篇1：十《雷雨（节选）》教学课件(共56张PPT) 中职专用 高中语文同步教学课件（高教版 基础模块下册）十《雷雨（节选）》教学课件(共56张PPT) 中职专用 高中语文同步教学课件（高教版 基础模块下册）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共56张PPT)三十年风风雨雨 往事今事交织如雷两代人恩恩怨怨 苦水恨水倾泻似雨雷雨曹禺学习目标2.了解作者曹禺及有关《雷雨》的简介。3.体会剧本的矛盾冲突，分析鲁侍萍、周朴园性格特点。1.了解戏剧的相关知识和戏剧人物鉴赏方法。戏剧是一种综合性的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手法塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。戏剧的三要素：矛盾冲突、人物台词、舞台说明。戏剧的基本要素：矛盾冲突文体知识戏剧的分类：1.按戏剧矛盾冲突性质和表现手法：悲剧、喜剧、正剧⒉按题材：历史剧、现代剧3.按艺术形式：话剧、歌剧、舞剧、哑剧4.按剧情繁简和结构的...
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  篇2：统编版高中语文必修下册 5 雷雨(节选)课件(共55张PPT)统编版高中语文必修下册 5 雷雨(节选)课件(共55张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共55张PPT)第二单元5 雷雨(节选)语文 必修下册[核心素养 目标定位]1．语言目标：了解《雷雨》全剧，把握人物关系和矛盾冲突。2．思维目标：分析戏剧冲突，体会人物表现出来的心理和性格。3．审美目标：品味人物语言表现的心理及感情，体会戏剧潜台词的丰富内涵。4．文化目标：探究周朴园性格的复杂性，理解《雷雨》的主题。[情境导引 任务驱动]在20世纪30年代，我国有一个剧本问世。它的问世，就好像是一场暴风骤雨，震惊了当时的整个剧坛。从此以后，我国剧坛才有了可以和世界优秀剧本相媲美的话剧作品。这部戏剧作品就是《雷雨》。有人说，《雷雨》是一出动人的戏，《雷雨》里有无数个难解...
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   篇3：统编版高中语文必修下册5 [雷雨(节选)]课件(共34张PPT)统编版高中语文必修下册5 [雷雨(节选)]课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)语文 必修下册7 [雷雨(节选)]一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1—3题。长期以来，曹禺的处女作——《雷雨》为什么能够引起不同时代、不同年龄、不同文化背景的读者的持续欢迎？原因自然是多方面的。其中原因之一是因为《雷雨》的内涵极为丰 富，不同的读者可以从中读出不同的意义，并且强烈地产生共鸣。这正符合文学的特点。优秀的文学作品总是包含着多重的甚至是开掘不尽的意义，有的意义可以意会而不能言传，有时连作者自己也说不清楚。作品的价值是要在读者的创造性阅读中去实现的。也就是说，文学的本性决定了对它的理解、阐释必然是多元甚至是无穷尽的，而且是随着阅读对象、时间、空间...
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     篇4：统编版高中语文必修下册第二单元5《雷雨(节选)》（课件+练习）统编版高中语文必修下册第二单元5《雷雨(节选)》（课件+练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)5 雷雨(节选)1.速读课文,把握戏剧冲突,了解大体情节,并思考舞台说明的作用。2.细读相关片段,分析人物台词的话外音,了解话剧语言的特点,感受戏剧的独特魅力。3.结合相关戏剧冲突,分析戏剧中的人物形象,提升戏剧鉴赏能力。任务一 文本知识解读一、走近作者曹禺(1910—1996),剧作家。原名万家宝,字小石,湖北潜江人,生于天津。1933年,曹禺完成了他的处女作《雷雨》。《雷雨》发表在1934年《文学季刊》上,1935年公演后受到热烈欢迎。1935年他又创作了《日出》,由此奠定了在中国话剧史上的地位。之后,他还创作了话剧《原野》《北京人》等。二、探究背...
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     篇5：《逻辑与思维》5.2正确运用简单判断-2022年高中思想政治优秀公开课展示（统编版）（22张ppt）《逻辑与思维》5.2正确运用简单判断-2022年高中思想政治优秀公开课展示（统编版）（22张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第二单元 遵循逻辑思维规则第五课 正确运用判断第二框 正确运用简单判断课型：问题综合解决评价课一、正确的运用性质判断所有 金属 都是 导电的。某些 天鹅 不是 白的。小刘 是 高中生。依据质，分为肯定判断与否定判断依据量，分为全称判断、特称判断、单称判断全称判断特称判断单称判断量项主项联项谓项（肯）具有某种性质（否）否不具有某种性质（肯）具有某种性质【巩固训练】：1.请分别找出下列句子中的量项、主项、联项和谓项？分类？某翁请客，见三位主客只来了一...
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  篇6：高中语文统编版必修下册--第5课 雷雨(节选)（课件）(共98张PPT)高中语文统编版必修下册--第5课 雷雨(节选)（课件）(共98张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共98张PPT)第5课 雷雨(节选)预习任务生平 曹禺(1910—1996)，原名万家宝，祖籍湖北潜江。1922年考入南开中学，1925年加入南开新剧团，开始了他的戏剧生涯，1926年发表处女作小说《今宵酒醒何处》。1934年，其名著《雷雨》发表。1936年应邀赴南京戏剧专科学校任教，以其渊博的知识、丰富的创作经验和表演才能于一体的教学，赢得学生的热烈欢迎。曹禺青年时代，以其深邃的思想、雷雨般的激情和精湛的艺术，奠定了他在中国现代文学史和中国话剧史上的地位，《雷雨》标志着中国话剧文学的成熟。生平 抗战爆发后，曹禺投入全民抗战的激流，随南京戏剧专科学校迁入四川，并担任教务主...
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     篇7：高中英语非谓语动词作状语 公开课 课件高中英语非谓语动词作状语 公开课 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)I like watching TV.I like watching TV at night.I like watching TV extremely.I came here to see you.His parents died, leaving him an orphan.Moved by the movie, the audience began to cry.主主主主主主谓谓谓谓谓谓宾宾宾宾时间状语目的状语...
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  篇8：高中思想政治统编版 必修4 哲学与文化 3.3.3用对立统一的观点看问题-2022年高中思想政治优秀公开课课件(共25张PPT)高中思想政治统编版 必修4 哲学与文化 3.3.3用对立统一的观点看问题-2022年高中思想政治优秀公开课课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)LOGO / 添加教育机构名称3.3唯物辩证法的实质与核心三、用对立统一的观点看问题授课人：时间：2019.12.16目标导航（还要再改）目标导航与自学指导1.什么是主要矛盾和次要矛盾？主要矛盾与次要矛盾辩证关系原理及方法论是什么？2. 什么是矛盾的主要方面和矛盾的次要方面？矛盾的主要方面与矛盾的次要方面辩证关系原理及方法论是什么？3.什么是两点论，什么是重点论？如何坚持两点论与重点论的统一？4.什么是具体问题具体分析？为什么要具体问题具体分析？活动探究1新冠疫情期间防控部署政治经济文化疫情防控疫情的科学防控和复工复产各个领域工作是不是...
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