标：1、通过欣赏描述动物的音乐，理解音乐要素在音乐表现中的作用。2、通过歌曲的演唱与创作，培养学生的音乐创造能力。三、教学重点：进一步鼓励学生体验、参与各项音乐活动。四、教学准备：森林背景图、动物卡片、打击乐器若干、线谱图、多媒体课件、教室地面所拉的红蓝线谱。五、教学过程：（一）谈话导入新课：1、师：今天是放假后老师第一次和小朋友们见面，...
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 篇17：通用版 体育与健康 一年级下册 怎样睡的好 教案通用版 体育与健康 一年级下册 怎样睡的好 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第六课 怎样睡的好一、教学目标①通过本课的学习，使同学们知道每日睡眠的重要。②懂得正确的睡眠姿势和保证睡眠时间。③了解睡眠对身体的影响，促进健康成长。④通过学习，培养学生树立健康的意识、意识到健康与自己的生活时时相关的。⑤关注自身健康，养成良好的睡眠习惯。二、教学重点和难点通过资料分析，关注自身健康、养成良好的睡眠习惯。三、课前准备教师：准备幻灯片及各种睡眠姿势的资料、图片。学生：算一算你每天的睡眠时间。四、教学设计 （一）新课引言教师活动创设问题情境。提问生活常识，我们为什么每天都要睡眠？学生活动通过找同学说出自己每天的睡眠时间，指出睡眠是重要的休息方式之一...
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 篇18：第七课 你的家我的家（教案）湘美版美术一年级下册第七课 你的家我的家（教案）湘美版美术一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：湘版美术一年级下册第七课《你的家，我的家》教案教学目的:1、感受生活情趣、培养初步的家庭意识。2、了解各种房屋形状、结构，掌握基本绘画法。3、增强团队协作的集体意识，增进同学之间的友情。重点目标：通过欣赏、观察，认识、了解不同房屋建筑的形状、结构和色彩，掌握房屋的基本画法。难点目标:引导学生记忆，结合自己居住的建筑物的形状或特征想象画出房屋，并能用色彩进行装饰。课前准备：1、课前布置学生去观察、熟悉自己居住的房屋形状及上学经过的街道以及其它场所的情况.2、师准备学校、幼儿园、商店、加油站、医院、菜场等建筑物的照片各一张；学生家照片若干张；以学校为中心的地图一张：学校想象...
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