篇1：2023届高考英语读后续写之描写人在自然环境下的活动（含范文）2023届高考英语读后续写之描写人在自然环境下的活动（含范文）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023届高考英语读后续写之描写人在自然环境下的活动（含范文）Ⅰ.主题语境词汇常见与“水”相关的词汇 n. 岸shore 河river 小溪stream 瀑布waterfall 水流current 船boat 郊游outingv. 钓鱼fish 游泳swim 俯冲dive 抛锚、使固定anchor 用桨划船paddle 乘船游览cruise 流动flowⅡ.主题语境语块多词语块 习俗语块 短语架构语块 句子组构语块离岸off the shore 赏心悦目、眼福a treat to eyes 一个神奇的场景a magic scene 冲走sweep awayⅢ.基于主题语境的续写...
图片详情：
 篇2：2023届高考英语读后续写训练之健忘的妈妈（含范文）课件（11张）2023届高考英语读后续写训练之健忘的妈妈（含范文）课件（11张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)读后续写专题训练之和健忘的妈妈一起旅行Task while readingRead the passage and try to find out some words to describe the vacation and the momA Vacation with My Motherunforgettablefascinatinglovely / sweet /forgetful / absent-mindedA Vacation with My MotherI had an interesting childhood.It was filled...
图片详情：
    篇3：写作分层突破 层级四 精巧缜密的谋篇 第4讲 读后续写 课件（79张PPT）写作分层突破 层级四 精巧缜密的谋篇 第4讲 读后续写 课件（79张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共79张PPT)第4讲 读后续写写作分层突破层级四 精巧缜密的谋篇01技法指导02典例佳作Graduation Dayprivate studyFathersports cardictionarypassed awaythe dictionaryhis fatherdealer'ssports carhisgraduationregretrealizedropped fromthe dealer's namesold the sports car he had desiredthe date of his graduationit was...
图片详情：
    篇4：读后续写中的非谓语动词翻译练习（15张PPT）读后续写中的非谓语动词翻译练习（15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)读后续写中的非谓语从句翻译练习1. 什么是非谓语动词？2. 非谓语动词有哪些形式？3. 什么情况下用非谓语动词？非谓语动词，又叫非限定动词，非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词，主要包括不定式、动名词和分词(现在分词和过去分词)，即动词的非谓语形式。非谓语动词除了不能独立作谓语外，可以承担句子的其他成分。1. 无视她的话，男人快步走了。2. 我尽最大努力控制马。我努力保持平衡防止自己掉下来。3. 当我们正要绝望的时候，我们听到了远处有微弱的声音。Ignoring her words, the man walked away quickly.Trying m...
图片详情：
  篇5：2023届高考备考题型中的读后续写微技能课件（35张）2023届高考备考题型中的读后续写微技能课件（35张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)读后续写微技能指导学生写好读后续写，我们着重做了以下几方面的工作：1、语篇理解 --- 准确理解原文，把握主题，划出关键词，审好两个开放句。 文章的主题是全文的灵魂，是学生续写的依据和方向。只有抓住原文的主题，续写的内容与原文主题才能相一致且合乎逻辑；然后，理清文章的脉络线索及人物事件，并根据线索和事件划出关键词；最后，审好两个开放句。接下来，根据主题，关键词，开放句，进行合乎情理又合乎逻辑的创造性推测，把故事续写下去。2、建立语料库这是一个日积月累的过程。我们的语料资源来自课本、平时的阅读材料以及学生的写作妙语。这需要每个老师精心备课，无私分享，集...
图片详情：
     篇6：2023届高考英语写作专项读后续写能力提升的思考课件（23张PPT）2023届高考英语写作专项读后续写能力提升的思考课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)高考英语“读后续写”能力提升的思考柳州市教科所 蒋宗建2023年2月23日主要内容思考一： “读后续写”是什么？思考二： 高考英语对“读后续写”有何考查要求？思考三：如何在教学中落实 “读后续写”考查要求？思考四：如何开展 “读后续写”针对性训练？思考五：如何进行 “读后续写”评卷？思考六：如何开展市级层面的“读后续写”研究？思考一： “读后续写”是什么？读后续写的界定：要求考生根据材料内容(300-350词）、所给段落开头语和所标示关键词进行续写，将其发展成一篇150词左右的与给定材料有逻辑衔接、情节和结构完整的短文（教育部考试中心，2015）。...
图片详情：
  篇7：2022届高考英语读后续写复习讲义：一次正确的选择（素材）2022届高考英语读后续写复习讲义：一次正确的选择（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：高考英语读后续写复习备考：一次正确的选择“我”的朋友在考试时想抄“我”的答案，“我”认为这种作弊行为是不对的，但“我”内心又很怕失去这个最好的朋友，不知该如何抉择。最后一刻，“我”做出了正确的选择……“Keep your eyes on your own paper” is one of the rules that our English teacher， Mrs. Smith， has taught us. It is a simple rule， but it's not a rule everybody chooses to follow.One afternoon， I had...
图片详情：
 篇8：读后续写常用的10个句型升级（练习含答案+12张PPT）读后续写常用的10个句型升级（练习含答案+12张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)句型1：非谓语动词: 现在分词做状语： Doing..., 主+谓... 或 主+谓..., doing...1. 听到Paul的叫喊，Mark立刻跳下自行车钻进Paul的车里。2. 发现妈妈很生气，我们只能乖乖搭帐篷。3. 紧紧抱着Tom，Jane放声大哭。4. 靠近这个小动物的时候，我十分紧张。5. 到家之后，Mark把经历的一切都告诉了他的妻子。6. 到处走，我们却找不到正确的方向。我紧跟着兔子，想要把它抓住Hearing Paul’s shouting, Mark jumped off the bike and dashed into his car...
图片详情：
  篇9：2023届高考英语复习读后续写段落间情节的衔接与分布 课件 (22张ppt)2023届高考英语复习读后续写段落间情节的衔接与分布 课件 (22张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)the Coherence and Distribution of Plotsbetween two paragraphs续写段落间的情节衔接与分布Continuation Writing-Will you outline the plots before writing How do you outline the plots How do you distribute the plots into two paragraphs 续写原题回顾Curtis Whitson with his son and girlfriendWhoRescue in a...
图片详情：
    篇10：2022届高考英语备考——读后续写的写作过程和备考建议（素材）2022届高考英语备考——读后续写的写作过程和备考建议（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：高考英语备考：读后续写的写作过程和备考建议读后续写，顾名思义就是我们在阅读一篇还未写完的文章之后，按照语段所给的开头写出两个语段（约150词），从而把这篇文章未写完的部分补充完整，使之浑然一体。我们在续写时，要注意续写部分要“与所给短文融洽度高，与所提供各段落开头语衔接合理”“内容丰富”“所使用语法结构和词汇丰富、准确”“有效地使用语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑”。尽管读后续写给我们的感觉是比较难，但只要按照一定的写作步骤并使用恰当的写作方法，我们就能高质量地完成这一写作任务。现在以2020年新高考Ⅰ卷（山东考卷）的读后续写为例讲述该题型的写作步骤和方法。阅读下面材料，根据其...
图片详情：
  篇11：2023届全国高考英语新高考I卷读后续写的高效提升探究 课件（91张）2023届全国高考英语新高考I卷读后续写的高效提升探究 课件（91张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共91张PPT)全国新高考I卷读后续写的高效提升探究一、读后续写的前生今世协同效应原本为一种物理化学现象，又称增效作用，是指两种或两种以上的组分相加或调配在一起，所产生的作用大于各种组分单独应用时作用的总和。协同效应语言互动协同模式chefchefcookcook结构启动博士生导师、教育部人文社会科学重点研究基地——广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心 [1] 教授、国务院学位委员会学科评议组成员。王初明（1）释放想象力，培养创新思维能力。（2）理解与产出紧密结合。（3）与阅读材料及其作者互动。（4）创造性地模仿和使用语言。（5）在接触语篇中使...
图片详情：
     篇12：2023届高三英语写作专项读后续写 妈妈的生日礼物课件(共13张PPT)2023届高三英语写作专项读后续写 妈妈的生日礼物课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)2021年惠州三模读后续写妈妈的生日礼物1Thomas watched the irrigation canal (灌溉渠) for a sign of water. It looked as dry as he felt inside. Thomas’s thoughts were interrupted as his younger sister, Maggie, came skipping across the field.“What are you giving Mama for her birthday ” she asked.Thomas felt h...
图片详情：
     Tags：揠苗,长的,后续,精选,12篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
