15 晓出净慈寺送林子方 （教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：15.古诗二首《晓出净慈寺送林子方》教案一、教材分析：《晓出净慈寺送林子方》是一首送别诗，作者抓住了那满湖的荷花荷叶作为写作对象，前两句议论，后两句写景，抒发了诗人对西湖美景的赞叹热爱之情。整首诗口语成诗，景色醉人，韵味十足。特别是：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”一句，意境广阔，给人无尽的喜悦和想象。二、学情分析二年级的学生在课外阅读和积累中已经背诵过大量的古诗，课文中出现的古诗部分学生已会背诵，对描写荷花的这句诗应该比较熟悉，具备一定的学习力，能够把诗句的意思大概地连起来表述，并通过想象加深画面感受。三、教学目标1.根据字的演变，随诗认识“晓”、“宋”“慈”等字，引导学生运用...
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