篇1：正面双手上手传球 教案 高一上学期体育与健康人教版正面双手上手传球 教案 高一上学期体育与健康人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：正面双手上手传球教案一、教学目标【知识与技能】学生能够说出正面双手上手传球球的动作要领，85%能够准确做出该动作。【过程与方法】通过分组练习，学练结合，发展力量、协调等身体素质。【情感态度与价值观】在练习过程中形成团结合作的意识，培养勇于克服困难的优良品质。二、教学重难点【重点】传球时的手型、击球点和传球时全身协调用力。【难点】传球时全身协调用力。三、教学过程（一）开始部分（3分钟）1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。导入：同学们，你们都知道排球里面的灵魂人物是谁吗？对！二传，他主要组织进攻的作用。那么你们知道...
图片详情：
 篇2：高一上学期体育与健康人教版排球——正面双手上手传球+教案高一上学期体育与健康人教版排球——正面双手上手传球+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：排球——正面双手上手传球 一、指导思想本单元教学设计树立“健康第一”的指导思想和以学生发展为中心的教育理念，结合学生生理、心理特点，充分调动学生的学习积极性。激发学生对排球传球的学习兴趣，巧用多种教学手段与方法达到发展学生的传球技术的教学思路。教材分析排球是高中《体育与健康》课程的一项重要教学内容，排球正面双手上手传球是排球基本技术动作之一，主要用于衔接防守与进攻，对于取得排球比赛的胜利起着至关重要的作用。正面双手上手传球分三个课时来完成，本课是单元教学的第一课时，主要帮助学生形成正确的传球手型。在学练中，通过设置“...
图片详情：
   篇3：高一上学期体育与健康人教版 排球正面双手上手传球 教案高一上学期体育与健康人教版 排球正面双手上手传球 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：排球《正面双手上手传球》一、教学理念排球运动是高中体育与健康教学内容中选项学习的组成部分，是高中生最喜欢的运动项目之一。按照“健康第一”的指导思想和“终身体育”的长远目标，在教案设计上朝着求实、探索、创新教改的思路展开，根据学生的心理和生理特点，在课中注重以学生为主体，在发展其独立个性基础上，又着重培养其合作创新精神。兴趣是最好的老师，挖掘能引起兴趣的因素，激发学生的热情，让每个学生都能积极主动地学习。教学过程遵循由易到难，由浅到深，层层递进的教学原则，教学内容和手段的安排要具有目的性和针对性还有趣味性，在准备活动中加入贴近本课内容的游戏，以此导入，在课的结尾部分，针对传球需要的上肢力量...
图片详情：
  篇4：高中体育与健康人教版全一册《排球正面双手上手传球》教学设计高中体育与健康人教版全一册《排球正面双手上手传球》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：排球正面双手上手传球教学设计授课年级：班级人数：一、指导思想本课依据《体育与健康》课程标准的要求，坚持“健康第一”的指导思想，全面锻炼学生身体、促进学生身心发展。通过学习，学生可以体会到运动的乐趣，使学生在快乐中锻炼，从而激发学生的运动兴趣。二、教材分析：双手正面上手传球的动作要点：正面传球动作主要是由准备姿势、迎球、击球、手型、协调用力5个动作部分组成。在这些动作中最主要的是触球时的传球手型。手型正确与否直接影响着手控制球的能力和传球的稳定性，只有掌握正确的传球手型，才能保证正确的击球点和较好的手指手腕弹性。三、学情分析：排球运动是一项易于掌握的运动项目，高中生具有一定的认知...
图片详情：
  篇5：高一上学期体育与健康人教版 排球正面双手上手传球 教案 （表格式）高一上学期体育与健康人教版 排球正面双手上手传球 教案 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：正面双手上手传球教案教 学 目 标 1.通过学习，让学生初步掌握排球正面双手上手传球技术。 2.进一步学习正面双手上手传球技术，85％的学生基本能够完成“一对二迎三蹬送”全过程，素质训练有利于发展学生的灵敏性、协调性。 3.利用游戏培养学生相互鼓励，用于挑战的意志品质，发展学生的运动兴趣，尊重对方的优良品质和培养自己的团队精神和集体荣誉感。重点 难点 重点：正面双手上手传球手型的掌握 难点：传球时机及全身协调用力课 的 部 分 教学 过程 教师活动 学生活动 组织形式 运动负荷时间 次数 强度开 始 部 分 1′ 课堂常规 ①体委整队 ②报告人数 ③师生问好 ④宣布本课内...
图片详情：
  篇6：高中体育与健康人教版全一册 7.3 球类运动-排球“正面双手上手传球”教学设计高中体育与健康人教版全一册 7.3 球类运动-排球“正面双手上手传球”教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：排球“正面双手上手传球”教学设计及教学过程教材名称：排球——正面双手上手传球授课年级： 高一(3)班班级人数：27人教材版本：人民教育出版社《体育与健康》全一册教师教学用书一、指导思想1．本课依据《体育与健康》课程标准的要求，坚持“健康第一”的指导思想，全面锻炼学生身体、促进学生身心和谐发展，培养学生健康的体魄。2．在教学中，以学生为主体，通过排球的教学以及各种游戏的开展，使学生较好的掌握技术动作。3.在教学方法上，注重回归自然，注重学生技能的掌握，突出教材重难点，让学生学会在学习中积极开动脑筋。4．通过学习，学生可以体会到运动的乐趣，使学生在快乐中锻炼，在锻炼中快乐，从而激...
图片详情：
  篇7：高一上学期体育与健康人教版 正面双手上手传球 课件 (共12张PPT)高一上学期体育与健康人教版 正面双手上手传球 课件 (共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)排球正面双手垫球课堂常规集合整队清查人数3 师生问好4 宣布任务5 练习目标6 注意事项7 安排见习生课堂导入排球 是一项对抗性强，讲究团队合作的运动。我国女排曾经有过五连冠的辉煌历史。这节课呢，我们就学习曾经给我国带来荣耀的排球运动。首先我们学习排球的基本技术之一，也是重点技术，排球正面双手垫球技术。热身部分准备活动围着两个排球场慢跑两圈徒手操： 1 颈部运动2 扩胸运动3 腰部运动4 正压腿5 侧压腿6 活动腕、踝关节游戏：持球接力排球的垫球的分类正面双手垫球体侧双手垫球单手垫球 来球低...
图片详情：
  篇8：高一上学期体育与健康人教版 正面双手上手传球 说课课件 (共10张PPT)高一上学期体育与健康人教版 正面双手上手传球 说课课件 (共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)正面双手上手传球一、教材内容分析排球运动不受场地、人数、地域和运动水平的限制，易于开展，深受中学生的喜爱。高中的排球教材既可以比赛，也可以作为游戏进行娱乐、锻炼，使参加者达到健身和健心的目的。通过排球练习，可以发展学生的基本活动能力，提高速度、力量、灵敏等身体素质，培养快速反应和正确判断的能力，以及勇猛顽强，灵活机智和团结协作的品质，活跃校园体育文化。二、教学目标（知识，技能，情感态度、价值观）一、知识与技能：1、与他人合作共同完成体育活动的任务。2、提高身体协调性、灵敏性、反应速度及反应能力。3、在体育活动过程中培养团队合作意识和身体素质。二、过程与方法：1、通...
图片详情：
    篇9：高二上学期体育与健康人教版全一册 排球：正面双手上手传球健身练习 教案（表格式）高二上学期体育与健康人教版全一册 排球：正面双手上手传球健身练习 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：排球：正面双手上手传球健身练习教材 1、 排球：正面双手上手传球 2、健身练习教学 目标 1.认知目标：进一步了解基本排球垫球的动作的练习方法及动作要领，及健身练习方法。 2.技能目标：巩固、提高排球垫球技术动作，发展下肢力量。 3.情感目标：培养学生相互协作，相互帮助，互相合作的品质。 4.负荷目标：30％——35%部 分 时间 教学内容 课的组织与实施 实施目标教师活动 学生的活动准 备 部 分 10 一、上课： 1、体育委员集合、整队，报告人数。 2、师生问好。 3、宣布本课教学内容和目标。 4、检查服装，安排见习生。 二、准备活动： 1、慢跑...
图片详情：
 篇10：高一上学期体育与健康人教版 正面双手上手传球 说课课件 (共17张PPT)高一上学期体育与健康人教版 正面双手上手传球 说课课件 (共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)排球正面上手传球目 录指导思想说教材学情分析教学方法教学过程教学预想一、指导思想本课以“健康第一”的指导思想，注重激发学生对传球学习的兴趣，巧用多种教学手段与方法达到发展学生传球技能，促进学生多方面协调发展的新教学思想。二、说教材1、教材分析2、教学目标3、教学重难点1、教材分析：本教材选自人民教育出版社体育与健康.全一册第八章排球正面上手传球的内容。排球正面上手传球技术是排球运动的最基本技术之一，主要用于衔接防守与进攻，学好传球是今后学习排球各种技术和战术的基础，所以具有重要的承上启下的作用。本教材安排3课时，本节课为第2课时。2、...
图片详情：
    篇11：高一上学期体育与健康人教版 正面双手上手传球 说课课件 (共12张PPT)高一上学期体育与健康人教版 正面双手上手传球 说课课件 (共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)正面双手上手传球 说课教学设计理念本课以《体育与健康课程标准》为依据，以“健康第一”为指导思想，充分发挥教师的主导作用，在教学过程中坚持以学生为本，通过学生的自学、讨论、合作与交流方式，学会正面双手垫球。培养学生的体育竞争意识，让学生在愉快的合作、竞争中逐步完成教学任务。教材分析排球教材内容可以发展学生全面的身体素质，使学生形成技术技能，培养学生兴趣爱好，提高自信心，形成自我价值观，培养学生集体观念，建立和谐的人际关系，使学生具有良好的合作精神。排球教材既可以进行比赛，也可以作为游戏进行娱乐、锻炼，使参加者达到健身和健心的目的。学习基本技术，可以促进身体的生长发育...
图片详情：
   篇12：高一上学期体育与健康人教版 排球正面双手上手传球 说课课件 (共20张PPT)高一上学期体育与健康人教版 排球正面双手上手传球 说课课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)《排球---正面双手上手传球》CONTENT答辩教 材学 生教学反思教法和学法教学点和难点教学过程重答辩教材（地位和作用）教材选自人教版《体育与健康》中内容，排球正面上手传球技术是排球运动的最基本技术之一，主要用于衔接防守与进攻，学好传球是今后学习排球各种技术和战术的基础，所以具有重要的承上启下的作用。本教材安排六课时，本节课为第一课时，正面双手传球动作主要是由准备姿势、迎球、击球、手型、协调用力5个动作部分组成。在这些动作中最主要的是触球时的传球手型。手型正确与否直接影响着手控制球的能力和传球的稳定性，只有掌握正确的传球手型，才能保证正确的击球点和...
图片详情：
     篇13：排球正面双手头上传球 教学设计 高一上学期体育与健康人教版排球正面双手头上传球 教学设计 高一上学期体育与健康人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：排球正面双手头上传球教学设计设计理念本课根据体育课程标准，结合“健康第一”的指导思想，以学生为中心，充分发挥学生的主体作用，提高学生的积极性，挖掘学生的潜能，教学中教师起到引领、参与、促进的作用。根据七年级学生的身心特点，本着由浅入深、由易到难循序渐进原则，使学生逐渐掌握正面双手头上传球的技术动作。教材分析本教材选自人教版《体育与健康》水平五的教学内容，本课为传球课的第一课时。通过排球练习发展学生的协调能力，提高灵敏性，还能培养学生的集体主义精神。而传球技术是排球运动中最主要的基本技术，是组织进攻最基本的技术。起着组织队，相互配合的重要作用，是排球教学重要组成部分，也是更好地学习各种技...
图片详情：
  篇14：高一上学期体育与健康人教版 排球正面双手上手传球 说课课件 (共33张PPT)高一上学期体育与健康人教版 排球正面双手上手传球 说课课件 (共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)水平五（高一）排球-正面双手上手传球课的设计目 录目 录一、指导思想 一、指导思想 全面贯彻落实立德树人根本任务和“健康第一”的指导思想，以核心素养为出发点和落脚点。以新课程标准（2017年版）》为依据，以学生发展为中心，在教学中重视培养学生的主体地位。通过垫球学习，促使学生自主学习、相互合作学习，培养学生团队协作的意识和吃苦耐劳的意志品质；让学生在尝试和体验的过程中获得参与体育锻炼的乐趣，从而在教学中增进学生之间交流，使学生共同感受体育带来快乐。二、教材分析二、教材分析 排球是一项集体性运动，与足球、篮球相比，虽然没有直接的身体接触以及对抗...
图片详情：
   篇15：人教高中体育 7.3正面双手上手传球 教案人教高中体育 7.3正面双手上手传球 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：体育与健康实践课教案年级人数上课日期执教老师指导老师教学内容：1、排球：正面双手上手传球（新授）2、中长距离跑（复习）达成目标认知目标：通过课堂教学激发学生参与运动的兴趣，培养他们能自觉参与运动的习惯。技能目标：通过课堂教学使学生初步掌握正面双手上手传球技术动作以及基本掌握中长距离跑的技术，同时在练习的过程中，提高运动素质。情感目标：通过课堂教学培养学生的自信心以及团结合作精神。重难点重点：垫球的动作要领，一插二夹三蹬四送。难点：垫球的手型和全身协调用力。课序教学内容教师指导学生活动组织形式时间次数导入准备一、1、体育委员整队，报告人数...
图片详情：
  Tags：正面,双手,上手,传球,教学设计
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
