篇1：《雷锋的故事》绘本（课件）(共27张PPT) 通用版美术《雷锋的故事》绘本（课件）(共27张PPT) 通用版美术资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)雷锋的故事雷锋是一名全心全意为人民服务的解放军战士。在其短暂的一生中不知道做了多少好事。有一次，雷锋去安东参加沈阳部队工程兵军事体育训练队。从抚顺一上火车，他就忙个不停。一会儿帮助列车员拖地板、擦玻璃、收拾小桌子；一会儿帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，接送背大行李包的旅客。刚闲下来，他又拿出随身带的报纸，给不识字的旅客读报，宣传党的政策……到沈阳车站换车的时候，他发现检票口吵吵囔囔围了一群人，走过去一看，原来是一位中年妇女没有车票，却要上车。人越聚越多，场面越来越乱。雷锋走过去，关心地问：“大嫂，你没买票吗？”大嫂委屈地说：“同志，我买票了，可是不知道什么时...
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   篇2：小学英语 巨人的花园绘本故事课件小学英语 巨人的花园绘本故事课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)The Selfish Giantgardensound0.08合BB C2■刘兴米米泉米繁體The giant took the little boy gently in his hand and put him up into the tree.Then the treewas suddenly covered with flowers,and the birds came and sang in it.Spring came tothat corner.The other children saw that the giant was...
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篇3：一年级开学绘本故事 一口袋的吻 课件(共17张PPT)一年级开学绘本故事 一口袋的吻 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)→口袋的吻文安杰拉·迈克奥里断特[英]图苏·海拉德[英]州出熊厨公司)贵州人民出版社一口袋的吻文安杰拉·迈克奥里斯特英阅图苏·海拉德[英]贵州出版集团公司费州人民出版杜了速比上学啦！上学第一天，迪比就摩会了和同学们排好队走进教室：学会了把大衣挂在衣钩上…当老师点名的时候，他要回答“到”。这一天，迪比和同学们一起堆沙堡，唱欧谣，还给妈妈画了一幅画！大森林小学8超(“在学校过得开心吗？”放学的路上，爸爸问。“嗯！”迪比回答。第二天一早，妈妈拉开富帘.“该起床去上学了”“不麻。”迪比说，“我昨天已经去过了，“你还要去呀，”妈妈特别耐心地对...
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   篇4：部编版语文二年级下册读绘本故事，模仿说话、写话（课件）（26张）部编版语文二年级下册读绘本故事，模仿说话、写话（课件）（26张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)读绘本故事模仿说话、写话读什么：小猪变形记说什么：模仿说句子写什么：模仿写句子要做的事这一天，小猪觉得很无聊。“真烦！”他嘟囔着，“烦！烦！烦！烦！烦！总该有点儿什么好玩的事吧，我去找找看！”于是，他小跑着出去了......读一读：小猪无聊时，他是怎么说的？这一天，小猪觉得很无聊。“真烦！”他嘟囔着，“烦！烦！烦！烦！烦！总该有点儿什么好玩的事吧，我去找找看！”于是，他小跑着出去了......读一读：小猪无聊时，他是怎么说的？想：你感到“无聊”时，会怎么说呢？模仿的好办法（一）原句再现：“真烦！烦！烦！烦！烦！烦！总该有点儿好玩的事吧，我...
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   篇5：绘本故事 Colourful Zak 课件(共13张PPT)绘本故事 Colourful Zak 课件(共13张PPT)资料可供深圳市地区适用。
大致详情：(共13张PPT)活动要求：1、老师的提问用英文回答；2、老师放慢速度、停顿的地方要复述；3、听到“叮”的一声，把句子补充完整。coloursredblueyellowgreenpinkgrey(gray)purplebrownorangewhiteblackWhat colour do you see I see....Hello, I’m Zak.I’m a lizard(蜥蜴）.I’m grey.I’m not happy.I don’t like my colour.Zak doesn’t like his colour.I want...
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     篇6：二年级语文下册课文4：绘本读写绘课件之《建设快乐岛》课件(共44张PPT)二年级语文下册课文4：绘本读写绘课件之《建设快乐岛》课件(共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)小美丽厚嘴唇三根毛仔细观察，说一说四只小海龟都有什么特点？红脸蛋海龟妈妈领着108只小海龟游啊游，游向大海深处。“哇！好大的岛呀。”“看，山顶上还有一个大大的冰激凌。”海龟妈妈笑了，说：“那个岛屿叫沙石岛，就是咱们要去的地方。孩子们，加油啊！”随着一阵潮汐，小海龟们被推到了岸边，争先恐后地往道上跑去。沙石岛上到处是沙子和奇形怪状的石头。远处有高高的山峰和郁郁葱葱的热带丛林。小海龟们对海岛上的一切都充满了好奇。海龟妈妈看了看大海，对小海龟们说：“暴风雨就要来了，我得马上去给海上的渔船报信。“妈妈，暴风雨来了我们住哪儿呀？”一只小海龟问道。“孩子们...
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  篇7：A test for Jess 绘本故事课件A test for Jess 绘本故事课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)A test for JessI like her because...We often...together.My friend1.What do you like about your friend 2.What do you often do together 1.Who are they 2.What’ s their relationship(关系）？Pre-readingPre-readingThe titleThe adaptersThe seriesThe publisherWhat do you want to know T...
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   篇8：一年级语文寒假辅导读写班 第 2 讲 绘本故事 红鞋子 课件（95张PPT）一年级语文寒假辅导读写班 第 2 讲 绘本故事 红鞋子 课件（95张PPT）资料可供全国地区适用。
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    篇9：统编版二年级上册读绘本故事《小猪变形记》 模仿说话、写话教学设计统编版二年级上册读绘本故事《小猪变形记》 模仿说话、写话教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：读绘本故事《小猪变形记》，模仿说话、写话教学设计教学目标：以绘本故事《小猪变形记》为基本教学资源，引导学生阅读绘本的图与文，聆听绘本故事，模仿绘本中的语言进行说话、写话练习。在读、听、仿说、仿写中懂得“认识自己，悦纳自己”，感悟到自我的独特之处。教学重难点在读、听、仿说、仿写中懂得“认识自己，悦纳自己”，感悟到自我的独特之处。教学准备：课前阅读绘本《小猪变形记》，笔纸教学时间：一课时教学过程：谈话交流，引出绘本封面。师：假如我们有孙悟空的72般变化，你想不想变一变呢？你最想变什么呢？为什么呢？（生自由谈一谈）有这样一头小猪，他厌烦了一头猪的生活也想变一变，他都变了谁呢？今天...
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 篇10：新派英语课标版二年级上册Why the owl says, “Who”绘本故事课件(共18张PPT)新派英语课标版二年级上册Why the owl says, “Who”绘本故事课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)Brain storm :Do you know more about animals Learning tip: 开动脑筋，你能说出更多同类的单词吗？加油哦！Do you know more about colours 看图片快速说出颜色及动物。in the forestLook,read and find :featheran owlI have no feathers!How to read She is very sad. She cries and cries.What's the special for 特殊在哪呢？Look and...
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  篇11：新派英语课标版二年级上册 Why the owl says, “Who”绘本故事（教案）新派英语课标版二年级上册 Why the owl says, “Who”绘本故事（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：绘本故事Why the owl says, “Who”教学设计课题：Why the owl says, “Who”教学对象：小学四年级学生教学目标：1.知识目标：①能听懂、会说和会读单词owl, whale, crocodile, camel, forest②能听懂并初步运用单词jungle, ocean, desert, walk, crawl③能听懂、会说、会读句子Who-who-who has my feather ...doesn’t know.... who swims/... in the ocean/... 2.能力目标： 培养学生初步掌握阅读绘本故事的基本方法。...
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