一年级下感受静夜思这首诗歌所描绘的美好意境，体会诗人思念故乡的心情 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 一年级 教材版本 人教版课题名称 感受《静夜思》这首诗歌所描绘的美好意境，体会诗人思念故乡的心情难点名称 感受《静夜思》这首诗歌所描绘的美好意境，体会诗人思念故乡的心情难点分析 从知识角度分析为什么难 填写示例 知识点本身内容复杂：被减数连续两位不够减，要连续从前一位退1，在第二次退位后除了加上本位的数还要减去上次退的1，又加又减，计算上思维过程交为复杂，学生容易出错。从学生角度分析为什么难 填写示例 学生抽象逻辑思维较弱，理解困难：三年级学生的思维主要以形象思维为主，抽象逻辑思维较弱，在被减数连续两位不够减的情况下，很难进行即借...
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