篇1:河北美术版小学二年级美术下册 《蚂蚁的巢穴》教学设计河北美术版小学二年级美术下册 《蚂蚁的巢穴》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《蚂蚁的巢穴》教学设计教学目标1、对蚂蚁的生活习性有一些了解。2、通过练习,了解和运用压、捏、搓、团等泥成型的基本技法。3、让学生对泥塑产生兴趣,并增强与自然和谐相处的意识。教学重难点重点:用泥巴堆个蚂蚁的巢穴,再挖些有趣的孔洞。难点:鼓励学生进行大胆想象,创作出有趣的作品。课前准备教师:蚂蚁的图片,蚂蚁巢穴图片,陶泥等。学生:陶泥,泥塑刀等。教学过程一、引入主题让学生说说自己对蚂蚁的了解,随着学生的讨论,展开对蚂蚁知识的探索。播放有关蚂蚁的声像资料,让学生们了解更多关于蚂蚁的知识,了解蚂蚁与泥土密不可分的关系。二、引导设计把用泥土制作的蚂蚁巢穴展示给学生看。...
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![]() 篇2:河北美术版小学二年级美术下册 《小小“品评家”》教学设计河北美术版小学二年级美术下册 《小小“品评家”》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《小小“品评家”》教学设计教学目标1、品位生活中常见物品的设计之美,大胆表达自己的评价。2、能用简单、概括的语言表述自己感受到的生活中的美。3、培养学生对生活中美的关注与热爱之情。教学重难点重点:从美术学科的角度去欣赏和分析设计产品。难点:能用简单、概括的语言表述自己感受到的生活中的美。课前准备教师:生活相关的产品设计图片。学生:比较好看的小物品,课前可以在家里找一找,看一看。教学过程一、导入新课1、从自己的身边寻找一些比较好看的物品,带来向同学们介绍,和大家一起欣赏。2、向学生提些思考问题:“到商店里买衣服,你会怎样去挑选,为什么?”,“在生活中看到美丽的景色,好...
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![]() 篇3:江西美术版小学二年级美术下册《勇敢的我》教学设计江西美术版小学二年级美术下册《勇敢的我》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《勇敢的我》教学设计教学目标:1、通过画一画勇敢的自己,学会对人物动态特征、表情特征的观察与描绘。2、训练学生的记忆能力及表达能力。3、培养学生坚强勇敢的意志品质,使学生热爱生活,提高学生的审美情趣和审美素养。教学重点:教学重点:学习观察与表现人物的表情和动态特征,并培养学生坚强勇敢的意志品质。教学难点:对胆小及勇敢的人物表情和动态特征进行大胆夸张和描绘。课前准备:教师:多媒体、教学课件、教学图片、学生欣赏作品等。学生:图画本、彩色笔、油画棒、水粉颜料、国画颜料等。教学过程:一、情感导入(激趣):1、师生交流,增进了解。老师问学生:同学们,你们想知道老师第一次走上讲台...
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![]() 篇4:河北美术版小学二年级美术下册 《壮美的长城》教学设计河北美术版小学二年级美术下册 《壮美的长城》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《壮美的长城》教学设计教学目标1、学生愿意搜集关于长城的资料,能够对长城有一定了解的基础上完成美术学习。2、学生能够采用画、剪或立体制作的形式表现长城。3、让学生也解长城,感受长城,增强民族自豪感。教学重难点重点:让学生了解长城,感受长城,画出长城的外貌特征。难点:理解长城的精神内涵。课前准备教师:课件、纸盒、有关长城的资料、画笔等。学生:纸盒、有关长城的资料、画笔等。教学过程一、赏析、交流深化知识1、(课件演示长城的全貌)认识长城介绍长城悠久历史。长城是我国古代一项伟大的工程,传说秦始皇在统一全国之后,为了防备匈奴的入侵,把原有的长城遗址重新建造,再向东西延伸。重...
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![]() 篇5:人教版小学数学二年级下册 平均分 教学设计人教版小学数学二年级下册 平均分 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《平均分》教学设计【教学目标】1.带领学生走入日常场景,初步感知分东西在生活中的常见性,为后续平均分的学习做准备。2.让学生在对比中感受平均分的含义,注重对平均分结果的表达。3.在动手操作中体会等分的含义,突出平均分的结果,体会平均分方法的多样性。4.培养学生动手操作和语言表达能力。【教学重点】理解平均分的含义【教学难点】掌握平均分的方法【教学过程】一、创设情境,认识平均分1.任意分 谈话:同学们, 6颗糖果,把它们分成3份,可以怎么分呢?师:请你上来摆一摆。(磁钉代替)师:他把6颗糖果分成了(1颗,1颗和4颗。)(板书数字)师:还可以怎么分呢?你来。师:还可以...
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![]() ![]() 篇6:人音版小学二年级音乐下册《箫》教学设计人音版小学二年级音乐下册《箫》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《箫》教学设计教学内容:学唱歌曲《箫》教学目标:1、通过演唱汉族民歌《萧》感受歌曲流畅、起伏的情绪,体验歌曲所表达的抒情、愉悦的情感,体验歌曲所蕴含的对生活的热爱之情。2、能用连贯、有支持的气息和舒展流畅、明亮的声音演唱歌曲《箫》并用适当的表情记号演唱。教学重难点:1、能唱好歌曲中出现的一字多音处。2、能运用适当的表情记号来演唱歌曲。教学过程:一、组织教学。学生听音乐进教室,师生问好。二、学吹歌曲最后一乐句。1、师指导学生拍击附点四分音符节奏。2、集体拍击最后一乐句节奏。3、请学生自己学吹旋律。4、展示学习成果。(1)视唱乐句旋律。(2)集体吹奏旋律。三、...
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![]() 篇7:江西美术版小学二年级美术上册《会漂浮的玩具》教学设计江西美术版小学二年级美术上册《会漂浮的玩具》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《会漂浮的玩具》教学设计教学目标:1、学生能选择和利用各种废旧材料,通过剪贴,描绘等方法,制作出简单的立体造型。2、初步了解水的浮力原理,使制作的物体能浮着。3、在活动中体验探究合作的乐趣。教学重难点:教学重点:选择身边的废旧材料,制作出简单而新颖的立体造型。教学难点:学生能否表现出大胆的想象和创造意识。课前准备:教师:教学课件、会漂浮的玩具范例作品、图片资料等。学生:卡纸、泡沫、塑料、瓶子、剪刀、水彩笔等。教学过程:一、观察导入1、师用不同的体积、重量的物体放入水中,让学生观察其沉浮情况,使学生明白:水是有浮力的。2、师:举例某地发生水灾,人们要过去救人可以用什么...
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![]() 篇8:江西美术版小学二年级美术上册《生日快乐》教学设计江西美术版小学二年级美术上册《生日快乐》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《生日快乐》教学设计教学目标:1、让学生体验“过生日”时的快乐与美术活动的乐趣。2、学会用绘画的形式表达自己的情感与思想。造愉悦的教学气氛,表现生日开心的场面。3、从自己的生日感念父母的养育之情,从同学的生日体会集体友谊之情,生日聚会中培养学生热爱生活的情感。教学重难点:教学重点:学会绘画生日场景画。教学难点:怎样用画笔表现生日场景的氛围和人物的动态。课前准备:教师:教学课件、范画作品、生日场景图片等。学生:画纸、铅笔、橡皮、水彩笔等绘画工具。教学过程:一、组织教学1、师生问好。2、检查学生是否带齐工具。二、激趣导入1、谈话导入。上课之前,老师有几个问题要考考...
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![]() 篇9:河北美术版小学二年级美术上册《袋袋乐》教学设计河北美术版小学二年级美术上册《袋袋乐》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《袋袋乐》教学设计教学目标:1、学会制作塑料袋手工制作。2、了解塑料袋的危害,提高环保意识。教学重难点:教学重点:学会用垃圾袋制作方法。教学难点:发挥想象力,制作物独特的作品。课前准备:教师:教学课件、学生塑料袋范例作品、制作方法等。学生:透明保鲜袋、塑料袋(大小均可)、彩笔、彩色不干胶粘纸、丝带。教学过程:一、主题导入1、听听塑料袋的故事,了解塑料袋的危害。2、导入今天的主题——《袋袋乐》二、新课教授1、并出示各种塑料袋,使学生获得直观的印象。2、制作塑料袋娃娃。利用教师提供或自己收集的塑料袋材料进行装饰,如贴上彩色粘纸,画上自己拿手的画等。3、作品评价。...
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![]() 篇10:河北美术版小学二年级美术上册《昆虫王国》教学设计河北美术版小学二年级美术上册《昆虫王国》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《昆虫王国》教学设计教学目标:1、能运用昆虫的色彩花纹及形体特征进行昆虫王国造型活动。2、在欣赏比较中探究昆虫的有关知识昆虫王国。3、在游戏活动中,尝试画、撕、摆事实昆虫王国的多种表现方法与体验合作的乐趣。4、感受多视点的细节观察与表现;昆虫王国体验合作游戏与分享成功的乐趣。教学重难点:教学重点:以多种昆虫造型与合作游戏活动,激发学生的表现兴趣。教学难点:线条的表现方法——疏与密;把握“对称”的概念昆虫王国。课前准备:教师:教学课件、范例作品欣赏感受、各种各样的昆虫组图等。学生:画纸、铅笔、水彩笔、剪刀卡纸等。教学过程:一、创设情境,在教室放置挂满昆虫的树枝,以树枝为...
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![]() 篇11:河北美术版小学二年级美术上册《瓜果飘香》教学设计河北美术版小学二年级美术上册《瓜果飘香》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《瓜果飘香》教学设计教学目标:1、认识了解瓜果的基本形状,并初步掌握静物写生中的构图方法和表现方式。2、了解认识原色、间色,学习了解色彩运用的规则。3、描绘学生喜爱水果,培养孩子热爱生活,亲近自然的思想情感。教学重、难点:教学重点:静物画绘画技法的运用。教学难点:认识了解色彩运用原则,运用原色和间色进行绘画。课前准备:教师:多媒体、欣赏歌曲、各种瓜果、衬布、学生范作等。学具:水彩笔、蜡笔、油画棒、白纸、铅笔等绘画工具。教学过程:一、直接导入:布置“水果篮”,教室里早就弥漫着一股瓜果的香气。师:小朋友,你们有没有闻到一股瓜果的香味?(教师特意做出“闻”的动作)香吗?(...
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![]() 篇12:小学道德与法治 二年级下册 教学计划+|教案(表格式)小学道德与法治 二年级下册 教学计划+|教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:二年级道德与法治下册教学工作计划一、班级情况分析:本学期学生学习情况与上学期基本相同。学生基本懂得了学习生活规则,初步养成了良好的生活习惯和学习习惯,多数学生文明有礼貌,能遵守课堂学习规定,能积极学习,能安全健康地学习生活。还有少数学生比较顽皮,自我控制能力差,在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己,甚至个别孩子有模仿社会上不良言行的现象,因此在教学中要根据学生的现有情况调整教学,有不同的方法开展教学,激励所有孩子努力学习。二、教材分析:1、教材在呈现形式上,从儿童视角出发,通过大量的图画、照片、学生作品等鲜活的样式,给孩子一个耳目一新的感觉。从儿童自身出发,运用儿童语言、对话、旁白等...
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![]() ![]() ![]() 篇13:统编版小学二年级语文 上册快乐读书吧 读读童话故事 教学课件(共19张PPT)统编版小学二年级语文 上册快乐读书吧 读读童话故事 教学课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)读读童话故事你还记得童话故事里面的人物吗?他们叫什么?是什么样的人呢?想一想这篇故事主要讲了白雪公主因为美丽漂亮而被其后母妒忌,发誓要把她置于死地。但白雪公主先后得到武士、森林鸟兽及七个小矮人的帮助,逃过了一劫又一劫,最后与王子过上了幸福的生活,后母则自食其果死于山崖下。故事梗概看一看,答一答,图片上是谁,在做什么?练一练白雪公主与小动物们一起玩耍我不想再看到白雪公主了,你找个借口,把她带到森林里偷偷杀掉。杀了以后,把她的心和舌头带回来,做为你杀死她的证据。听到没有?不可以有差错!是的,王后……皇后与武士说话皇后将毒苹果给白雪公主小矮人们很生气的说...
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大致详情:《京九小导游》教学设计教学目标:在一个活动主题下,进行综合探索学习活动,实现美术与其他学科知识的融合。根据自己的记忆和想象,创作出美丽的城市风景,培养学生的动手能力和创新能力。教学重难点:教学重点:如何实现美术与其他学科知识的融合。教学难点:在学生动手绘画之前如何充分激发学生的记忆和想象。课前准备:教师:教学课件、京九铁路示意图、范例作品、勾线笔、铅笔、彩笔等。学生:画纸、勾线笔、铅笔、彩笔等。教学过程:一、图片导入。1、欣赏图片(京九线地图)师问:你们看着这什么?你们从这张图中发现了什么吗?生:讨论后 再请几个学生回答师:说的非常好,那你们有没有发现有条非常明显的...
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![]() 篇15:江西美术版小学二年级美术上册《染纸多奇妙》教学设计江西美术版小学二年级美术上册《染纸多奇妙》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《染纸多奇妙》教学设计教学目标:1、让学生在实际操作中感受浸染与点染的变化与韵味。2、了解折纸浸染与点染的制作方法和步骤。3、培养学生丰富的想象力和感受美、实现美的能力。教学重难点:教学重点:学习折纸和染制的方法。教学难点:折纸的规范,浸染的角度、面积和时间的把握。色彩的多色搭配染制与空白处理。课前准备:教师:电教媒体,多媒体课件,染纸范作数件,折法范作数件,彩色墨水,毛笔,剪刀,调色盘,生宣纸(即示范用纸)若干张,图片,水。学生:彩色墨水,毛笔,剪刀,调色盘,生宣纸,水。教学过程:一、组织教学。师生问好,稳定学生的情绪,组织好课堂纪律,检查学具。二、谈话导入,激发...
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![]() ![]() 篇16:小学体育二年级啦啦操教学设计(表格式)小学体育二年级啦啦操教学设计(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学体育二年级啦啦操教学设计课题 1、舞蹈啦啦操第二节 2、游戏“小仓鼠运粮食”教学目标 1、认知目标:通过对啦啦操的学习,理解啦啦操的发力方式。2、技能目标:通过学习与练习,让学生学会第二节2个动作4个八拍操化内容,熟练掌握啦啦操的第一节3个动作操化内容。提高学生的协调性,发展学生的柔韧素质和灵敏素质。3、情感目标:通过游戏,培养学生团结合作的意识及相互学习的精神,锻炼坚毅的意志品质。课的类型 新授课 教学方法 讲解法、示范法、分解练习法教学重点 手臂运动的角度和幅度的控制 教学难点 手臂运动速度的控制顺序 时间 课的结构 次数 时间 组织教法与要求开始准备部分 5’ 一、体委...
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![]() 篇17:小学语文 部编版 二年级下册 12 亡羊补牢 教学设计小学语文 部编版 二年级下册 12 亡羊补牢 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《亡羊补牢》教学设计教学目标:1.通过随文识字、换偏旁、字源识字等方法,认识“亡、牢、圈、钻、叼、坊、悔、此”等8个生字,会写“牢、劝”两个字。读好“窟窿、街坊、结结实实”等三个词语的轻声。2.朗读课文,能联系上下文理解“亡、牢、后悔、劝告、从此”等词语在文中的意思。通过比较句子的不同,体会词语“赶紧”在文中的作用。3.能借助关键词简单概述故事的内容,能用自己的话说说“亡羊补牢”这个成语的意思。4.能联系自己的生活经验,用事例加深对寓意的理解。教学重难点:1.朗读课文,能联系上下文理解“亡、牢、后悔、劝告、从此”等词语在文中的意思。通过比较句子的不同,体会词语“赶紧”在文中的作用...
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![]() ![]() 篇18:人教版小学数学二年级下册《同级混合运算》教学设计人教版小学数学二年级下册《同级混合运算》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版二年级数学下册《同级的混合计算》教学设计教学内容:新人教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级下册第47页例1 教学设计理念: 课标指出要让学生经历一些实际问题抽象为数学问题的过程,掌握数学基础知识和基本技能,并能解决简单的问题。四则混合运算是计算教学的重要内容,学生掌握四则运算的顺序,能够正确的进行混合运算,不仅丰富了计算知识,提高计算能力,同时也使学生初步理解混合运算的作用,学习列综合算式解决问题,提高学生用数学解决实际问题的能力。本节课是第一课时,重点引导学生通过观察、比较、分析、总结规律的科学思维方式,进一步培养学生解决问题,有意识地寻求依据来解释说明自己思维的能力,在理解...
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![]() ![]() ![]() 篇19:2023人美版小学美术二年级下册教学计划、教案及教学总结2023人美版小学美术二年级下册教学计划、教案及教学总结资料可供全国地区适用。
大致详情:人美版小学美术二年级下册教学计划、教案及教学总结教学计划主要内容及教材重点、难点。二年级美术共 19 课,紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。教材以人文主题为显线,突出美术学习的艺术价值;以学科知识技能为隐线,学段更注重感性的积累和体验;采用点式的、跳跃的、随机的、积累的方式,服从、渗透于人文主题;以充分调动学生的学习兴趣为出发点,注重艺术能力发展和审美情趣的培养过程。在课程设计中充分挖掘单元主题的人文精神内涵,从和小学生密切相关的生活中选择人文主题,并注意单元主题的延伸与拓展。教材突出趣味性、游戏性、注重过程与参与。教学重、难点:在教学中要关注学生的主体性和参与性,重...
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![]() ![]() ![]() Tags:小学,二年级,语文,怎么,教学
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