篇1：统编版二年级上册口语交际 有趣的动物 课件（21张 )统编版二年级上册口语交际 有趣的动物 课件（21张 )资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)有趣的动物你们喜欢哪种动物，它有趣在哪儿？我觉得鹦鹉很有趣，因为它会学人说话。我觉得萤火虫很有趣，因为它能在黑夜里发光。我觉得松鼠很有趣，因为它有一条蓬松的大尾巴，很像降落伞。话题聊一聊听了他们的交谈，你能学着说一说吗？我觉得______________很有趣，因为__________________________________________。动物园讲解员招募会仔细看一看看，肚子上有个大口袋的就是袋鼠。知道吗？它的袋子就是袋鼠宝宝的家，粗粗的大尾巴就是它的凳子。若不是亲眼看到，真难以想象，大象这么巨大，那长长的鼻子比我们的手还灵活，可以洒水，还可...
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   篇2：口语交际：有趣的动物 课件（30张PPT）口语交际：有趣的动物 课件（30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件30张PPT。课 文部编版? 二年级语文上册鹦鹉 会说话萤火虫 尾巴能发光 大象 能帮人们搬运东西 警犬 能帮警察破案变色龙能通过变换皮肤的颜色来保护自己海豚是终身不睡觉的海中哺乳动物燕子秋去春来，是季节预报员乌龟会冬眠，既可以生活在水中，也可以生活在陆地上蜻蜓每天能吃约1000只害虫有趣的动物部编版? 二年级语文上册 你喜欢动物吗？把你看到或了解到的有趣的动物讲给同学听。听了以后有什么想法，大家交流交流。再评一评谁讲的内容有趣，谁说得好。我会说话！ 我也会！我给你介绍几位有趣的朋友吧！萤火虫！ 你认识它吗？它会发出亮光。松鼠！...
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  篇3：口语交际：有趣的动物课件+教案口语交际：有趣的动物课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文二年级教学设计课题 口语交际《有趣的的动物》单元第一单元学科语文年级二年级学习目标学会向大家介绍动物的特征，正确流利地表达，做到声音洪亮，态度自然大方。在交流中了解一些有趣的动物的知识。引导学生观察大自然，培养学生热爱大自然的情感，激发他们探究动物的热情。重点学会向大家介绍动物的特征，正确流利地表达，做到声音洪亮，态度自然大方。难点引导学生观察大自然，培养学生热爱大自然的情感，激发他们探究动物的热情。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课同学们，上课之前，我们来听一首歌。认真听，说一说这首歌的名字是什么？是的这首歌是我们上学期...
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篇4：统编版语文二年级上册：第一单元口语交际有趣的动物 课件（共23张PPT）统编版语文二年级上册：第一单元口语交际有趣的动物 课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)口语交际有趣的动物部编人教版·二年级上册语文第一单元本单元课文主要是围绕“大自然的秘密”这个专题进行编排的。主要由《小蝌蚪找妈妈》《我是什么》《植物妈妈有办法》3篇课文组成。目的一是引导学生把握课文的主要内容，体会大自然的奇妙变化，二是培养学生观察、思维的能力，激发学生热爱大自然、探究大自然的愿望。本次口语交际是以“有趣的动物”为交际内容。重点是能够清楚地介绍一种有趣的动物。新课导入新课：接下来，就让我们走进课本，一起去看看口语交际给我们安排的精彩内容……鹦鹉会雪人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴想降落伞……动物真有趣！这节口语交际课我们就来举行一次“动...
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     篇5：部编版二年级上册 课文1 口语交际：有趣的动物 课件+教案（共24张PPT）部编版二年级上册 课文1 口语交际：有趣的动物 课件+教案（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一单元 口语交际 有趣的动物内容分析本单元口语交际的主题是“有趣的动物”，在大胆说的基础上引导学生说话时吐字清楚，在认真听的基础上对没听明白的地方，要有礼貌地提问。教学目标知识与能力1.提高搜集、处理信息的能力。2.能完整地说出自己喜欢的动物，以及它有趣的特点。3.引导学生吐字清楚，大胆交流。有不明白的地方，要有礼貌地提问、补充，提高口语表达能力。过程与方法能在交流、倾听中了解动物有趣的特点。情感态度价值观提高口语表达能力。教学重难点教学重点1.能在交流、倾听中了解一些动物有趣的特点。2.引导学生吐字清楚，大胆交流。有不明白的地方，...
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   篇6：统编版二年级上册课文1 《口语交际：有趣的动物》 课件+练习（共24张PPT）统编版二年级上册课文1 《口语交际：有趣的动物》 课件+练习（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《口语交际：有趣的动物》同步练习班级：_____________姓名：_____________一、选一选。1.陆地上最大的动物是（）。A.鸵鸟B.大象C.蓝鲸2.世界上奔跑速度最快的动物是（）。A.猎豹B.斑马C.狮子3.火烈鸟的羽毛是（）的。A.白色B.红色C.绿色二、填一填。1.鸵鸟主要生活在________的非洲沙漠草原；企鹅主要生活在________的南极。2.____________喜欢白天躲在树叶间睡觉，等到夜幕降临出觅食，是森林里的捕鼠专家。3.大熊猫的体色为______、______两种颜色，它们最爱吃...
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  篇7：部编版语文二年级上册口语交际：有趣的动物语文园地一 课件（41张PPT)部编版语文二年级上册口语交际：有趣的动物语文园地一 课件（41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)2021人教部编版语文二年级上册口语交际：有趣的动物交际内容星仔：蛇没有脚，却可以爬得很快；变色龙能随着环境的改变而改变颜色，可以保护自己；小蜗牛一边走，一边能分泌黏液……很多小动物都有自己有趣的特点呢！星妹：是的，本次口语交际，就是让我们介绍有趣的动物，一定要联系生活经验哟！交际指导1.看一看。 仔细观察教材中的图画：图中画的是什么地方？那里都有哪些可爱的小动物？它们在干什么？交际指导2.想一想。联系生活经验，想一想：动物园有哪些动物？自己家里是否有小动物？它有什么有趣的地方，或是有趣的习性和特征呢？交际指导3.讲一讲。先想好要讲的...
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    篇8：口语交际：有趣的动物课件（13张PPT)口语交际：有趣的动物课件（13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件13张PPT。口语交际：有趣的动物戴上动物头饰，互打招呼要求：说的人——大胆说，说明白听的人——认真听，听明白 你喜欢哪种动物？它有趣在哪儿？先想好要讲的内容，再讲给同学听。听的同学可以提问或补充。交际话题交际要求吐字要清晰。有不明白的地方，要有礼貌地提问。交际过程小组选择一种动物作为交际对象。说一说所选择的动物有趣在哪儿。说：说清楚有趣在哪儿，吐字清楚、不啰唆，音量适中，不扰人。听：认真听听说话的同学说的动物哪里有趣，不要随便打断他人的发言。问：没有听清或不懂的地方要礼貌地问，补充时要先肯定别人的说法，再提出自己的观点。利用口语交际评价单，从表达与倾听两个方面做出...
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  篇9：口语交际：有趣的动物 课件（12张ppt）口语交际：有趣的动物 课件（12张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件12张PPT。会学人说话的鹦鹉 交际范例能发光的萤火虫尾巴像降落伞的松鼠口语交际：有趣的动物 和同学交流：你喜欢哪种动物？它有趣在哪儿？先想好要讲的内容，再说给同学听。听的同学可以提问或补充。交际指导1.准备资料。课下搜集并整理你喜欢的动物的相关资料。从中选择你介绍时要用的材料，如图片、视频等。2.确定内容。确定介绍的内容，如它叫什么名字，长得什么样，生活习性如何，有什么有趣之处，有趣是重点。3.交际要领。介绍自己觉得有趣的动物时，语言要简洁，吐字要清晰，声音要响亮，眼睛要看着同学们。4.学会倾听。听时要认真，要待对方讲完后再有礼貌地提问或补充自己知道的信息。交际范例 我...
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     篇10：统编版二年级语文上册课文1 口语交际：有趣的动物 课件（共19张PPT）统编版二年级语文上册课文1 口语交际：有趣的动物 课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)欢迎来到“动物王国”鹦鹉会学人说话！萤火虫能发出亮光！松鼠的尾巴好像降落伞！能帮人们搬运东西大象猫头鹰猫头鹰是捕鼠能手乌龟乌龟用很硬的外壳来保护自己，还会冬眠呢！你喜欢的动物是（？）打开记忆之门地上跑的天上飞的水里游的1、你喜欢哪种动物？2、它有趣在哪儿？口语交际一、交际内容1、先想好要讲的内容，再讲给同学听。2、讲的时候要大胆说，吐字清楚。3、听的同学要认真听，有不明白的地方，要有礼貌地提问。二、方法指导三、动物介绍会我最喜欢金鱼。它有一条大大的尾巴，像彩绸一样美丽。一对鼓鼓的眼睛，好像能看懂一切似的。样子交...
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    篇11：部编版语文二年级上册课文1口语交际：有趣的动物 课件（27张PPT)部编版语文二年级上册课文1口语交际：有趣的动物 课件（27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际
部编二年级上册教学课件
第一单元
交际内容
有趣的动物
你们喜欢动物吗，知道它们有很多有趣的地方吗？
交际要求
1.熟悉要讲的内容，吐字要清楚。
2.有不明白的地方，要有礼貌地提问。
交际指导
1.想一想自己看到或者了解到的动物是什么样子的。
2.要围绕“有趣”来说一说。（可以说说动物的样子、本领等）
3.话题要集中，突出最有趣的地方。
4.认真倾听别人的发言，积极沟通。
交际范例
我家的小狗叫花花。它身体的颜色是灰色，上面有白色的圆点。它的眼睛亮晶晶的，尾巴一翘一翘的，非常可爱。
最有趣的要数它吃食物的时候啦！如果你给它食物，它会先闻一闻...
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    篇12：部编版语文二上口语交际：《有趣的动物》教学设计+课件(共15张PPT)部编版语文二上口语交际：《有趣的动物》教学设计+课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文二年级(上)口语交际：《有趣的动物》教学设计课题口语交际《有趣的动物》单元1学科语文年级2学习目标1、能学会表达的方法，正确流利地表达，做到声音响亮，态度自信大方。2、在交流、倾听中了解一些有趣的动物知识。重点1、联系生活经验，清楚地介绍一种动物，能说出有趣之处。2、能认真听别人介绍有趣的动物，有不明白的地方，有礼貌地提问或补充。3、引导学生学会正确流利地表达，做到声音响亮，态度大方。难点引导学生学会正确流利地表达，做到声音响亮，态度大方。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课图片激趣，导入课题 放...
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   篇13：统编版二年级语文上册课文1 口语交际：有趣的动物 课件（26张ppt）统编版二年级语文上册课文1 口语交际：有趣的动物 课件（26张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际：有趣的动物
二年级
语文
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礼貌提问
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《有趣的动物》第一季...
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   篇14：统编版小学语文二年级上册第一单元口语交际 有趣的动物 精品课件（10张）统编版小学语文二年级上册第一单元口语交际 有趣的动物 精品课件（10张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)口语交际：有趣的动物动物王国你喜欢动物吗？把你看到或了解到的有趣的动物讲给同学听。听了以后有什么想法，大家交流交流。再评一评谁讲的内容有趣，谁说得好。介绍自己喜欢的动物1.先想一想，任选一种自己了解的动物讲给小组的成员听。（1分钟）2.四人一组，按1-2-3-4的顺序讲清动物的特点，突出它的有趣。（10分钟）3.推选优秀代表在班上讲解。（20分钟）讲一讲1.小组代表在班上讲解有趣的动物，要求站姿端正，声音响亮，表达清楚。2.听的同学要注意坐姿，仔细倾听，听后进行评价。交际示范蒙蒙：变色龙是一种非常奇特的动物，它的眼睛可以独立地转动。变色龙遇到危险可以随...
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  篇15：1.4 口语交际《有趣的动物 课件（12张ppt）1.4 口语交际《有趣的动物 课件（12张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件12张PPT。口语交际《有趣的动物》二年级（上册）第1单元 第4节课文重点解读小朋友，你们知道吗，在神奇的动物王国里，鹦鹉能学人说话，萤火虫的尾巴能发出微弱的光亮，松鼠的尾巴好像降落伞，大象能帮人们搬运东西，经过特殊训练的狗狗，能帮警察破案，能为盲人领路……它们都有自己的本领和特长，动物世界真是太有趣了！课文重点解读 在奇妙的动物世界里，有_________、 _________、 _________。其中，我最喜欢_________。课文重点解读介绍名字介绍样子介绍习性介绍你和它之间有趣的故事范文赏析大象嗨，大家好，我是世界上最大的哺乳动物——大象，我呀，来自炎热的非洲。我和大家...
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  篇16：统编版语文二年级上册课文1 口语交际：有趣的动物 课件（19张PPT)统编版语文二年级上册课文1 口语交际：有趣的动物 课件（19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：2020年秋人教部编版语文精品课件
二年级上册
口语交际：有趣的动物
选一个喜欢的动物，说说它如何有趣。
我是动物代言人
交际情境
选择为谁来代言？
鹦鹉会学人说话
萤火虫能发出亮光
松鼠尾巴好像降落伞
……
交际话题1
选择为谁来代言？
选择你最熟悉的动物来说，说的时候，才有话说。
选择你比较了解的动物说，才会发现它的有趣
选择你喜欢的动物说，你喜欢了，才能说的让别人也喜欢
交际话题1
选择为谁来代言？
熟悉
了解
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交际话题1
选择为谁来代言
小朋友，你喜欢哪种动物？它有趣在哪儿？可以按下暂停键想一想，再查找一些资料。
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