统编版一年级语文下册 口语交际:听故事,讲故事 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:绘本读写《好饿的毛毛虫》教学设计教学目标:1、赏读绘本《好饿的毛毛虫》,认识逗号和句号,能简要复述简短的故事。2、赏读绘本,在情境中尝试用几句话写下自己的想象,并用上逗号和句号。教学重点:赏读绘本《好饿的毛毛虫》,认识逗号和句号,能简要复述简短的故事。教学难点:赏读绘本,在情境中尝试用几句话写下自己的想象,并用上逗号和句号。教学准备:PPT教学课时:1课时教学过程:一、读封面导入:遨游故事王国,做合格的小听众、小观众。以热烈的掌声请出故事主人公。出示封面ppt1,它是谁?学生说,板书上:毛毛虫,什么样的毛毛虫?好饿,读课题。二、赏读练说1、师说故事开头:ppt2-ppt4...
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