篇1:部编版二年级语文下册11. 看图写话(含答案)部编版二年级语文下册11. 看图写话(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:看图写话时间:40分钟 满分:100分一、看图完成练习。(22 分)1. 图①中,爸爸、妈妈和小军分别在做什么?( )(多选,填字母,2 分)A. 拌馅 B. 和面 C. 给爸爸递调料2. 拌馅的顺序是怎样的?请你来排一下。(8 分)( )把萝卜和猪肉剁碎。( )加上葱花、味精、花椒粉等。 ①( )把剁碎的萝卜和猪肉放在一起。( )开始搅拌。3. 图②中,爸爸、妈妈和小军分别在做什么?( )(多选,填字母,2 分)A. 教小军包饺子 B. 擀(gǎn)饺...
图片详情:
![]() ![]() 篇2:部编版语文二年级下册 语文园地四 看图写话 教学设计部编版语文二年级下册 语文园地四 看图写话 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情: 语文园地四《看图写话》教学设计教学目标1.知道写话前要先仔细观察图画,看懂图意;知道事情发展有先后顺序。 2.通过看图展开想象,按顺序大胆说话。3. 培养写话的兴趣,做有爱心、爱动脑的人。 重点:仔细观察图画,按顺序把事情的发展说清楚。难点:根据图画展开丰富的想象。教学过程一、激趣引入同学们,你们还记得上个学期我们曾写过一则有关《猫和老鼠》的看图写话吗?今天,我们将继续学习看图写话,由一幅图向多幅图的挑战,大家有信心么?瞧,这就是我们今天要学习的四幅图。2、学会观察图片(一)有序的观察图片看图写话要先好好的看,我们才能把话说清楚,听的人才能听明白我们所表达的内容...
图片详情:
![]() ![]() 篇3:二年级上册部编版语文期末复习看图写话保护树木课件(共21张PPT)二年级上册部编版语文期末复习看图写话保护树木课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)最古老的树——银杏树最古老的树——桉树最轻的树——巴尔沙木大树,能消耗二氧化碳、制造新鲜氧气;大树,能保持水土,预防水土流失;大树,减轻温室效应……大树,能够改善人类赖依生存的环境质量。大树,我们的好朋友保护树木看图写话指导课看图写话步骤看 想 说 写回顾看图写话的要点1.看仔细;2.想明白;3.说清楚;4.写完整。四步法——看、想、说、写写话的最基本要求时间 地点 人物 事情图上有几个人呢?他们是谁?他们在做什么?一共有几张图片呢?图一谁?什么时候?在干什么?什么地...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:统编版二年级上册语文 园地七 看图写话 教案统编版二年级上册语文 园地七 看图写话 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:语文园地七·看图写话一、教学目标1、指导学生仔细看图,能够通顺完整地说话,用上恰当的词语说出观察到的猫和老鼠的表情、动作。2、指导学生大胆想象,猜测图中小老鼠在干什么,它和猫之间接下来会发生怎样有趣的事。3、指导学生写话,用几句话把故事写完整,写后展示学生作品,引导学生进行评议。二、教学重难点:教学重点:指导学生观察方法,仔细看图,能够完整通顺地说出猫和小老鼠的表情、动作,想象故事的发展。教学难点:指导学生仔细观察图画,展开想象,说自己想说的话和想象的事,提高说话能力和表达兴趣。三、教学过程:(一)图片导入,乐说表情1、老师给大家带来了一组有趣的小猫表情包,看这是什么表情?你...
图片详情:
![]() 篇5:人教部编版语文二年级上册 写人物活动的看图写话 复习课件(14张)人教部编版语文二年级上册 写人物活动的看图写话 复习课件(14张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)写人物活动的看图写话看图写话的方法一读:读题目要求;二看:仔细地观察图画;三说:时间、地点、人物和事情;四写:把句子写通顺、写具体。看图写话请你仔细观察图画,这是什么季节?谁在哪里干什么?然后把你看到的和想到的写下来,注意把句子写通顺、写具体。请你仔细观察图画,这是什么季节?谁在哪里干什么?然后把你看到的和想到的写下来,注意把句子写通顺、写具体。一读:读题目要求二看:仔细地观察图画观察顺序:1、从整体到部分2、从远到近3、从上到下三说:时间、地点、人物和事情看图写话这是什么季节?图中有谁?在哪里?在干什么?小军小明...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:统编版语文二年级下册培训读写班 第 14 讲 【作】看图写话·猴子捡球教案统编版语文二年级下册培训读写班 第 14 讲 【作】看图写话·猴子捡球教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第 14 讲 【作】看图写话·猴子捡球批注教案第1页PPT 本课流程介绍一、课堂落实(10分钟) 二、导入(8分钟) 三、写作指导(46分钟)(一)把空缺部分补充完整(23分钟) 1.问问题补充空白(13分钟)2.分析不同情形的主题(10分钟) (二)梳理故事思路(23分钟) 1.开头介绍故事起因(10分钟) 2.中间详写故事经过(8分钟)3.结尾展现故事主题(5分钟)四、范文引路(8分钟) 五、写作训练(8分钟)(一)写作提纲(6分钟)(二)日有所诵(选讲) 六、学生佳作(选讲) 教学目标1.学会根据图片内容把空白补充完整。 2....
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:统编版语文二年级下册培训读写班 第 4 讲 【作】看图写话·巧用鸡蛋壳教案统编版语文二年级下册培训读写班 第 4 讲 【作】看图写话·巧用鸡蛋壳教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第 4 讲 【作】看图写话·巧用鸡蛋壳批注教案第1页PPT 知识讲解【教学目标】 1.仔细观察,读懂每幅图意,并能进行简单的表达; 2.按照时间先后,使用过渡语,把故事变得更加连贯; 3.发挥合理想象,使情节变得更加完整,当堂成文。 【教学重点】 带入时间过渡语,与图片相对应,连贯故事情节。 时间分配一、课堂落实(10分钟)二、导入(6分钟)三、写作指导(49分钟)(一)局部观察,了解故事情节(25分钟) (二)观察图片整体,整合故事内容(19分钟) (三)结尾总结故事结果或感受(5分钟) 四、范文引路(5分钟) 五、写作训练(5分钟)(一)写作提纲(...
图片详情:
![]() ![]() 篇8:部编版语文二年级下册语文园地四-看图写话(课件)(19张)部编版语文二年级下册语文园地四-看图写话(课件)(19张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)看图写话蛋壳的一天仔细观察图上有哪些小动物 它们在干什么?蝴蝶、毛毛虫和蚂蚁是好朋友。它们发现了一个破碎的蛋壳。它们用蛋壳做了 。毛毛虫和蚂蚁 ,蝴蝶 。它们在干什么?热气球它们用蛋壳做了。毛毛虫和蚂蚁,蝴蝶。选一幅图说说它们用蛋壳做了什么?早上 过了一会儿到了下午 天黑了按照图画顺序,说说小动物在一天的时间里用蛋壳做了哪些事情,请用上这4个词语。蝴蝶、毛毛虫和蚂蚁是好朋友。它们发现了一个破碎的蛋壳。早上……12341....
图片详情:
![]() ![]() 篇9:部编版语文二年级上册看图写话训练(课件)(共13张PPT)部编版语文二年级上册看图写话训练(课件)(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)二年级看图写话训练——《运木头》目 录1观察图片3故事启示2写话指导4范文赏析标题文字添加标题文字添加标题文字添加标题文字添加一.观察图片仔细观察图片看图小提示(一)图片上都有谁?(二)他们在干什么?(三)事情的结局是怎样的?(四)获得的启示整体观察图片(一)图片上都有谁?——小猴、小猪、小熊(二)他们在干什么?起因是什么?——小动物们到森林里砍木头,运回家盖房子。——小动物们正在参加“运木头”比赛。(三)事情的结局是怎样的?——小猴子最先把木头运回家/下猴子获得“运木头”比赛的第一名。(四)通过这个故事,你懂得了...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:统编版二年级语文园地七看图写话(课件)(11张)统编版二年级语文园地七看图写话(课件)(11张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)部编版二年级语文上册语文园地七 写话看了这幅图,你能提出些什么问题?小老鼠在干什么?电脑上突然出现了谁?接下来会怎么样?编故事开始啦!(起因) (经过1) (经过2+结果)先来一个开头!小老鼠在干什么?开头可以交代故事的时间、地点、人物、起因。故事会怎样发展呢?电脑上突然出现了谁?我们可以怎样把猫说具体些?(样子、表情……)电脑上突然出现猫后,故事接下去会怎样发展呢?结果怎样呢?四人小组交流(5’)学习卡一电脑屏幕上突然出现了猫之后,会发生什么?四人小组完成下面的流程图给故事起个好听的题目吧!哇,这个故事的题目真吸引人!老鼠遇...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:统编版二年级下册语文园地四看图写话(课件)(共14张PPT)统编版二年级下册语文园地四看图写话(课件)(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)好好学习看 图 写 话思考:这四幅图片,蝴蝶、毛毛虫、青虫和鸡蛋壳分别做了什么?时间有什么变化?看图,想一想:小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情?它们有什么有趣的经历?把它们这一天的经历写下来吧!写的时候,可以用上下面的词语。早上 过了一会儿 到了下午 天黑了01、一句话概括故事内容。02、你会选择哪一幅作为详细写呢?我们一起来看看,如何把一幅画详细写精彩!01、三只小动物在玩着跷跷板。02、小青虫蠕动着自己的身体,爬上了木板的一端,蚂蚁也爬上了木板,小青虫低头看着自己已经要到地面了,蚂蚁全身趴在木板上,两个小动物在木板上开心地玩着。蝴蝶...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:部编版语文二年级下册看图写话--有动作才有生命(课件)(共30张PPT)部编版语文二年级下册看图写话--有动作才有生命(课件)(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)学会写动作有动作,文章才有生命好玩、有趣为什么要写动作?怎么写?你会吗?重点来啦!!!行动描写可以使人物站起来” ——老舍老师生气的对我说老师生气的对我说老师拍着桌子怒吼着...用动作表达心情动作在哪里?老师跺着脚说老师握着拳头说老师挥舞着拳头说生气的程度→动作在哪里?口渴紧张热期待动作在哪里?口渴咕咚咕咚灌下一瓶水紧张不停的咬指甲,手抖不停热一刻不停地挥扇子动作在哪里?期待在门口伸着脖子,盯着屋里动作+形容=意境需要番茄酱?12动作就是番茄酱?不信你尝尝我爱你深吸一口气说:“我爱你”深吸一口...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇13:2021年统编版小学语文二年级上册期末专项复习01—看图写话(含答案)2021年统编版小学语文二年级上册期末专项复习01—看图写话(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台2021年统编版小学语文二年级上册期末专项复习01—看图写话1.看图写话图上画了什么季节,有哪些人?他们在干什么?请发挥想象,把故事写完整。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:统编版二年级上册语文看图写话33篇练习含参考答案(PDF版)统编版二年级上册语文看图写话33篇练习含参考答案(PDF版)资料可供全国地区适用。
大致详情:二年级看图写话34篇练习整理:教学团队跟我学写话(想象类5篇)jT gi ren huo ban机器人伙伴tu shang hud de shi shen me图上画的是什么?ta you shen me te dian他有什么特点?ta neng zuo xie shen me他能做些什么?我会看ji qi ren de yang zi duo xuan huang se shen zituo yuan de nao dai shang1.机器人的样子(多选):黄色身子 椭圆的脑袋上you liang pian hong se shan ye yi gen...
图片详情:
![]() ![]() 篇15:统编版二年级上册语文看图写话34篇练习含参考答案(PDF版)统编版二年级上册语文看图写话34篇练习含参考答案(PDF版)资料可供全国地区适用。
大致详情:二年级(上册)看图写话34篇练习整理:教学团队跟我学写话(童话类4篇)di er ci gui tu sai pao第二次龟兔赛跑tu shang hua de shi shui图上画的是谁?ta men zai gan shen me它们在干什么?jie guo zěnmeyàng结果怎么样?我会看tu shang hua de dong wu shi xiao hou zi1.图上画的动物是小猴子、和ta men zhǔnbei2.它们准备di yi ci bi sai shi tùzita hen bu gan xin dui wu gui shuo...
图片详情:
![]() ![]() 篇16:统编版语文二年级上册期末复习看图写话专项(含答案)统编版语文二年级上册期末复习看图写话专项(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版二年级语文上册期末复习(看图写话)1、__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________...
图片详情:
![]() ![]() 篇17:统编版语文二年级下册培训读写班教案 第 6 讲 【作】看图写话·小男孩和牛教案统编版语文二年级下册培训读写班教案 第 6 讲 【作】看图写话·小男孩和牛教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第 6 讲 【作】看图写话·小男孩和牛批注教案第1页PPT 本课流程介绍一、课堂落实(10分钟) 二、导入(5分钟) 三、写作指导(52分钟)(一)开头介绍故事起因(21分钟) (二)中间详写故事经过(21分钟) (三)结尾表达感受或启发(10分钟) 四、范文引路(7分钟) 五、写作训练(6分钟) (一)写作提纲(5分钟) (二)日有所诵(选讲) 六、学生佳作(选讲) 考情1.同步了部编版二年级下册语文园地四,看图写话作文的相关要求。 2.同步了校内多幅图看图写话类作文题目的考查。 教学目标1.学会抓住多幅图的重点,描写重点突出的故事。 2...
图片详情:
![]() ![]() Tags:二年级,语文,期末,看图,写话
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台























































