篇1：部编版小学语文二年级下册语文园地七 优质教案（2课时）部编版小学语文二年级下册语文园地七 优质教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地七【核心素养目标】文化自信：认同中国传统文化，掌握汉字规律，书写美观汉字。语言运用：“写话”可选用学生感兴趣的小动物，首先提供图片让学生选择自己想养的动物，可以从动物的外形或生活习性方面来说，再组内交流自己想养某种小动物的理由。思维能力：能对事物留心观察，认真思考，发现事物的变化。审美创造：欣赏二十四节气的美。【课前解析】“语文园地七”中由识字加油站、写话、日积月累、我爱阅读等整合融通在一起：识字加油站，认识清洁工具和劳动项目，积累相关的字词；写话，则是在学完这一单元、逛完课本动物园之后，语言积累的外化。我爱阅读，则让学生通过自主阅读，理解故事内容，感受月亮变化的有趣。...
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  篇2：部编版语文二年级下册 语文园地七 第2课时 电子备课（表格式）部编版语文二年级下册 语文园地七 第2课时 电子备课（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学课题 语文园地七 课型 新授本课题教时数：3 本教时为第2教时 备课日期 4月16日教学目标： 1、选感兴趣的小动物，充分说说想养的理由； 2、能抓住动物的外形特点、生活习性等方面把想养小动物的理由写出来，正确使用汉字、标点，语句通顺； 3、郾学会按一定顺序写几句连贯的话。教学重点难点： 重点：大胆表达，能用几句连贯的话写出自己想养小动物的理由，语句通顺。 难点：能抓住动物的外形特点、生活习性等引导打开思路，充分说出自己想养小动物的理由。教学方法与手段：思维导图法、情境导入法、引导启发法、实践法。教学过程： 教师活动 学生活动 设计意图一、导入新课，明确写话内容...
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 篇3：部编版语文二年级下册 语文园地七 第3课时 电子备课（表格式）部编版语文二年级下册 语文园地七 第3课时 电子备课（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学课题 语文园地七 课型 新授本课题教时数：3 本教时为第3教时 备课日期 4月 16日教学目标： 1、初步了解二十四节气，熟练朗诵、背诵《二十四节气歌》。培养良好的阅读习惯。 2、自主阅读短文，了解月亮的变化特点，感受短文的语言美。教学重点难点： 重点：熟练朗诵、背诵《二十四节气歌》 难点：培养良好的阅读习惯。教学方法与手段：媒体辅助 情境创设法 自主识字教学过程： 教师活动 学生活动 设计意图一、学习《二十四节气歌》 导入：同学们，在古代，人们为了更好地掌握时间，就定出仲春、仲夏、仲秋和仲冬四个节气。节气就是表示季节更换的时间点。一年中共有二十四个这样...
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 篇4：部编版语文二年级下册 语文园地七 第1课时 电子备课（表格式）部编版语文二年级下册 语文园地七 第1课时 电子备课（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学课题 语文园地七 课型 新授本课题教时数：3 本教时为第1教时 备课日期4 月 16日教学目标： 1、认识字词，积累与劳动有关的词语。 2.能根据语境猜测难点字的意思，并复习巩固查字典的方法。 3、掌握汉字变偏旁后在笔画大小和形态上的变化。 4、学习比喻句的写法。教学重点难点： 重点：识字写字，能根据句意猜测难点字的意思。学写比喻句 难点：能根据句意猜测难点字的意思；学写比喻句教学方法与手段：媒体辅助 情境创设法 自主识字教学过程： 教师活动 学生活动 设计意图一、识字写字 (一)导入：我们班的同学都非常热爱劳动，上个星期五大扫除时，同学们干活积极认真...
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 篇5：部编版语文二年级下册语文园地七 第二课时（课件）(共26张PPT)部编版语文二年级下册语文园地七 第二课时（课件）(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)语文园地七第2课时劝劝堆堆左短右长，左窄右宽。“又”顶部低，“力”底部低。“又”的末笔捺变成点。左窄右宽。“土”做偏旁末笔横变提。“隹”第二笔在竖中线上；右边四横中间两横较短，下横最长，第二横在横中线上。如何写好左右结构的这两个字？转转特特左窄右宽，两边顶部和底部都齐平。“车”下部的横变成提，最后两笔的笔顺变为先竖后提，“专”4画，横折折撇一笔写成。左窄右宽。“牛”横笔在横中线上侧。“寺”，上宽下窄，“土”上横起笔与竖中线，在横中线上侧，“寸”主题在右下格，横笔宽于“土”上横，末笔点在竖中线上。如何写好左右结构的这两个字？小朋友，观察上面的字...
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  篇6：部编版二年级下册《语文园地七》教学设计（2课时）部编版二年级下册《语文园地七》教学设计（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版二年级下册《语文园地七》教学设计【教学目标】1. 认识“帚、抹”等 10个生字，读准多音字“扫”。2. 能认读有关清洁工具和清洁活动的词语。3. 运用汉字的构字特点来猜一猜汉字的读音和意思，并查字典将字音与字义弄准确。4.学习含有“好像”“像”“就像”的比喻句。5. 能发现“又、土”等字做偏旁时的笔画变化，发现“车、牛”等字做偏旁时的笔画及笔顺变化，写好“劝、转”等字。6. 写一写自己想养的一只小动物及想养它的理由。7.能背诵《二十四节气歌》。8.阅读《月亮姑娘做衣裳》，能发挥想象理解故事内容，了解月亮的变化。【教学重点】1．识字写字，理解句子中加点字的意思。2．...
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   篇7：部编版语文二年级下册 语文园地七 写话《我想养的小动物》（教案）部编版语文二年级下册 语文园地七 写话《我想养的小动物》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地七 写话《我想养的小动物》教学目标1、学生能够抓住动物外形特点、生活习性等方面写清楚自己想养它的原因。2、学生通过微课学习，知道外貌描写的方法及步骤，乐于使用两个小绝招。3、学生能够大胆说出自己想养小动物的理由，乐说、爱说。教学重难点重点：能够大胆说出自己想养小动物的理由，乐说、爱说。难点：抓住动物外形特点、生活习性等方面写清楚自己想养它的原因。教学过程一、情境导入出示动物遮挡图片，猜猜它是谁？师：今天我们班来了一群神秘的小客人，它是谁呀？你从哪里看出来的 这又是谁呢？你怎么知道的？师：这些小动物真是太可爱，你们想带它们去家里做客吗？那让我们进入今天的写话小课堂...
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 篇8：统编版二年级下册 语文园地七 书写提示+日积月累 教案统编版二年级下册 语文园地七 书写提示+日积月累 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地七 书写提示+日积月累教学设计教学目标1．让学生了解某些字作偏旁时笔画的大小、形态以及笔顺都可能发生变化，学会规范地书写汉字。2．熟读背诵《二十四节气歌》，初步了解二十四个节气教学重点1．学会规范地书写汉字。2．背诵《二十四节气歌》。教学准备教师：多媒体课件，田字格课时安排1课时教学过程：一、激趣导入师：上节课，同学们游览了语文园地七，采集了很多的知识。这节课，我们继续来到智慧园地七，相信同学们一定会有收获。二、学习书写提示1．出示“劝、堆、转、特”四个汉字。师：认识这四个字吗？生：认识。师：同学们一起读读。2．圈偏旁，读偏旁。（1）师：接下...
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   篇9：部编版语文二年级下册语文园地七-写话 课件(共16张PPT)部编版语文二年级下册语文园地七-写话 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)部编二年级语文下册语文园地七写 话看 词 语 猜 动 物眼睛像红宝石尾巴又短又小耳朵长长的三 瓣 嘴嘴巴扁扁的眼睛小小的，黑黑的走路一摇一摆的写 话如果可以养小动物，你想养什么？写写你的理由，试着多写几条。如何观察小动物呢？外形（样子）整体部分头（耳，眼，鼻子，嘴）颈身上四肢尾巴嘴巴扁扁的眼睛黑黑的，小小的，像小黑豆沙粒般大小的鼻孔全身长着浅黄色的毛。蹼，像＿＿外形（样子）描写小鸭子的嘴巴＿＿＿，嘴巴上边有＿＿＿＿＿＿＿，它的眼睛＿＿＿，＿＿＿，像＿＿＿。全身的毛是＿＿，像穿了一身＿＿＿。描写的顺序：...
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     篇10：统编版二年级下册语文园地七：书写提示+日积月累 课件（27张PPT）统编版二年级下册语文园地七：书写提示+日积月累 课件（27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)语文园地七统编教材二年级下册第七单元一起来欣赏甘先汶一起来欣赏贺雨桐一起来欣赏赵思漩一起来欣赏陈彤有的字变成偏旁后，某些笔画的大小和形态要发生变化。先看后写少修改汉字做偏旁，还会发生什么变化呢？请你再来观察。请你观察请你观察请你观察有的字变成偏旁后，笔顺页发生了变化。有的字变成偏旁后，笔顺也发生了变化。先看后写少修改手指操二十四节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。读一读二十四节气立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑立秋 处暑 白...
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