篇1：部编版语文二年级下册看图写话--有动作才有生命（课件）(共30张PPT)部编版语文二年级下册看图写话--有动作才有生命（课件）(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)学会写动作有动作，文章才有生命好玩、有趣为什么要写动作？怎么写？你会吗？重点来啦！！！行动描写可以使人物站起来” ——老舍老师生气的对我说老师生气的对我说老师拍着桌子怒吼着...用动作表达心情动作在哪里？老师跺着脚说老师握着拳头说老师挥舞着拳头说生气的程度→动作在哪里？口渴紧张热期待动作在哪里？口渴咕咚咕咚灌下一瓶水紧张不停的咬指甲，手抖不停热一刻不停地挥扇子动作在哪里？期待在门口伸着脖子，盯着屋里动作+形容=意境需要番茄酱？12动作就是番茄酱？不信你尝尝我爱你深吸一口气说：“我爱你”深吸一口...
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     篇2：统编版语文二年级下册-语文园地七：写话 课件(16张)统编版语文二年级下册-语文园地七：写话 课件(16张)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)动物儿歌问答（一）师：金鱼穿什么？生：金鱼披红袍。师：小兔穿什么？生：小兔裹白袍。师：蝌蚪穿什么？生：蝌蚪穿黑裳。师：螃蟹怎么走？生：螃蟹横着走。师：乌龟怎么爬？生：乌龟慢慢爬。师：小猫怎么走？生：小猫悄悄走。动物儿歌问答（二）师：小猫小猫怎么叫？生：小猫小猫“喵喵喵”。师：小狗小狗怎么叫？生：小狗小狗“汪汪汪”。师：小鸭小鸭怎么叫？生：小鸭小鸭“嘎嘎嘎”。师：青蛙青蛙怎么叫？生：青蛙青蛙“呱呱呱”。师：蜜蜂蜜蜂怎么叫？生：蜜蜂蜜蜂“嗡嗡嗡”。我想养的小动物写 话 如果可以养一只小动物，你想养什么？写写你的理由，试着多写...
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   篇3：部编版语文二年级下册语文园地四 看图写话（课件）(共12张PPT)部编版语文二年级下册语文园地四 看图写话（课件）(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)语文园地四写话表示时间的词语确定观察顺序图上都有谁？蝴蝶、蚂蚁、毛毛虫交代故事背景：小蚂蚁、小蝴蝶和毛毛虫是好朋友。他们经常在一起玩。他们都在哪里、在干什么？早上......早上，小蚂蚁、小蝴蝶和小毛毛虫一起来到了草地上玩耍。看到这幅图，你能想到那些好词？阳光明媚、绿草如茵、开心、愉快......早上，阳光明媚。小蚂蚁、小蝴蝶和小毛毛虫一起来到绿草如茵的草地上玩跷跷板。它们玩儿得很开心！跷跷板是怎么做成的？蛋壳又是怎么来的？加入细节，让故事变得更加丰富精彩！一天早上，阳光明媚。小蚂蚁、小蝴蝶和小毛毛虫一起来到绿草如茵的草地上玩耍。小蝴蝶发现了...
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   篇4：部编版语文二年级下册 园地二 写话：我的好朋友（课件）(共21张PPT)部编版语文二年级下册 园地二 写话：我的好朋友（课件）(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)二年级下册（写话）我的好朋友________眼睛闭上了，________闭着；________眉毛，也在睡觉，睡在妈妈________脸上。明亮的紧紧地弯弯的红润的（ ）的头发（ ）的眼睛介绍我的好朋友说说你和好朋友经常做什么事情呢？0张池和好朋友经常一起做的事：写话照样子写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？谁 长什么样子 我们经常做的事张池 他掉了一颗门牙。他的脸圆圆的,笑起来有个小酒窝。 我们天天一起上学,一起回家。我们经常一起打乒乓球。谁 长什么样子 我们经常做的事张池 他掉了一...
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    篇5：统编版语文二年级下册 看图写话 运用扩句法写作 课件(共17张PPT)统编版语文二年级下册 看图写话 运用扩句法写作 课件(共17张PPT)资料可供温州市地区适用。
大致详情：(共17张PPT)二年级下册看图写话——运用扩句法写作要素句子段落看图写话 “流程图”。扩写观察图片：图中有哪些元素？苹果树苹果小男孩小女孩组成句子：小男孩和小女孩在摘苹果。有什么办法让句子更生动？扩句法——苹果如何把苹果描写得更具体？可以加上量词、形容词、动词、修辞……加量词 （一个）苹果。加形容词 一个（红彤彤的）苹果。加地点 一个（长在树上的）红彤彤的苹果。加时间 （秋天到了，有）一个长在树上的红彤彤的苹果。加拟人 秋天到了，有一个长在树上的红彤彤的苹果，（在枝头摇晃着小脑袋，好像在跟人们招手。）加想象 秋天到了，有一个长在树上的红彤彤...
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   篇6：部编版语文二年级下册 语文园地六 写话《大自然中藏问号》（教案）部编版语文二年级下册 语文园地六 写话《大自然中藏问号》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地六-写话《大自然中藏问号》教学目标1、激发学生热爱大自然的感情和探索大自然的欲望。 2、指导学生能仿照例文，把自己对大自然的疑问说出来。 3、激发学生表达的兴趣，树立学生写话的自信心。教学重难点重点：激发学生热爱大自然的感情和探索大自然的欲望。 难点：能仿照例子，选用合适的疑问词对大自然中的事物或现象进行提问。教学过程一、导入激趣，尝试提问（3分钟）1.谈话引入、拉近距离（2分钟）今天早上走进校门，罗老师拍下了几张有意思的照片。瞧！这是——操场！（课件出示图片）但我最感兴趣的是，在花坛里看到的一个可爱的小家伙，是什么呢？（课件出示图片）有喜欢小蜗牛的小朋友吗？...
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 篇7：统编版二年级下册 语文园地七 书写提示+日积月累 教案统编版二年级下册 语文园地七 书写提示+日积月累 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地七 书写提示+日积月累教学设计教学目标1．让学生了解某些字作偏旁时笔画的大小、形态以及笔顺都可能发生变化，学会规范地书写汉字。2．熟读背诵《二十四节气歌》，初步了解二十四个节气教学重点1．学会规范地书写汉字。2．背诵《二十四节气歌》。教学准备教师：多媒体课件，田字格课时安排1课时教学过程：一、激趣导入师：上节课，同学们游览了语文园地七，采集了很多的知识。这节课，我们继续来到智慧园地七，相信同学们一定会有收获。二、学习书写提示1．出示“劝、堆、转、特”四个汉字。师：认识这四个字吗？生：认识。师：同学们一起读读。2．圈偏旁，读偏旁。（1）师：接下...
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   篇8：部编版语文二年级下册写话：我的好朋友 （教案）部编版语文二年级下册写话：我的好朋友 （教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《写话：我的好朋友》微课教学设计授课教师姓名 名称 写话：我的好朋友知识点来源 □学科：语文 □年级：二年级下册 □教材版本：部编人教版 □所属章节：语文园地二录制工具和方法设计思路 结合生活实际，写一写自己的好朋友。教学设计内 容教学目的 激发学生说话、写话兴趣。 能抓住自己好朋友的外貌、性格等特征，按一定的顺序把他介绍给别人，并写成一段话通顺、完整的话。 初步培养学生关于人物写话的能力，能写一段完整的话。教学重点难点 按一定的顺序把他介绍给别人，并写成一段话通顺、完整的话。 初步培养学生关于人物写话的能力，能写一段完整的话。教学过程...
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 篇9：部编版语文二年级下册语文园地二：写话（课件）(共35张PPT)部编版语文二年级下册语文园地二：写话（课件）(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)统编教材小学语文二年级下册第二单元写写你的一个好朋友语文园地二 写话练习快乐童年成长PPT模板写话写写你的一个好朋友我有一个好朋友，叫张池。他掉了一颗门牙。他的脸圆圆的，笑起来有个小酒窝。我们天天一起上学，一起回家。我们经常一起打乒乓球。我有一个好朋友，叫张池。他掉了一颗门牙。他的脸圆圆的，笑起来有个小酒窝。我们天天一起上学，一起回家。我们经常一起打乒乓球。谁我有一个好朋友，叫张池。他掉了一颗门牙。他的脸圆圆的，笑起来有个小酒窝。我们天天一起上学，一起回家。我们经常一起打乒乓球。谁样子我有一个好朋友，叫张池。他掉了一颗门牙。他的脸圆圆的，笑起来有个...
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   篇10：部编版语文二年级下册看图写话 让观察变得有顺序（课件）(共14张PPT)部编版语文二年级下册看图写话 让观察变得有顺序（课件）(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)二年级看图写话（2）让观察变得有顺序01课前热身我们来找茬热身游戏：小红的双胞胎妹妹来看她，两人一起照了张相，找找她们俩有哪些地方不一样？想一想：你在找不同的时候，用了什么小技巧吗？按顺序比一比：比一比谁先找出图中全部的不同之处？（注意观察顺序哦！）02方法解析说一说：这幅图可以按照什么顺序来说呢？知识点：让观察变得有顺序从上到下——从下到上从左到右——从右到左从远到近——从近到远从里到外——从外到里记一记：03指导练习说一说：结合上节课的知识，说一说下面的图片吧。1.整体概括一幅图。（五素句：天气、时间、地点、人物...
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     篇11：部编版语文二年级下册看图写话《善用比较》（课件）(共17张PPT)部编版语文二年级下册看图写话《善用比较》（课件）(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)二年级下册看图写话——善用比较观察两幅图片，有哪些元素？高山房屋道路大树田野草地稻草人落叶农民伯伯哪些是两幅图中共同的元素？高山房屋道路大树田野草地哪些是两幅图中发生了变化的元素？高山大树田野草地稻草人落叶农民伯伯变化的元素发生了什么改变？高山大树田野草地稻草人落叶农民伯伯变黄新增减少新增思考：为什么同一个地方景物会发生变化？季节不同发生变化的场景可以怎么进行比较？1. 发生了相同变化的景物一起写2. 新增或减少的景物单独写根据相同的元素来写一写句子吧。秋天来了，世界都发生了变化，远...
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     篇12：部编版语文二年级下册 语文园地四 看图写话《神奇的蛋壳》（教案）部编版语文二年级下册 语文园地四 看图写话《神奇的蛋壳》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地四看图写话《神奇的蛋壳》教学目标知识与技能：1.看懂图意，会用正确、流利的句子清楚地表达图意。2、借助词语，按照时间顺序把小动物一天的经历说清楚。3.联系生活经验，展开合理的想象，把故事说具体。过程与方法：1.巧借信息技术创设情境，引导学生仔细观察，鼓励学生大胆想象。2.由说到写，并在说话、写话中运用阅读和生活中积累的词语。3.学生通过合作交流，共同编故事。4.提炼方法，创编儿歌。情感态度与价值观1.激发学生说话、写话兴趣。2.培养学生乐于思考、敢于表达的能力。3.学生畅游在文字的乐海中，感受想象的神奇和生活的美好。教学重难点重点：1.看懂图意，会用正确...
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 篇13：部编版二年级下册第二单元写话 我的好朋友课件(共22张PPT)部编版二年级下册第二单元写话 我的好朋友课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)我的好朋友1.先说说你的朋友是什么样子的吧。说一说2.你的朋友有什么优点、特长？ 脸部、头发、眉毛、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、牙齿体型、身高、衣着、服饰外貌描写描写人物外貌的顺序一般为由整体到部分，先写这个人的整体形象，高矮胖瘦，再到局部的头发、脸型、皮肤和五官。他的个子高高的、胖胖的，头发黑黑的，眉毛浓浓的，眼睛小小的，嘴巴红红的。外貌描写要根据文章表达的需要，抓住人物的细节特征，有选择地进行描写。灰太狼他的脸上有一道长长的伤疤，眼珠总是贼溜溜地转着。一想到什么坏主意，就张开大嘴，露出缺了一块的牙齿，得意地哈哈大笑。—————————————————...
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  篇14：部编二年级下册写话复习部编二年级下册写话复习资料可供全国地区适用。
大致详情：部编二年级下册写话复习
1、我们的家乡可是个好地方，请以《我的家乡》为题写一段话，可以夸夸家乡的迷人风光，可以夸夸家乡的丰富物产，也可以说说家乡的变化
2、请在下列词语中选几个，编一则美丽的童话故事吧！题目自己取。
花伞 阳光 白云 足球 小河 青蛙 绿叶
（写话可一定要看清题目哦：①选几个词语，故事里就至少写进去3个以上规定词语；
②编故事，就要写清楚什么时候，谁，干什么，结果或心情怎么样。）
3、提示：小朋友，你一定认识很多小动物吧！你最喜欢哪种小动物呢？请你把它写下来，可以写它的外形和特点，也可以写它与你之间发生的趣事。注意标点正确，句子通顺。...
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  篇15：统编版二年级下册语文第二单元 写话晒晒我的好朋友 教学设计统编版二年级下册语文第二单元 写话晒晒我的好朋友 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：晒晒我的好朋友——二下第二单元写话教学设计【教学目标】1.能根据表格提示，语句连贯地写自己的好朋友，写出朋友的样子和与朋友经常一起做的事儿。（重点）2.能恰当用上一些平时积累的好词。（难点）3.对照评价表来试着修改自己的写话。（难点）教学准备：仔细观察自己的好朋友，样子有哪些明显的特点。想想自己经常和朋友一起做的事情，填写预学单。【教学过程】一、创设情境，激发兴趣师：亲爱的同学们，在我们生活中爸爸妈妈的关爱让我们温暖，好朋友的陪伴让我们快乐。今天让我们用手中的笔，写写我们的好朋友，在班级群里晒晒我的好朋友。让爸爸妈妈也来了解一下我们的好朋友吧。二、猜猜游戏，初步感知（一）...
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  Tags：二年级,下册,语文,园地,七写
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