篇1：人教部编版八年级上册语文课件：11 记承天寺夜游 答谢中书书 (2份打包共41张PPT)人教部编版八年级上册语文课件：11 记承天寺夜游 答谢中书书 (2份打包共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件19张PPT。课前提问短文二篇八年级上册八年级语文备课组 主 备 人：议课时间：第四周 授课时间：第六周第一课时《答谢中书书》学习目标（1分钟）1、积累文言词语，疏通文义，理解课文内容。 （重点字词：歇、颓、与等）2、品味文中的优美语言，理解作品意境，体会文中蕴含的思想。陶弘景 南朝齐梁时期道教思想家、医学家。字通明，自号华阳隐居。丹阳秣陵（今南京）人。仕齐拜左卫殿中将军。入梁，隐居句曲山（茅山）。武帝礼聘不出，但朝迁大事辄就咨询，时人称为“山中宰相”。“山中宰相” 谢中书即谢征，字元度，陈郡阳夏人，曾作中书鸿胪，所以称之为谢中书。陶弘...
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    篇2：2019秋人教部编版八年级上册语文课件：5 国行公祭，为佑世界和平(共16张PPT)2019秋人教部编版八年级上册语文课件：5 国行公祭，为佑世界和平(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)5 国行公祭，为佑世界和平1.了解历史史实，把握本文观点。2.掌握新闻评论这一文学体裁的基础知识，理解其价值。3.坚定信念和立场，爱好和平与正义。同学们，1937年12月13日，侵华日军野蛮侵入南京，随后制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案，我30万中国同胞惨遭杀戮，人类文明史上留下最黑暗的一页。这段刻骨铭心的历史，不仅属于南京，属于中国，更属于全世界！2014年十二届全国人大常委会第七次会议决定，将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。作为一个中国人，我们要牢记南京大屠杀给我们带来的伤痛，勿忘国耻！关于日军南京大屠杀的罪行，你知道多少？请互相讨论交流。在战...
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     篇3：人教部编版八年级上册语文课件：22生于忧患死于安乐 富贵不能淫(2份打包共39张PPT)人教部编版八年级上册语文课件：22生于忧患死于安乐 富贵不能淫(2份打包共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件20张PPT。课前提问《孟子》三章八年级上册八年级语文备课组 议课时间：第十一周 授课时间：第十二周 孟子，名轲,战国时期著名的思想家、教育家。是继孔子以后儒家学派的代表人物，与孔子合称“孔孟”，有“亚圣”之称。 孟子生活在兼并战争激烈的战国中期，社会动荡不安，人民生活十分痛苦。主张行“仁政”以统一天下，他最早提出了“民贵君轻”的主张，宣扬“仁政”、“王道”。曾游说梁、齐等诸侯国，均不见用。退而与弟子万章、公孙丑等著书立说。 《孟子》一书， 现存七篇，是儒家学派的经典著作之一。《孟子》 《孟子》是记载孟子及其学生言行的一部书，也是儒家重要经典之一。...
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   篇4：北师大版八年级上册语文课件：小石潭记北师大版八年级上册语文课件：小石潭记资料可供全国地区适用。
大致详情：课件21张PPT。小石潭记柳宗元学习目标： 一、了解作者及背景。 二、能正确、流利、有感情地朗读课文。 三、疏通文意，积累常见的文言实词、虚词。你 了解“记”这种文体吗？ “记”是古代的一种文体，主要是记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。 《小石潭记》是《永州八记》中的第四篇。作者寓情于景，抒发谪居生活的清寂苦闷和抑郁忧伤之情。 柳宗元 唐代文学家，唐宋八大家之一。字子厚，祖籍河东（今山西永济），世称柳河东。因官终柳州刺史，又称柳柳州。与韩愈共同倡导唐代古文运动 ，并称...
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    篇5：北师大版八年级上册语文课件：绿北师大版八年级上册语文课件：绿资料可供全国地区适用。
大致详情：课件13张PPT。绿朱自清朱自清 朱自清（1898—1948），字佩弦，生于江苏 ，长于扬州，自称“我是扬州人”。他是我国现代文学史上的一位著名的诗人、作家、学者，也是我国现代史上的一位著名的民主战士。1920年毕业于北京大学，1921年至1925年，在江浙一些中学教书，1925年到清华大学任教，一直到1948年病故。写作背景 《绿》，写于1924年。朱自清写了一组题为《温州的踪迹》的散文，《绿》是其中富有特色的一篇。 当时，北伐在酝酿之中。尽管朱自清没有投身到革命激流中，但他对于中国社会的前途，刻刻都在关心着；对于以统一为大业的北伐，无...
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  篇6：北师大版八年级上册语文课件：蜘蛛北师大版八年级上册语文课件：蜘蛛资料可供全国地区适用。
大致详情：课件16张PPT。 哥尔斯密学习目标一.?知识与能力：①积累词语，并学会运用。 ?? ②朗读文章，感知内容。二.?过程与方法： ①学习本文说明性文字与叙述描写文字各占一半，文风清晰生动的特点。 ?②品味科学小品的特点。三.?情感、态度与价值观：理解课文运用夸张描写的笔调体现生命的顽强。 科学小品文：定义：也称知识小品或文艺性说明文。它用小品文的笔调，即借助某些文学写作手法，将科学内容生动、形象地表达出来。特点：1.内容的科学性；2.文笔的生动性；3.语言的通俗性。检查预习1、给下列加点的字注音：甲胄（ ） 颈（ ）脊（ ） 消...
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    篇7：北师大版八年级上册语文课件：敕勒歌课件北师大版八年级上册语文课件：敕勒歌课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件14张PPT。敕勒歌北朝民歌１、理解诗句的意思。２、引导学生展开想象，体会草原的富饶广阔美丽，激发学生热爱生活、热爱大自然的情感。３、有感情的朗读、背诵课文。学习目标 敕勒，又名丁零、回鹘，是今维吾尔族的主要族源。此民歌是维吾尔文学史上的一颗灿烂的明珠。 南北朝时敕勒族相当繁盛，而歌中的敕勒川就是今天的呼和浩特市周围的广大地区。北有大青山挡风，南有黄河迂曲补水，乃是游牧民族十分向往的冬夏两宜的肥美牧场。住着随时可以搬动的“穹庐”（今俗称“蒙古包”）。 作品简介 《敕勒歌》是一首北朝民歌，选自宋代郭茂倩编写的《乐府诗集》的《杂歌谣辞》类。...
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   篇8：北师大版八年级上册语文课件：日历北师大版八年级上册语文课件：日历资料可供全国地区适用。
大致详情：课件24张PPT。冯骥才日 历 1.掌握本文字词，品析积累文中富有哲理的优美句子。 2.学习平实语言中饱含着丰富的感情和“以小见大”的写作技巧。 3.珍惜时间生命，走好人生的每一天。学习目标岁月何其速,哎呀又一年。花叶全无迹，存世惟诗篇。——冯骥才 冯骥才（1942—）,当代作家。著有长篇小说《义和拳》、《神灯前传》，中篇小说《神鞭》，短篇小说《雕花烟斗》。他以写知识分子生活和天津近代历史故事见长。注意选取新颖的视角，用多变的艺术手法，细致深入的描写，开掘生活的底蕴，咀嚼人生的况味。 作者简介请读准下列词语的读音并解词。侥幸倒行逆施刻骨铭心魅力mèi:很能吸引人的力量。...
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   篇9：人教版八年级上册语文课件：10短文二篇 答谢中书书 (2份打包)人教版八年级上册语文课件：10短文二篇 答谢中书书 (2份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件16张PPT。一、定向导入 大自然是崇高的，卓越而美丽的。古人说：“仁者乐山，智者乐水。莽莽神州，高山大岳，千流百川，那神奇如画的风光无不让人心动神摇。今天我们来学习陶弘景的《答谢中书书》，共同欣赏一幅清丽的山水画，品味一首流动的山水诗。答谢中书书陶弘景一、定向导入1.能够有节奏有感情地朗读课文。2.掌握常用文言词语，理解文意。3.品味文章画面的精美，语言的精练，优美的意境。4.体会文中蕴涵热爱自然的思想感情。 学习目标一、定向导入答谢中书书答复谢征,作者的朋友。中书，是谢征的官职。信陶弘景一、定向导入 陶弘景陶弘景（456——536），字通明，丹阳秣陵（今...
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  篇10：北师大版八年级上册语文课件：白洋潮课件北师大版八年级上册语文课件：白洋潮课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件11张PPT。白洋潮张岱学习目标： 1、了解文学常识，积累 文言字词。 2、理解课文内容。 3、学习作者运用比喻、正侧面结合的写景方法。作者简介张岱： 字宗子，号陶庵，明末清初散文家。其小品文影响较大，多描写江南山水风光，和对过去生活的回忆。文笔精彩细腻，富有诗意。著有《陶庵梦忆》、《西湖梦寻》等。 动动口 戊寅（ ）? 遄（ ）? ?踵至（ ）? 擘翼（ ）? 蹴起（ ）? ?镞镞（ ） 飓风（ ）?...
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   篇11：北师大版八年级上册语文课件：读书杂谈课件北师大版八年级上册语文课件：读书杂谈课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件16张PPT。读书名言 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 读书破万卷，下笔如有神。 读万卷书，行万里路。 书犹药也，善读之可以医愚。读书杂谈 鲁迅学习目标:1、理解作者在读书方面的妙悟，深入领会文章的内涵。2、理解比喻论证及其作用。1.这篇课文标题的形式有些特别，和我们平时学过的课文有什么不同？2.你是怎么理解“杂谈”的？ 杂谈是随便谈谈读书的意思，语言亲切，随和。本文有两个标题，主标题和副标题。理解标题作者介绍 鲁迅（1881--1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，中国现代伟大的文学家， 思想家，革命家和新文化运动的奠基人。代表作有小说集《...
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   篇12：北师大版八年级上册语文课件：静默草原北师大版八年级上册语文课件：静默草原资料可供全国地区适用。
大致详情：课件23张PPT。静默草原 鲍尔吉·原野教学目标 1、体会草原之美，感受作者对草原的情感及由草原引发的人生哲理。 2、理解文中蕴含深义的语句，掌握对比手法的运用。 3、培养对大自然的审美能力，体悟自然景物的美感，丰富情感体验，净化心灵世界。走近作者 鲍尔吉.原野：祖籍内蒙古自治区，著有随感录 《脱口而出》，散文集《百变人生》、《酒到唇边》等。 他与歌手腾格尔、画家朝戈被称为当今中国文艺界的“草原三剑客”。 感知课文 边读边思考：草原的特点是什么？人在草原上，产生了那些感受？请用笔画出来，和...
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    篇13：北师大版八年级上册语文课件：雷雨前北师大版八年级上册语文课件：雷雨前资料可供全国地区适用。
大致详情：课件18张PPT。雷 雨 前茅 盾作者简介茅盾(1896-1981),浙江桐乡人。原名沈德鸿，字雁冰。中国现代小说家、文学家、社会活动家。代表作有长篇小说《子夜》、 《 腐蚀》，农村三部曲《春蚕》、 《秋收》、 《残冬》，短篇小说《林家铺子 》。他是“五四”新文化运动的先驱之一，也是我国革命文艺奠基人之一。 不动笔墨不读书。1. 有感情的朗读课文。2.用笔勾画重点字词。3.尝试划分课文的结构。读 一 读帐幔（ ） 揩汗（ ） 踱步（ ）水门汀（ ）呕吐（ ）咆哮 （ ）模样（ ） 龌（ ）龊(...
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     篇14：北师大版八年级上册语文课件：黄生借书说课件北师大版八年级上册语文课件：黄生借书说课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件11张PPT。黄生借书说 袁 枚 袁枚(1716—1798)，字子才，号简斋，又号随园老人，钱塘(今浙江杭州)人，清代诗人。他的诗风格清新灵巧，大都描写日常生活。著有《小仓山房文集》《随园诗话》《子不语》等。作者介绍 “说”是古代一种文体。可以用来说明事物，也可以发表议论或记叙事物，都是为了说明一个道理。本文的观点是什么？你是怎么理解的？注意：不能理解为“书不是借来的就不 能读”。请读“子不闻……子孙 弃者无论焉。” 意思是说，书不是借来的，就不会认认真真地读。 作者开宗明义提出这一新颖独到的见解，使读者产生渴望知其所以然的吸引力。紧接着以“子不闻……”...
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    篇15：北师大版八年级上册语文课件：泰山日出北师大版八年级上册语文课件：泰山日出资料可供全国地区适用。
大致详情：课件19张PPT。 五岳：东岳泰山 西岳华山 南岳衡山 北岳恒山 中岳嵩山泰山日出 徐志摩 作者简介 徐志摩 （1897～1931）现代诗人、散文家。笔名南湖、云中鹤等。浙江海宁人。。 他的诗字句清新，韵律谐和，比喻新奇，想象丰富，意境优美，神思飘逸，富于变化，并追求艺术形式的整饬、华美，具有鲜明的艺术个性。著有诗集《志摩的诗》，《翡冷翠的一夜》、《猛虎集》等， 他的散文也自成一格，著有散文...
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