篇1：部编版语文三年级上册语文园地一 第二课时教案部编版语文三年级上册语文园地一 第二课时教案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编语文三年级上册 语文园地一教学目标：1.积累优美语句，认真做积累；2.积累含近义词的四字词语，并能够练习说话；3.学会读好句子中的重要词语，学习有感情的朗读方法。教学重难点：读好句子中的重要词语，学习有感情的朗读方法。一、谈话激趣，引入教学1.读名字，猜一猜师：同学们，今天我们继续学习语文园地一。老师这儿有一些名字，请同学们自由地读一读，猜一猜这些名字与什么相关？（出示：一剪美、书友之家、棋逢对手、神笔马良组、红舞鞋社团、小小书法家、朗朗钢琴社）生1：这些都是兴趣小组的名字。生2：一个小组的名字。2.导入主题： 是的，这些都是兴趣小组的名字。今天我们...
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 篇2：部编版七年级语文上册《秋天的怀念》教案（表格式，第二课时共4页）部编版七年级语文上册《秋天的怀念》教案（表格式，第二课时共4页）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021-2022学年度第一学期七年级《语文》上册中学课堂教学教案年级七学科语文主备人授课教师备课日期授课班级授课日期第周星期年月日课题秋天的怀念课教学目时标1、感受博大、宽厚的母爱和儿子对于母亲的思念、忏悔、自责。2、体会磨难对于人生的意义，学习在磨难中成长坚强的品质。3、学习作者运用细节描写刻画人物的写作手法。教学重点1、感受博大、宽厚的母爱和儿子对于母亲的思念、忏悔、自责。2、学习作者运用细节描写刻画人物的写作手法。教学难点体会磨难对于人生的意义，学习在磨难中成长坚强的品质。教学方法自主学习，合作探究。教学手段白板课型...
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  篇3：人教版 七年级上册 第二课 获取图片 课件（8PPT）人教版 七年级上册 第二课 获取图片 课件（8PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)获取图片图片的类型（1）图形计算机中的图形是数字化的，是矢量图，矢量图形是通过一组指令集来描述的，这些指令描述构成一幅图的所有直线、圆、圆弧、矩形、曲线等的位置、维数、和大小、形状。文件格式和特点：.WMF：windows图元文件格式.EMF：windows增强性图元文件格式.CDR：CorelDraw制作生成的.CDR文件格式（2）图像又称位图，是由描述图像中各个像素点的强度与颜色的数位集合组成的。位图图像适合表现比较细致，层次和色彩比较丰富，包含大量细节的图像。文件格式和特点：.BMP：(Bitmap)几乎所有Windows环境下的图像图像软件都支持...
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    篇4：13《桥》第二课时（教案）部编版语文六年级上册113《桥》第二课时（教案）部编版语文六年级上册1资料可供全国地区适用。
大致详情：13.《桥》第二课时 教学设计教学 目标 1．有感情地朗读课文，体会村支书临危不乱、忠于职守、舍己为人的高贵品质。 2.学习作者通过人物外貌、语言、动作、神态等描写来表现人物的方法，领悟环境描写的衬托作用。 3.理解小说“巧设悬念”前后照应的表达特点。教学 重难点 结合老支书的语言、动作等描写，体会村支书的性格特点和高贵品质。 2.学习作者通过人物外貌、语言、动作、神态等描写来表现人物的方法。教具 准备 多媒体课件导入 （5 ）分钟 复习导入回顾前文1、根据课件回顾文章主要内容。 2、根据小说的情节全班回答文章的结构层次。（板书文章层次）新课 教学 （ 30 ）分钟 感受危情...
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 篇5：【精品解析】部编版2022-2023学年七年级上册语文第二课《济南的冬天》同步试卷【精品解析】部编版2022-2023学年七年级上册语文第二课《济南的冬天》同步试卷资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2022-2023学年七年级上册语文第二课《济南的冬天》同步试卷一、单选题1．下面句子没有语病的一项是（ ）A．老舍纪念馆是一家在丰富胡同19号的普通的一座四合院。B．温晴的济南，使济南人民带来了欢乐。C．雪后的济南即使很寒冷，但绝对让人感到温馨。D．会不会用心观察，能不能用上写景技巧，是能否写好景物的关键。2．下面句子标点符号使用有误的一项是（ ）A．对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。B...
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  篇6：【课件PPT】小学语文五年级上册—第一单元语文园地 第二课时【课件PPT】小学语文五年级上册—第一单元语文园地 第二课时资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)第二课时语文园地比较每组句子中加点词语的意思，根据要求用“温和”写句子。让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地。开辟开垦开创建立桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。大家以全新的姿态迎接新年的到来。姿态姿势、样子态度、气度（形容气候）__________________（形容性格）__________________________温和家乡的气候很温和。姐姐的脾气很温和，性格很好。气候不冷不热。性格不严厉，不粗暴，使人感到亲切。联系生活实际想想：什么地方或者什么季节气候比较...
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  篇7：【课件PPT】小学语文五年级上册—1白鹭 第二课时【课件PPT】小学语文五年级上册—1白鹭 第二课时资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)白 鹭第二课时1语文 五年级 上册2022年 秋一起背诵第1-5自然段，比一比谁背得生动准确、富有感情。复习背诵自由朗读第6-8自然段，边读边想象画面，并给头脑中的每一幅画起个名字吧！（课后第二题）为什么用“钓鱼”而不用“叼鱼”呢？第6自然段：拟人描绘了白鹭闲适的状态嵌在qiàn戒指上嵌着宝石。清水田：筑有田埂（坎），可以经常蓄水，用于种植水稻等水生作物的土地。镜匣：盛妇女梳妆用品的匣子，里面装有可以支起来的镜子。词语解释“清水田”“玻璃框”“镜匣”是什么关系？这幅画的主角是谁？根据这些词语，你能想象出怎样的画面？体会出作者怎样的感情...
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   篇8：六年级上册语文习作：有你，真好第二课时表格式教案六年级上册语文习作：有你，真好第二课时表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计课程基本信息课题 习作：有你，真好（第二课时）教科书 书名：义务教育教科书语文六年级上册 出版社：人民教育出版社 出版日期：2020年8月教学目标教学目标： 1.通过分享交流，评价他人的习作，倾听他人的建议，反思自己习作的优点与不足。 2.学习修改习作的方法，修改习作。 教学重点： 通过分享交流，评价他人的习作，倾听他人的建议，反思自己习作的优点与不足。 教学难点： 学习修改习作的方法，修改习作。教学过程时间 教学环节 主要师生活动1分钟 一、回顾所学内容，明确学习任务 （一）回顾上节课学习内...
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 篇9：【课件PPT】小学语文五年级上册—5搭石 第二课时【课件PPT】小学语文五年级上册—5搭石 第二课时资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)第二课时搭 石5语文 五年级 上册2022年 秋上节课我们了解了如何提高阅读速度的方法，初读了课文，学习了生字词。这节课我们跟随作家刘章爷爷一起去感受那平凡而又美丽的搭石。刘章（1939-2020），诗人、作家。1957年开始发表作品，1962年加入中国作家协会，著有诗集《燕山春》《南国行》《北山恋》等。作者简介速读课文，思考：什么是搭石？从文中找出答案。进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。听课文朗读录音，说说课文中的哪些画面给你留下...
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     篇10：部编版二年级上册语文园地六 第二课时 课件部编版二年级上册语文园地六 第二课时 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)语文园地六目录CONTENTSPart.01 识字加油站Part.02 字词句应用Part.03 我的发现Part.04 日积月累Part.05 我爱阅读Part.03我的发现巴把 爸 吧包饱 抱 炮方放 防 房青清 晴 情马妈 蚂 吗03我的发现破折号右侧的三个字都是由破折号左侧的字添加偏旁变”出来的新字。这些新字就是“形声字”。而破折号左侧的字就是该形声字的声旁,新加的偏旁就是形声字的形旁。形声字声旁表字音,形旁表字义,如“巴”提示了“ 把、爸、吧”这三个形声字的字音,是声旁;而偏旁“扌”“父”和“口”则提示了每个...
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   篇11：【课件PPT】小学语文五年级上册—习作：——即景 第二课时【课件PPT】小学语文五年级上册—习作：——即景 第二课时资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)第二课时______即景早上，我舒舒服服地躺在床上，睁开眼，透过窗户往外看，啊，起雾了！我连忙洗漱完毕，叠好被子，走在去教室的路上。一路上浓雾弥漫，一片苍茫。起初，天地间仿佛笼罩着一幅无比宽大的雾帘，远处的花草树木、教学楼，在雾中若隐若现；阳光一点也不耀眼，只显出朦胧的影子。路上的同学来来往往，远远只听见杂碎的、间断的脚步声；晨跑的同学，就在靠近的一瞬，才看清楚了他们的面容；等转过身再看时，他们的背影已慢慢远了，仿佛进入了仙境。晨雾即景例文赏析开篇交代起雾了。运用比喻修辞手法，表现了大雾弥漫的情形。初入雾中，如入仙境。我忽然觉得自己也在这“仙境”中漫游了。...
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     篇12：部编版语文三年级上册 语文园地四第二课时（共18张PPT）部编版语文三年级上册 语文园地四第二课时（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)第四单元语文园地四习第二课时1.学会运用词句段。（难点）2.从“日积月累”中积累句子。（难点）课时目标读词语，根据标红的字的意思读准字音：假期 假扮 假装 假日几乎 几百 茶几 窗明几净中枪 中奖 中间 猜中处罚 处分 到处 处理词句段运用词句段运用我发现：带点的字都是多音字，在不同的词语中，它们的意思不同，读音也不同。读一读，根据成语的特点，找找类似的成语：百发百中 百战百胜 百依百顺四面八方 四通八达...
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    篇13：人教版美术七年级上册第三单元第二课《精美的报刊》教案人教版美术七年级上册第三单元第二课《精美的报刊》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题： 第三单元第二课《精美的报刊》 备课人：教学时数 1/1 授课日期 授课类型教学目标： 知识与技能：通过学习了解报刊的知识，使学生掌握壁报的设计及制作的方法。过程与方法：使学生明确壁报编排设计的意义和作用，引发其设计实践的兴趣和愿望。发展学生的形象思维，使学生充分体会美术与自己的学习、生活息息相关。情感态度与价值观：通过报刊设计制作的学习，培养其热爱校园文化生活的情感和同学之间良好合作的精神。教学重点： 掌握壁报设计的基本知识、技巧、方法。教学难点： 壁报版面设计创意。教学方法： 讲授，演示，欣赏，讨论和动手。教学准备： 教师：课件，课本 学生：A4纸，铅笔，勾...
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  篇14：七年级上册第二课《学习新天地》同步练习（含答案）七年级上册第二课《学习新天地》同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编道德与法治七年级上册第二课《学习新天地》同步练习一、单选题1．“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及”习总书记五四青年节寄语青少年，要增强学习的紧迫感，以真才实学服务人民。这表明（ ）A．科学的学习方法比学习兴趣更重要B．学习能点亮心中的明灯，激发前进的动力C．只要我们主动学习，就能获得事业的成功D．我们可以运用不同方式进行学习2．《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》颁布后，各中小学积极贯彻落实。八年级学生小明在课余时间参加了学校的美术和乒乓球兴趣小组，一学期后，小明感觉自己体质增强了，爱说爱笑了，也不再害怕做作业了。小明的变化说明（ ）①“双减”...
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     篇15：1.2地球仪 第二课时 学案 粤教版地理七年级上册1.2地球仪 第二课时 学案 粤教版地理七年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：第二节 地球仪 第二课时【课标要求】1.用经纬度描述某一地理事物或现象所在地的位置2.说出划分南北半球、东西半球的依据【新课预习】阅读教材第15页完成新课预习1.在地球仪上，____________和____________纵横交错，形成了经纬网。我们可以利用经纬网确定地球表面任何一个地点的_______________。【课堂探究】1.南北半球划分及判断规律2.东西半球划分及判断规律东西半球分界为 ， 。19°E为 半球，19°W为 半球。 结论： 20°为东半球。161°E为...
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 篇16：语文四年级上册21《古诗三首》第二课时 教案语文四年级上册21《古诗三首》第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：21 古诗三首第二课时教案一、学情分析《古诗三首》包括《出塞》《凉州词》和《夏日绝句》。《出塞》是一首著名的边塞诗，表现了诗人希望朝廷起用良将，保边境和平，使人民过上安定生活的愿望。《凉州词》这首诗写的是艰苦荒凉的边塞的一次盛宴，描摹了征人们开怀痛饮，尽情酣醉的场面，同时也表达了作者对戍边将士命运的同情。《夏日绝句》表达了诗人希望抗战，恢复故土的爱国主义情感。学生已掌握一定的古诗学习方法，有了一定的基础。在教学中，一方面要引导学生在熟读的基础上，整体感知古诗的内容，理解一些关键词语的意思，体悟诗中的情感；另一方面要引导学生体会诗的韵律美。二、教学目标1.会认“杰”字，会写“亦、雄...
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 篇17：第三单元第二课《精美的报刊》教案人教版初中美术七年级上册第三单元第二课《精美的报刊》教案人教版初中美术七年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版 美术 七年级上册 第三单元第二课 《精美的报刊》设计·应用 2课时一、教学目标：1、知识与技能:了解版式设计作为一种视觉表达语言，在生活的各个领域中的运用;了解版式设计的视觉元素与构成元素;掌握版式设计的基本法则并能进行报刊版式的简单设计。过程与方法:通过对优秀的报刊、杂志等版式设计作品进行欣赏与讨论，了解版式设计中内容与形式的关系，并通过主题性的端午节简报的板式设计实践，巩固知识，形成能力。情感态度与价值观：通过对版式的设计，培养学生认识自我、了解我国传统文化积极参与校园文化生活的情感，养成良好合作精神。二、教学重难点：1、教学重点：掌握版式设计的基本法则和构...
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 篇18：高中语文统编版必修上册10.2《师说》第二课时 同步授课教案高中语文统编版必修上册10.2《师说》第二课时 同步授课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：师 说【学习目标】1．知识与技能目标：理解韩愈所阐明的“师”的概念、从师之道。2．过程与方法目标：理解文中所采用的论证结构。3.情感态度与价值观目标：联系社会背景，探究作者的观点在当时的社会意义及在今天的借鉴作用。【素养目标】语言建构与应用：学习本文中所运用的论证方法。思维发展与提升：理解本文中所采用的论证结构。审美鉴赏与创造：联系社会背景，探究作者的观点在当时的社会意义及在今天的借鉴作用。文化传承与理解： 背诵这首诗歌【教学重难点】重点：理解本文中所采用的论证结构。难点：系社会背景，探究作者的观点在当时的社会意义及在今天的借鉴作用。【课程标准】1．阅读与鉴...
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  篇19：【课件PPT】小学语文三年级上册第七单元—语文园地 第二课时【课件PPT】小学语文三年级上册第七单元—语文园地 第二课时资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)语文 三年级 上册第二课时语文园地七2022年 秋◇ 它的声音小得几乎听不见。◇ 王老师急得直跺脚。◇ 他跑得像兔子一样快。读下面的句子，说说你有什么发现。这三个句子都有一个“得”字。词句段运用比较读一读，说说更喜欢哪一句，为什么。◇ 它的声音小得几乎听不见了。 ◇它的声音小。◇ 王老师急得直跺脚。 ◇王老师很着急。◇ 他跑得像兔子一样快。 ◇他跑了。第一组第二组喜欢第一组句子。“得”字和后面的内容能让被描述的情形更加具体生动。知道了“得”字和后面的内容的作用，大家再来联系生活实际说一说下面的句子吧...
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    篇20：高中语文统编版必修上册10.1《劝学》第二课时 同步授课教案高中语文统编版必修上册10.1《劝学》第二课时 同步授课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：劝 学【学习目标】1．知识与技能目标：理清文脉，学习议论文写作结构和论证方法。2．过程与方法目标：学习比喻论证、对比论证等论证方法。3.情感态度与价值观目标：通过品味探究，积累勤学的事例与名言警句，形成良好的学习观。【素养目标】语言建构与应用：了解本文所讲述的学习意义、学习方法以及学习作用等。思维发展与提升： 学习比喻论证、对比论证等论证方法。审美鉴赏与创造： 理解本文关于学习的意义的论述。文化传承与理解： 背诵这篇课文。【教学重难点】重点：学习比喻论证、对比论证等论证方法。难点：背诵这篇课文。【课程标准】1．阅读与鉴赏了解本文所讲述的学习意义、学习方法以...
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  Tags：七年级,语文,上册,第二,精选
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