篇1:部编版语文二年级上册生字注音练习(PDF版 无答案)部编版语文二年级上册生字注音练习(PDF版 无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:二年级语文上册《第一单元》生字注音练习姓名学号得分塘脑袋灰捕迎阿姨宽龟顶披鼓晒极傍管越滴溪奔坏淹没毁屋猜植如为十十十十十十十旅帐备纷刺底炸离察识粗得套帽登鞋裤图壶指针哇教篷二年级语文上册《第三单元》生字注音练习姓名学号得分曹称员根柱议论重杆秤砍线止量玲详幅评奖催叭脏报另及懒并糟肯封削锅朝叠刮胡冷结十十十灯修肩团重完期束鲜哄先闭紧润等吸发粘汗捏额沙乏弹钢琴泥滚铁环荡滑梯二年级语文上册《第六单元》生字注音练习姓名学号得分毒蛇兽伤灾难继续退目目目被认恢朱德扁担志伍敌陡难仍仗疼根料敬泼上十十敲龙驶容踩铺盛碗祝上十十健康寿轿救摩托防...
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![]() ![]() 篇2:统编版语文二年级上册第八单元生字精解课件(3份打包)统编版语文二年级上册第八单元生字精解课件(3份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)第22课狐假虎威造句:对于说过的话,我决不食言。读音:shí部首:食结构:上下结构笔画:9画笔顺:组词:食言食指日食造句:对于说过的话,我决不食言。读音:shí部首:食结构:上下结构笔画:9画笔顺:组词:食言食指日食造句:我国地大物博,资源丰富。读音:wù部首:牜结构:左右结构笔画:8画笔顺:组词:事物物品礼物造句:我国地大物博,资源丰富。读音:wù部首:牜结构:左右结构笔画:8画笔顺:组词:事物物品礼物造句:他的爷爷很早就去世了。读音:yé部...
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![]() ![]() ![]() 篇3:统编版语文二年级上册第六单元生字精解课件(4份打包)统编版语文二年级上册第六单元生字精解课件(4份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)第15课八角楼上造句:路边又建了一栋新楼房。读音:lóu部首:木结构:左右结构笔画:13画笔顺:组词:楼房楼梯楼道高楼危楼造句:路边又建了一栋新楼房。读音:lóu部首:木结构:左右结构笔画:13画笔顺:组词:楼房楼梯楼道高楼危楼造句:现在我读一年级。读音:nián部首:丿结构:独体结构笔画:6画笔顺:组词:年级年纪年份过年新年造句:现在我读一年级。读音:nián部首:丿结构:独体结构笔画:6画笔顺:组词:年级年纪年份过年新年造句:深夜...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:统编版语文二年级上册第五单元生字精解课件(3份打包)统编版语文二年级上册第五单元生字精解课件(3份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)第13课寒号鸟造句:他是一个脚踏实地的人,讲究实干,从不夸夸其谈。读音:jiǎo部首:月结构:左右结构笔画:11画笔顺:组词:脚底山脚脚掌双脚造句:他是一个脚踏实地的人,讲究实干,从不夸夸其谈。读音:jiǎo部首:月结构:左右结构笔画:11画笔顺:组词:脚底山脚脚掌双脚造句:我喜欢吃新鲜的面包。读音:miàn部首:面结构:独体结构笔画:9画笔顺:组词:水面地面面包面对造句:我喜欢吃新鲜的面包。读音:miàn部首:面结构:独体结构笔画:9画笔顺:组词:水...
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![]() ![]() 篇5:统编版语文二年级上册第三单元生字精解课件(4份打包)统编版语文二年级上册第三单元生字精解课件(4份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)第5课玲玲的画造句:我喜欢用彩笔画画。读音:huà部首:一结构:半包围结构笔画:8画笔顺:组词:画家绘画图画画笔造句:我喜欢用彩笔画画。读音:huà部首:一结构:半包围结构笔画:8画笔顺:组词:画家绘画图画画笔造句:墙上挂着一幅油画。读音:fú部首:巾结构:左右结构笔画:12画笔顺:组词:幅度一幅横幅造句:墙上挂着一幅油画。读音:fú部首:巾结构:左右结构笔画:12画笔顺:组词:幅度一幅横幅造句:在全校卫生评比活动中,我们班得了第一名。读音:...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:统编版语文二年级上册第四单元生字精解课件(4份打包)统编版语文二年级上册第四单元生字精解课件(4份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)第8课古诗二首造句:小男孩很依赖他的妈妈。读音:yī部首:亻结构:左右结构笔画:8画笔顺:组词:依照依从依赖造句:小男孩很依赖他的妈妈。读音:yī部首:亻结构:左右结构笔画:8画笔顺:组词:依照依从依赖造句:玩了一天,他们还没有尽兴。读音:jìn部首:尸结构:上下结构笔画:6画笔顺:组词:尽头尽力尽量尽情造句:玩了一天,他们还没有尽兴。读音:jìn部首:尸结构:上下结构笔画:6画笔顺:组词:尽头尽力尽量尽情造句:这幅画再加点黄色就更美了。读音:...
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![]() ![]() ![]() 篇7:统编版语文二年级上册第二单元生字精解课件(4份打包)统编版语文二年级上册第二单元生字精解课件(4份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)识字4田家四季歌造句:武汉的夏季十分炎热。读音:jì部首:禾结构:上下结构笔画:8画笔顺:组词:季节雨季四季造句:武汉的夏季十分炎热。读音:jì部首:禾结构:上下结构笔画:8画笔顺:组词:季节雨季四季造句:冬天,呼呼的大风使劲地吹着。读音:chuī部首:口结构:左右结构笔画:7画笔顺:组词:吹气吹牛吹风吹口哨造句:冬天,呼呼的大风使劲地吹着。读音:chuī部首:口结构:左右结构笔画:7画笔顺:组词:吹气吹牛吹风吹口哨造句:草原上到处都是肥壮的牛羊...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:统编版语文二年级上册第七单元生字精解课件(3份打包)统编版语文二年级上册第七单元生字精解课件(3份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)第20课雾在哪里造句:由于生病,我只好请了两天假。读音:yú部首:二结构:独体结构笔画:3画笔顺:组词:于是由于等于造句:由于生病,我只好请了两天假。读音:yú部首:二结构:独体结构笔画:3画笔顺:组词:于是由于等于造句:无论是成功还是失败,都要用平常心去对待。读音:lùn部首:讠结构:左右结构笔画:6画笔顺:组词:议论讨论争论造句:无论是成功还是失败,都要用平常心去对待。读音:lùn部首:讠结构:左右结构笔画:6画笔顺:组词:议论讨论争论造句:漓江...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:统编版语文二年级上册第一单元生字精解课件(3份打包)统编版语文二年级上册第一单元生字精解课件(3份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)第3课植物妈妈有办法造句:好的学习方法可以提高学习成绩。读音:fǎ部首:氵结构:左右结构笔画:8画笔顺:组词:方法法律法术用法造句:好的学习方法可以提高学习成绩。读音:fǎ部首:氵结构:左右结构笔画:8画笔顺:组词:方法法律法术用法造句:遇到难题,他如同热锅上的蚂蚁一样。读音:rú部首:女结构:左右结构笔画:6画笔顺:组词:犹如如果如何造句:遇到难题,他如同热锅上的蚂蚁一样。读音:rú部首:女结构:左右结构笔画:6画笔顺:组词:犹如如果如何造句:...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:统编版 二年级上册语文期末复习—— 生字(含答案)统编版 二年级上册语文期末复习—— 生字(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:二年级上册语文期末复习 ——生字
一、找一找,将下列动物的名称填在对应图片的方框里。(填序号)
①蛇 ②鸽子 ③螃蟹 ④狐狸 ⑤狼 ⑥松鼠
⑦乌龟 ⑧骆驼 ⑨雄鹰 ⑩蝴蝶 ?猪 ?蜜蜂
二、字音。
1. 用“\”划去加粗字不正确的读音。
官衔(xián jié) 心疼(téng tòng) 泼水(bō pō)
秤杆(gān gǎn) 粘信封(nián zhān) 俩人(liǎ liǎng)
底下(dī dǐ) 啪啪(pā pāi) 削皮(xuē xiāo)
2.用“___”给加粗字选择正确的读音。
淹没(méi mò) 哀号(hào háo) 当作(dàng dāng)...
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大致详情:教学内容 了不起的狐狸爸爸 课题 导读课教 学 目 标 梳理整本书的故事脉络,激发同学的阅读兴趣,引导同学积极进行课下阅读。 加强基本常识的学习,打好基础,拓展知识面。打破思维定势,培养学生良好的思维能力和思维习惯,让学生养成独立思考和自我探究的习惯。 加强情感态度价值观方面的教育,引导同学形成积极主动的学习态度和乐观阳光的生活态度。教 学 重 点 及 难 点 重点: 引导学生理解狐狸爸爸了不起的原因及具体表现。 难点:1、激发学生的阅读兴趣,调动学生阅读的积极性与主动性,认真仔细的阅读此书。 2、梳理故事脉络,让学生带着清晰的思路去阅读,提高阅读的速度与质量。教 学 过 程...
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大致详情:(共11张PPT)注意看笔画顺序,不写倒笔字哦!二年级语文上册15大禹治水产认年难被道灾点击汉字学习笔顺首页洪业左右结构上下结构独体结构半包围结构笔顺:洪灾难道年认被业产洪hónɡ部首:结构:组词:形近字:造句:氵左右洪水洪水猛兽供昨晚山洪暴发,总共有二十几户村民受灾。返回后鼻音“共”字两横平行,上横短下横长笔顺:灾zāi部首:结构:组词:形近字:造句:宀上下灾难无妄之灾灭突如其来的洪灾袭击了整个村庄。返回平舌音洪灾难道年认被业产“火”字撇捺要舒展笔...
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大致详情:▲《“歪脑袋”木头桩》【教学目标】1.梳理故事内容,用自己的话讲清楚《“歪脑袋”木头桩》的故事。2.学习运用人物加动作的思路制作思维导图。3.激发学生的阅读兴趣,鼓励学生做一个不骄傲自大,知错就改的人。【教学重难点】1.学习运用人物加动作的思路制作思维导图。2.激发学生的阅读兴趣,鼓励学生做一个不骄傲自大,知错就改的人。【教法学法】讲授法、交流分享法、情境感悟法【教具、学具】多媒体课件【教学过程】一、谈话导入。同学们,相信大家已经把《“歪脑袋”木头桩》的内容读完了,今天我们进行一节阅读分享课,来分享我们读完《“歪脑袋”木头桩》以后的一些感悟和收获。二、目标引领。...
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大致详情:二上“快乐读书吧”《读读童话故事》【教学目标】1.认识书的封面,了解书名、作者等基本信息。2.借助书名猜想故事,产生阅读童话故事的兴趣。3.初步养成爱护图书的好习惯,学习制定个人阅读计划,感受课外阅读的快乐。【教学重点】能通过封面了解书籍信息,猜想书的主要内容。【教学难点】养成爱护图书的好习惯【教具准备】多媒体课件、学生准备一本课本推荐的童话书教学过程一、谈话引入,提示主题1.谈话导入:最近又读了哪些童话故事?快来和大家分享吧!2.提示主题:今天我们一起走进《快乐读书吧》中的童话故事,一起快乐读书吧!板书并齐读课题。二、学生活动一:封面信息我知道1.出示《一只想...
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大致详情:(共25张PPT)小狗的小房子孙幼军目录作者我知道01我会讲故事02表演大闯关03感悟与总结040103收音机里传来美妙的音乐,小狗忍不住扭扭屁股跳起舞来。收音机里传来美妙的音乐,小狗忍不住扭扭屁股跳起舞来。收音机里传来美妙的音乐,小狗忍不住扭扭屁股跳起舞来。收音机里传来美妙的音乐,小狗忍不住扭扭屁股跳起舞来。童话1、看文字2、看图话3、看作者4、看出版社观察封面收音机里传来美妙的音乐,小狗忍不住扭扭屁股跳起舞来。收音机里传来美妙的音乐,小狗忍不住扭扭屁股跳起舞来。添加标题收音机里传来美妙的音乐,小狗忍不住扭扭屁股跳起舞来。收音机里传来美妙...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:【课件PPT】小学语文二年级上册—快乐读书吧【课件PPT】小学语文二年级上册—快乐读书吧资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)快乐读书吧读读童话故事语文 二年级 上册2022年秋你知道他们是谁吗?你是在哪里认识他们的 白雪公主小红帽美人鱼来吧,插上想象的翅膀,搭上童话王国的列车,看看那里发生了什么。当你拿到一本书时,你会先看书的哪里?书名:孤独的小螃蟹一只红蟹和一只青蟹作者:冰波你来找一找书名:小鲤鱼跳龙门作者:金近两条鲤鱼猜一猜:小螃蟹和小鲤鱼有怎样的奇遇呢?有一个螃蟹,它没有朋友,所以它很孤独。最后它找到了另外一只螃蟹,它就不孤独了。你来说一说等等,我还有个读书小妙招!每次读完书,我都小心地把书收拾好,不把书弄脏。你还读过哪些童话故事呢?跟同学分享一...
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大致详情:整本书阅读课《了不起的狐狸爸爸》教学课例●整本书内容分析《了不起的狐狸爸爸》由美国罗尔德·达尔著,故事中的主要人物有山谷中的三个农场主和狐狸先生一家。博吉斯是养鸡场的农场主,邦斯是鸭鹅饲养场的场主,比恩是火鸡饲养场和苹果园的主人。他们长相不同,习惯不同,但是都卑鄙、小气。狐狸爸爸经常到他们的农场偷吃的,所以惹怒了三位农场主,他们决定抓住这只狐狸,从此,展开了农场主与狐狸一家间的斗智斗勇,在每一次危难面前,狐狸爸爸都很机智地战胜了困难,带领狐狸一家和其他小动物们吃到了丰盛的饭菜,保住了性命,它是一个了不起的狐狸爸爸。故事情节跌宕起伏,搭配有趣的插图,让小读者很容易就进入故事角色中,感受故事的...
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![]() 篇18:部编版语文二年级上册快乐读书吧 读读儿童故事 (教案)部编版语文二年级上册快乐读书吧 读读儿童故事 (教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:二年级上册快乐读书吧《读读儿童故事》教学设计教学目标:1.认识书的封面,了解书名、作者等基本信息,初步养成爱护图书的好习惯。2.产生阅读童话故事的兴趣,能自主阅读自己喜欢的故事,能了解故事的主要内容。3.感受课外阅读的快乐,乐于与大家分享课外阅读的成果。教学重点:1.认识书的封面,了解书名、作者等基本信息,初步养成爱护图书的好习惯。2.产生阅读童话故事的兴趣,能自主阅读自己喜欢的故事,能了解故事的主要内容。教学难点:感受课外阅读的快乐,乐于与大家分享课外阅读的成果。教学过程:一、创设情境,导入新课孩子们,今天,童话王国的国王邀请我们一起去他的童话城堡里玩,你们想去吗?那...
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![]() 篇19:【统编版】语文二年级上册第一单元《快乐读书吧》课件【统编版】语文二年级上册第一单元《快乐读书吧》课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)快乐读书吧部编版语文二年级上册教学目标1.读书后能知晓其内容,并产生阅读的兴趣。2.认识书的封面,了解书名、作者等基本信息。3.感受课外阅读的快乐,养成爱护图书的习惯。谈话导入同学们喜欢读童话故事吗?最近又读了哪些童话故事?快来和大家分享分享吧!这节课,让我们走进童话故事的奇幻世界,去享受读书的快乐。认识封面拿到一本书,我们首先会看到它的封面。仔细观察这本书的封面,从封面上你都知道了什么?书名——《一只想飞的猫》作者——陈伯吹插图——两幅插图书名——《一只想飞的猫》每拿到一本新书,我们首先要看书的封面,在封面上找一找书名、作者,看封面上的插图画...
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大致详情:快乐读书吧《读读童话故事》教学设计教学目标:1、分享课外阅读的快乐,能介绍自己读过的课外书。2、初步学会看书的目录,能从目录中大致了解书里主要写了什么,要读的内容从哪一页开始。 3、产生阅读儿童故事的兴趣,乐于与大家交流阅读收获。教学重点:掌握通过目录了解主要内容的阅读方法。教学难点:激发阅读儿童故事书的兴趣,指导学生养成良好的课外阅读习惯。教学过程: 课前谈话:同学们,今天咱们在学校演播大厅的舞台上上课,你有什么感受?一句话说一说。很真实,很有趣。希望这节课,同学们认真倾听,大胆交流,积极展示,让台下的老师们看到那个最棒的你。板块一:交流分享 激发兴趣1、导入...
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