16 夏日绝句 教学设计 (1)资料可供全国地区适用。
大致详情：16夏日绝句教学设计1教学目标1、了解作者及写作时代背景。2、理解古诗的意思,借助以往所学古诗及历史典故.体会作者所要表达的情感。3、初步了解借古讽今的写作手法。4、有感情的诵读古诗,背诵古诗2学情分析六年级学生已有一定的诵读古诗的能力，对古诗《题临安邸》《秋夜将晓出篱门有感》有一定的了解，能够借助课下注释对古诗内容进行初步理解，但不能理解古诗内在的意蕴。3重点难点重点:通过诵读,感悟诗人对亡国之悲忿,爱国之强烈。难点:了解借古讽今的写作手法。4教学准备：课前查询、搜集李清照、项羽的相关资料。PPT课件。课前播放《十面埋伏》的音画。5教学过程活动1【导入】一、...
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