篇1：人教版初中英语教材分析及中考题型解析(共21张PPT)人教版初中英语教材分析及中考题型解析(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)初中英语及中考英语概述--人教版By—Laura2019.7.5Content (目录）Part1.初一至初三英语教材概括初一（七年级）初二（八年级）初三（九年级）Part2. 中考英语题型分析Part3. 中考英语词汇，语法概括初一教材概括----七年级上Starter Unit 1 Good morning!Starter Unit 2 What’s this in English Starter Unit 3 What color is it Unit 1 My name’s Gina.Unit 2 This is my sister...
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     篇2：高中生物新教材知识对点专练：10 遗传的分子基础(含解析）高中生物新教材知识对点专练：10 遗传的分子基础(含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台高中生物新教材知识对点专练第四单元 遗传的细胞基础和分子基础专题十 遗传的分子基础考点1 人类对遗传物质的探索过程1.[2020浙江7月选考,12,2分]下列关于“肺炎双球菌转化实验”的叙述,正确的是 ( )A.活体转化实验中,R型菌转化成的S型菌不能稳定遗传B.活体转化实验中,S型菌的荚膜物质使R型菌转化成有荚膜的S型菌C.离体转化实验中,蛋白质也能使部分R型菌转化成S型菌且可实现稳定遗传D.离体转化实验中,经DNA酶处理的S型菌提取物不能使R型菌转化成S型菌2.[2019江苏,3,2分]赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证实了DN...
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   篇3：高中生物新教材知识对点专练：21 种群和群落(含解析）高中生物新教材知识对点专练：21 种群和群落(含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台高中生物新教材知识对点专练第八单元 生物与环境专题二十一 种群和群落考点1 种群的特征和数量变化1.[2020山东,11,2分]为研究甲、乙两种藻的竞争关系,在相同条件下对二者进行混合培养和单独培养,结果如下图所示。下列说法错误的是 ( )A.单独培养条件下,甲藻数量约为1.0×106个时种群增长最快B.混合培养时,种间竞争是导致甲藻种群数量在10~12天增长缓慢的主要原因C.单独培养时乙藻种群数量呈“S”型增长D.混合培养对乙藻的影响较大2.[2019江苏,14,2分]如图是一种酵母通气培养的生长曲线,a、b是相同培养条件下两批次培养的结果...
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   篇4：中考三轮最后冲刺题型高效训练6 教材图片训练题(大全)（有解析）中考三轮最后冲刺题型高效训练6 教材图片训练题(大全)（有解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台中考三轮最后冲刺题型高效训练6 教材图片训练题(大全)1.电磁波的频率与波长的大致分布如图所示,下列说法正确的是 ( )A.紫外线属于可见光 B.红外线的波长比可见光的短C.X射线的频率比无线电波的低 D.可见光与γ射线在真空中的传播速度相等2.下列图中能反映发电机工作原理的是 ( )3.下列现象和推断不符合实际的是 ( )A.现象：抽取玻璃板,两瓶内的气体都会变成红棕色。推断：分子在不停地做无规则运动B.现象：稍稍用力向上拉玻璃板,弹簧测力计示数变大。推断：分子间只有引力没有斥力C.现象：棉花被点燃。推断：外界对气体做功,气体的...
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   篇5：高中生物新教材知识对点专练：15 生物的进化(含解析）高中生物新教材知识对点专练：15 生物的进化(含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台高中生物新教材知识对点专练第六单元 变异、育种与进化专题十五 生物的进化考点1 现代生物进化理论1.[2020浙江1月选考,9,2分]某海岛上,因为经常有大风天气,昆虫中无翅的或翅特别发达的个体比翅普通(中间型)的更易生存,长此以往形成了现在的无翅或翅特别发达的昆虫类型。下列分析错误的是 ( )A.昆虫翅的变异是多方向且可遗传的B.昆虫翅的全部基因构成了该种群的基因库C.大风在昆虫翅的进化过程中起选择作用D.自然选择使有利变异得到保留并逐渐积累2.[2019天津理综,6,6分]囊鼠的体毛深色(D)对浅色(d)为显性,若毛色与环境差异大则易被天...
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 篇6：北京课改版八上物理 第3章 1 力 教材（有解析）北京课改版八上物理 第3章 1 力 教材（有解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：北京课改版八上物理 第3章 1 力 教材一、单项选择题（共2小题；共8分）1. 下列关于力的说法中不正确的是 A. 力是物体对物体的作用B. 受力物体同时也是施力物体C. 只有接触的物体才有可能有力的作用D. 力能改变物体的运动状态2. 这所示的实例中，主要说明力改变物体运动状态的是 A.篮球落到地面，被弹回B.用力压气球，气球变瘪了C.撑竿被跳高运动员压弯D.用力拉弹簧，弹簧变长二、多项选择题（共1小题；共4分）3. 关于力的知识，下列说法中不正确的是 A. 有些特殊...
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  篇7：部编版语文一上语文教材解析部编版语文一上语文教材解析资料可供全国地区适用。
大致详情：新编语文教材的使用，一次一次的听说，又一次一次的被取消。直到2015年11月，在安徽合肥参加部编义务教育语文教材试教试用培训会议上，才真正拿到了部编语文新教材一年级上册。第一感觉是“高大上”。所谓高，是层次高。由教育部组织编写，温儒敏教授主编。个人认为，各地现行语文教材有十几种之多，自有它积极意义的一面。但文史、思政教材历来是意识形态的重要阵地，从这几年的情况看，有很多争议和问题，估计需要由国家来控制，避免一些不必要的偏差和纠缠。因此，这次就升格为由教育部组织人教社来编写这套新的语文教材。所谓大，是开本大。原人教版教科书是32开本，152页;新教材是16开本，122页。字体大，原教材课文标题二...
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  篇8：高中物新教材人教版必修一第一章 运动的描述 单元基础过关卷（A）（含解析）高中物新教材人教版必修一第一章 运动的描述 单元基础过关卷（A）（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一章 运动的描述 单元基础过关卷（A）（时间：60分钟 满分：100分）一、单选题（本小题共8小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题4分，共32分）1．（2023·全国·高一专题练习）2014年2月中旬国际泳联大奖赛西班牙站女子10 m跳台赛中，如图所示，是比赛中的瞬间照。下列说法正确的是（ ）A．为了研究运动员的技术动作，不能将运动员视为质点B．运动员质量太大，不能将运动员视为质点C．运动员体积太大，不能将运动员视为质点D．运动员速度太大，不能将运动员视为质点【答案】A【详解】A．因运动员的技术动作有转动情况，不能将正在比赛的运动员视为质点，A正确；BCD．...
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  篇9：高中物新教材人教版必修三第九章 第1节 电荷 课时检测 （含解析）高中物新教材人教版必修三第九章 第1节 电荷 课时检测 （含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第九章 静电场及其应用1.电荷【基础过关】考点一 电荷 三种起电方式1．（2022·全国·高一专题练习）如图所示，在某次实验中老师用丝绸摩擦过的玻璃棒（带正电）去吸引细碎的锡箔屑，发现锡箔屑被吸引到玻璃棒上后又迅速向空中散开，下列说法正确的是（ ）A．锡箔屑被吸引过程会因为获得电子而带负电B．散开时锡箔屑带负电C．最后锡箔屑散开主要是因为碰撞D．散开时锡箔屑带正电【答案】D【详解】A．一个带正电的物体能够吸引另一个物体，另一个物体带负电或不带电，锡箔屑被吸引过程，与玻璃棒接触后带上与玻璃棒相同性质的电荷，而带正电，故A错误；BCD．锡箔屑与玻璃棒接触后带上与玻璃棒相同...
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   篇10：高中生物新教材知识对点专练：3 细胞的物质输入和输出(含解析）高中生物新教材知识对点专练：3 细胞的物质输入和输出(含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台高中生物新教材知识对点专练第二单元 细胞代谢专题三 细胞的物质输入和输出考点1 渗透作用的原理和应用1.[2021山东青岛摸底]利用反渗透法可以淡化海水。反渗透法指的是在半透膜的原水一侧施加适当强度的外界压力,半透膜只允许水分子通过,其他物质因不能通过而被留在原水一侧的过程。下列相关叙述错误的是 ( )A.渗透作用发生的必备条件是有半透膜和膜两侧有浓度差B.利用反渗透法淡化海水时,施加的外界压力应大于海水渗透压C.植物的原生质层相当于一种具有选择透过性的半透膜D.利用反渗透法淡化海水时,所用半透膜上含有多种载体蛋白2.[2019浙江4月选考...
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   篇11：高中物新教材人教版必修三第九章 第2节 库仑定律 课时检测（含解析）高中物新教材人教版必修三第九章 第2节 库仑定律 课时检测（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第九章 静电场及其应用2.库仑定律【基础过关】考点一 对点电荷的理解1．（多选）（2022·全国·高二课时练习）下列关于点电荷和元电荷的说法中错误的是（ ）A．只有很小的球形带电体才可以看成点电荷B．电荷量为1.60 × 10－19C的带电体叫作元电荷C．任何带电体的电荷量都是元电荷的整数倍D．带电体间的距离比它们本身的大小大得多，以致带电体的形状、大小及电荷分布状况对它们之间的作用力的影响可以忽略不计时，带电体就可以视为点电荷【答案】AB【详解】AD．带电体间的距离比它们本身的大小大得多，以致带电体的形状、大小及电荷分布情况对它们之间的作用力的影响可以忽略不计时，带...
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   篇12：2023届高考地理各省模拟试题精编卷（十一）（全国卷【配套新教材】）（解析版）2023届高考地理各省模拟试题精编卷（十一）（全国卷【配套新教材】）（解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023届高考地理各省模拟试题精编卷（十一）（全国卷【配套新教材】）学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题2022年北京携手河北张家口共同举办冬奥会,使得北京成为历史上首个既举办夏奥会又举办冬奥会的“双奥之城”。据此完成下面小题。1、与伦敦、巴黎(仅举办过夏奥会)相比北京成为“双奥之城”的优势条件是( )A.终年温和 B.设施完善 C.四季分明 D.经济发达2、2022年冬奥会期间,张家口为北京提供( )A.比赛场馆 B.资金技术 C.基础设施 D.清洁能源3、“双奥之城”对北京带来的积...
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    篇13：高中生物新教材知识对点专练：20 植物的激素调节(含解析）高中生物新教材知识对点专练：20 植物的激素调节(含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台高中生物新教材知识对点专练第七单元 生命活动的调节专题二十 植物的激素调节考点1 植物生长素的发现和作用1.[2020全国卷Ⅲ,2,6分]取燕麦胚芽鞘切段,随机分成三组,第1组置于一定浓度的蔗糖(Suc)溶液中(蔗糖能进入胚芽鞘细胞),第2组置于适宜浓度的生长素(IAA) 溶液中, 第3组置于IAA+Suc溶液中,一定时间内测定胚芽鞘长度的变化,结果如图所示。用KCl代替蔗糖进行上述实验可以得到相同的结果。下列说法不合理的是 ( )A.KCl可进入胚芽鞘细胞中调节细胞的渗透压B.胚芽鞘伸长生长过程中,伴随细胞对水分的吸收C.本实验中Suc是作...
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  篇14：高中生物新教材知识对点专练：8 细胞的分化、衰老和凋亡(含解析）高中生物新教材知识对点专练：8 细胞的分化、衰老和凋亡(含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台高中生物新教材知识对点专练第三单元 细胞的生命历程专题八 细胞的分化、衰老和凋亡考点1 细胞的分化和细胞的全能性1.[2019浙江4月选考,14,2分]同一个体的神经细胞与巨噬细胞的功能不同。下列关于这两种细胞的叙述,错误的是 ( )A.不会脱分化到受精卵的状态B.细胞核中的染色体数目相同C.功能不同是由于发生了细胞分化D.功能差异是在减数分裂过程中形成的2.[2020浙江1月选考,6,2分]胡萝卜根单个细胞经体外培养,能发育成完整的植株。其根本原因是胡萝卜根细胞 ( )A.具有旺盛的分裂能力B.具有该物种的全套基因C.通过有丝分裂...
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