篇1：15 古诗二首 晓出净慈寺送林子方（课件）(共21张PPT)15 古诗二首 晓出净慈寺送林子方（课件）(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。小池【宋】杨万里杨万里晓出净慈寺送林子方cí晓慈早晨净慈寺cí慈母手中线，游子身上衣。晓出净慈寺送林子方cí早晨，杨万里从净慈寺出来，送他的朋友林子方。／晓出净慈寺送林子方／晓出净慈寺送林子方【宋】 杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。bì jìngyìng自由朗读古诗，读准字音，试着读出节奏。毕竟映毕业 毕竟毕竟 竟然有志者，事竟成倒映 放映yìngjìngbì晓出净慈寺送林子方杨万里...
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    篇2：15 古诗二首 晓出净慈寺送林子方 课件(共19张PPT)15 古诗二首 晓出净慈寺送林子方 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)15 古诗二首小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。猜诗句小池宋杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。知诗人杨万里（1127—1206），南宋诗人，字廷秀，号诚斋，吉州吉水（江西吉水）人。杨万里一生作诗两万多首，传世作品仅为其一部分，著有《诚斋集》，其中《小池》《宿新市徐公店》《晓出净慈寺送林子方》等一部分诗作深得后人喜爱。晓出净慈寺送林子方［宋］杨万里晓出净慈寺送林子方解诗题时间：早晨寺庙名称，在西湖边上。地点从题目中你知道了什么？早晨，诗人从西湖边上的净慈寺出门送别好朋友林子方。人物朗读古诗，一边读一...
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   篇3：15、古诗二首 晓出净慈寺送林子方 课件（33张PPT）15、古诗二首 晓出净慈寺送林子方 课件（33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)湖西晓出净慈寺送林子方（宋）杨万里太阳刚刚升起晓 jìnɡ cí sì净慈寺林子方作者的朋友，皇帝的秘书作者：杨万里（1127—1206）南宋大臣，著名文学家、爱国诗人。一生作诗20000多首，只4200首留传下来，被誉为一代诗宗。小 池宋 杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。《晓出净慈寺送林子方》早晨,杨万里从净慈寺出来去送别友人林子方。晓出净慈寺送林子方要求：读准后鼻音读准平舌音读准翘舌音晓出净慈寺/送/林子方要求：读准后鼻音读准平舌音读准翘舌音自读提示：读准字音，读通诗句。毕 竟bì jìng映yìng晓出净慈...
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     篇4：15.晓出净慈寺送林子方 课件(共42张PPT)15.晓出净慈寺送林子方 课件(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)晓出净慈寺送林子方猜诗句小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。[宋]杨万里小池泉水无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。杨万里：南宋著名文学家、爱国诗人。他一生作诗两万多首，传世作品有四千二百首，被誉为一代诗宗。解诗题晓出净慈寺送林子方xiǎocí时间：早晨地点事件人物净慈寺解诗题晓出净慈寺送林子方xiǎocí早晨，诗人杨万里从净慈寺出来送别林子方。解诗题晓出 净慈寺 送 林子方xiǎocí早晨，诗人杨万里从净慈寺出来送别林子方。要求：自由读课文，注意读准字音。晓出净慈寺送林子方[宋]杨万里...
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   篇5：15古诗二首 晓出净慈寺送林子方 （课件）(共16张PPT)15古诗二首 晓出净慈寺送林子方 （课件）(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)晓出净慈寺送林子方【宋】杨万里一、课堂导入二、课文导读三、作者简介四、生字学习目录五、诗歌注释六、诗歌译文七、诗句赏析八、诗歌主旨通过学习这首诗歌，希望大家掌握：1.认识课后生字，会写会认，规范书写。2.有感情的朗读、背诵诗歌。3.能够理解诗歌的意思，体味作者对大自然的热爱之情。学习目标一、课堂导入同学们让我们猜两个谜语 :1.一群小姑娘，围坐水中央，举着小绿伞，个个笑红脸。2.远看象把小绿伞，近看象个大绿盘，水 珠掉进绿盘里，好象珍珠滚滚掉。二、课文导读晓出净慈寺送林子方宋 杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，...
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   篇6：15 古诗二首-晓出净慈寺送林子方课件（17张 ）15 古诗二首-晓出净慈寺送林子方课件（17张 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)15.古诗二首晓出净慈寺送林子方西湖晓出净慈寺送林子方///净慈寺是西湖旁边的一个寺院的名字,林子方是杨万里的好朋友,也是一位诗人。杨万里(1127—1206),字廷秀,号诚斋。吉州吉水(今江西吉水)人。南宋杰出诗人,与陆游、范成大、尤袤并称为“南宋四大家”。晓出净慈寺送林子方[宋] 杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。xiǎocísòngbì jìngyìng毕竟西湖六月中，风光不与四时同。到底指“春、夏、秋、冬”四个季节,本诗指除六月外的其他时候。六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样。毕...
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    篇7：课文15 古诗二首 晓出净慈寺送林子方 课件（26张）课文15 古诗二首 晓出净慈寺送林子方 课件（26张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)空白演示单击输入您的封面副标题统编版教材语文二年级下册第六单元晓出净慈寺送林子方村 居[清] 高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。咏 柳[唐] 贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。荷 花hé读好诗题15 古诗二首晓出净慈寺送林子方xiǎocí[宋] 杨万里早晨净慈寺15 古诗二首晓出/净慈寺/送/林子方xiǎocí晓出净慈寺送林子方[宋] 杨万里bì jìnɡ hú毕 竟 西 湖 六 月 中 ，风 光 不 与 四 时 同 。lián...
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    篇8：统编版二年级下册语文 15 晓出净慈寺送林子方 （课件）(共20张PPT)统编版二年级下册语文 15 晓出净慈寺送林子方 （课件）(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)古诗二首《晓出净慈寺送林子方》新课导入猜诗句小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。课文导读[宋]杨万里小池泉水无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。作者简介杨万里（1127-1206）字廷秀，号诚斋，吉州吉水（今江西吉水）人。南宋著名文学家、爱国诗人，被誉为“一代诗宗”。他的诗语言浅近，清新自然，大多描写自然景物，也有不少反映民间疾苦、抒发爱国情感的作品。课文导读课文导读晓出/净慈寺/送/林子方［宋］杨万里毕竟/西湖/六月中，风光/不与/四时同。接天/莲叶/无穷碧，映日/荷花/别样红。课文导读毕竟西湖六月中，风光...
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     篇9：统编版二年级语文下册15 古诗二首 晓出净慈寺送林子方 教学设计统编版二年级语文下册15 古诗二首 晓出净慈寺送林子方 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《晓出净慈寺送林子方》教学设计
【教学目标】
1. 认识“晓、慈、毕、竟”四个生字，会写“湖、莲、穷、荷”四个字。
2. 能正确流利地读出古诗的节奏和韵味，背诵古诗。
3. 初步感知诗歌大意，借助重点词句想象画面之美，感悟诗人对大自然美景的赞美之情。
【教学重点】
1.能正确流利地读出古诗的节奏和韵味。
2.借助重点词语“接天”、“无穷碧”、“别样红”理解诗意，
【教学难点】
在诵读和理解中，品味诗人用词的精妙，感受古诗的意境美。
【课前准备】
多媒体课件、搜集有关诗人及诗的资料。
【教学过程】
一、赏画配诗，揭题诵诗。
1.赏西湖图，师引出课题。
3.我们今天...
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   篇10：15、《晓出净慈寺送林子方》课件+教案+练习15、《晓出净慈寺送林子方》课件+教案+练习资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文二年级教学设计课题 15、《晓出净慈寺送林子方》单元第六单元学科语文年级二年级学习目标会认5个生字，会写4个生字。正确理解诗句意思，想象诗的意境。通过朗读，感受西湖的美景，从中受到美的教育，激发热爱大自然的情感。重点正确理解诗句意思，想象诗的意境。难点通过朗读，感受西湖的美景，从中受到美的教育，激发热爱大自然的情感。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课同学们，观看这幅图说一说你都看到了什么？（荷花）今天我们来学习一首古诗《晓出净慈寺送林子方》去感受作者笔下荷花的美丽。观看图片，回答问题。 图片导入，激发学生的学习兴趣。...
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   篇11：15.古诗二首 晓出净慈寺送林子方 课件 （47张）15.古诗二首 晓出净慈寺送林子方 课件 （47张）资料可供全国地区适用。
大致详情：江 南
汉乐府
江南可采莲，
莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，
鱼戏莲叶西，
鱼戏莲叶南，
鱼戏莲叶北。
江 南
汉乐府
江南可采莲，
莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，
鱼戏莲叶西，
鱼戏莲叶南，
鱼戏莲叶北。
晓出净慈寺送林子方
[宋]杨万里
xiǎo
cí
晓出净慈寺送林子方
[宋]杨万里
xiǎo
cí
早晨
晓出净慈寺送林子方
[宋]杨万里
xiǎo
cí
杭州西湖东岸
晓出净慈寺送林子方
[宋]杨万里
xiǎo
cí
晓出净慈寺送林子方
[宋]杨万里
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同...
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    篇12：部编版语文二年级下册15 古诗二首 晓出净慈寺送林子方 (课件)(共18张PPT)部编版语文二年级下册15 古诗二首 晓出净慈寺送林子方 (课件)(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)猜谜语一个小姑娘，坐在水中央。身穿粉红衫，坐在绿船上。荷花酷暑天，葵榴发，喷鼻香十里荷花。晓出净慈寺送林子方宋 杨万里晓出净慈寺送林子方晓题目的中心词是什么？送晓晓出净慈寺送林子方宋 杨万里毕竟/西湖/六月中，风光/不与/四时同。接天/莲叶/无穷碧，映日/荷花/别样红。毕竟西湖六月中，风光不与四时同。1.这首诗描写的是什么季节？六月——夏季2.“毕竟”“四时”是什么意思？终究，到底四时——四季湖 （江湖）胡 （胡子）到底是西湖的六月啊，山水风光与其它季节真是不一样。毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧...
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    篇13：第15课 古诗二首 晓出净慈寺送林子方 课件 （25张）第15课 古诗二首 晓出净慈寺送林子方 课件 （25张）资料可供全国地区适用。
大致详情：晓出净慈寺送林子方
我爱家乡荷花美
我家池塘水，
水中荷花美。
花蕾脉脉含深情，
花枝亭亭吐芳菲。
风中摆绿裙，
雨里笑微微。
百花园里不争春，
只恋家乡泥和水。
师：我家池塘水，
生：水中荷花美。
师：花蕾脉脉含深情，
生：花枝亭亭吐芳菲。
师：风中摆绿裙，
生：雨里笑微微。
师：百花园里不争春，
生：只恋家乡泥和水。
师生承接读
男：我家池塘水，
女：水中荷花美。
男：花蕾脉脉含深情，
女：花枝亭亭吐芳菲。
男：风中摆绿裙，
女：雨里笑微微。
男：百花园里不争春，
女：只恋家乡泥和水。
男女生承接读
晓出净慈寺送林子方...
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     篇14：部编版语文二年级下册15古诗二首 晓出净慈寺送林子方 （课件）(共17张PPT)部编版语文二年级下册15古诗二首 晓出净慈寺送林子方 （课件）(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)15.古诗二首《晓出净慈寺送林子方》作者简介杨万里 字廷秀，号诚斋,吉水（今属江西）人。南宋杰出诗人，与尤袤、 范成大 、 陆游 合称“中兴四大家”，亦作“南宋四大家”。一生作诗两万多首。有《诚斋集》行世。小池宋 杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。诗题解析晓出净慈寺送林子方（ ），（ ）走出（ ）送别（ ）。早晨杨万里净慈寺林子方早晨送别初读感知1.自由读古诗，注意读准字音， 读通诗句。2.理解重点词语的意思，了解古诗内容。3.注意读书姿势要端正...
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  篇15：15.晓出净慈寺送林子方（课件30张PPT+课时练+字帖）15.晓出净慈寺送林子方（课件30张PPT+课时练+字帖）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)晓出净慈寺送林子方部编版二年级下语文二年级下册晓出净慈寺送林子方大自然是一幅多姿多彩的画卷，令人惊叹，引人吟咏。看莲叶一碧千里，映日荷花别样红艳；白鹭一飞冲天，西岭上积雪未化。今天，就让我们一起穿越时空，跟随诗人去领略这独特的风光吧！字词乐园听老师朗读课文，圈出文中的生字。字词乐园莲荷湖穷字词乐园左右结构。字义：被陆地围着的大片积水。“胡”，组词：湖泊、湖水。莲上下结构，字义：莲荷，荷花，也称芙蕖，菡萏等。“连”，组词：莲花、莲叶。lián艹连湖氵hú胡字词乐园上下结构。字义：缺乏财物，处境恶劣，达到极点。“容”，组词：...
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   篇16：第15课 古诗二首 晓出净慈寺送林子方 课件 （17张）第15课 古诗二首 晓出净慈寺送林子方 课件 （17张）资料可供全国地区适用。
大致详情：15 古诗二首
晓出净慈寺送林子方
［宋］ 杨万里
xiǎo
cí
晓出净慈寺送林子方
［宋］ 杨万里
xiǎo
cí
作者简介
杨万里（1127—1206），字廷秀，号诚斋，南宋诗人，与陆游、尤袤、范成大齐名，称“中兴四大家”。
初读课文
默读古诗，找出不认识的字词多读几遍。
晓出净慈寺送林子方
［宋］ 杨 万 里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
再读古诗，为古诗划分节奏。
晓出净慈寺送林子方
［宋］ 杨 万 里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
状元成才路
状元成才路
状...
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    Tags：晓出,净慈寺,林子,教学课件,精选
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