篇1:1.2制作视频类数字故事——素材采集 教学设计 2022-2023学年川教版(2019)初中信息技术八年级上册1.2制作视频类数字故事——素材采集 教学设计 2022-2023学年川教版(2019)初中信息技术八年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:制作视频类数字故事——素材采集 教学设计教学目标1、知识目标:(1)了解素材的种类(2)了解常用素材采集工具及用途2、技能目标:(1)掌握获取和保存素材的方法。3、情感态度与价值观(1)通过对素材采集的学习,培养学生做事要有正确的方式方法。树立正确的做事方式。教学重难点:1、教学重点:了解常用素材采集工具及用途2、教学难点:(1)掌握获取和保存素材的方法。(2)培养学生正确做事的方法。教学过程:一、导入教师:同学们,上节课让你们写脚本,写得怎么样了呢?有了脚本,我们还不能制作视频,我们还需要准备各类素材。那今天,我们一起来学习素材的采集吧。二、讲授新课(一...
图片详情:
![]() 篇2:中图版七年级下册信息技术 4.1策划数字故事 课件(12ppt)中图版七年级下册信息技术 4.1策划数字故事 课件(12ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:赏析数字故事
探究数字故事
探究传统讲故事与多媒体讲故事的区别
类别
呈现方式
所用媒体素材
传统讲故事
多媒体讲故事
声音
图片、文本、声音、动画和视频
口述
可视化呈现
1
确定主题,编写故事
2
制定脚本,规划结构
3
搜集素材,加工处理
4
集成素材,制作故事
5
交流分享,讲述故事
制作故事流程
确定故事主题
任务1:采用分小组的方式完成任务,确定本小组数字故事主题,完成小组数字故事策划书。主题可参考:(素材库中提供的主题)
素材库 提供创作素材
专题学习网站 提供学习任务活动等
电子学习档案袋 作业提交与展示平台
小组...
图片详情:
![]() ![]() 篇3:中图版七年级下册信息技术 4.1策划数字故事 教案中图版七年级下册信息技术 4.1策划数字故事 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:策划数字故事
一、学情分析
(一)教材分析
本节选自七年级《信息技术》教材第四单元讲述数字故事,本单元主要介绍多媒体的表达优势,以及围绕某一主题,使用多媒体集成工具设计、制作并发布多媒体作品的方法和过程。本节内容是本单元的第一节,主要介绍多媒体的表达优势,创作数字故事的一般方法,以及数字故事的编写和脚本设计。本节内容是本单元内容开展的前提,为本单元后续知识的学习做好铺垫。
(二)学生分析
1、小学阶段的信息技术学习情况不一,造成班里每个学生的基础差异明显。
2、七年级学生有过听故事和讲故事的经历,对运用多媒体来讲故事充满了期待,有了想要学的需求。
二、教学目标
综合制定知识与技...
图片详情:
![]() ![]() 篇4:中图版七年级下册信息技术 4.1策划数字故事 课件(12ppt)中图版七年级下册信息技术 4.1策划数字故事 课件(12ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:七年级信息技术下册第四单元
1. 了解什么是数字故事,以及数字故事的一些特点。
2.学会创作数字故事的一般方法,会设计故事策划书和脚本设计卡。
3. 通过任务的完成,要求我们要积极探究,并能创作作品。
根据你的理解,来说说什么是“数字故事” ?
数字故事是将“讲故事”的艺术与多种素材(图片、声音、视频和动画)结合而形成的一种叙事方式。
谁能总结一下“数字故事”与“传统故事”的区别?
呈现方式的不同:原始的口述方式或书面文字方式;可视化的呈现方式;
效果不同:数字故事借助多媒体技术增强故事的表现力和感染力,进而充分展示故事里蕴含的情感和道理。
(通俗理解:数字故事就是将文字、图...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:中图版七年级下册信息技术 4.1策划数字故事 课件(44张PPT)中图版七年级下册信息技术 4.1策划数字故事 课件(44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:梦想
这是一个来自英国的真实故事。
布罗迪是英国皮特幼儿园的一位退休教师 。
一天在整理家中的楼阁的旧物时, 发现一叠学生发黄的旧作业本……
这是50年前31位孩子的作业 ,这些作业本竟然躲过二战的浩劫, 在布满尘埃的楼阁上趟了50年 作业的题目是 “我的未来……”
31个孩子有31个梦想: 有想当总统的, 有想当内阁大臣的, 有想当王妃的, 有想当教师的……
布罗迪突然萌发了一个想法 ……
把本子重新交给同学们 让他们看看现在的“我” 是否实现了50年前的梦想 …
他在报纸上刊登了一则启示 不久,一封封回信带 着问候,也带着对自 己童年梦想的好奇, 纷纷寄到布兰迪的...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:新川教版(2019)信息技术八年级上册 第1单元 我的视频类数字故事 知识点+练习(学生版+解析版)新川教版(2019)信息技术八年级上册 第1单元 我的视频类数字故事 知识点+练习(学生版+解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情:八年级上册第一单元我的视频类数字故事一、教材体系数字故事的定义认识数字故事数字故事的种类及特点视频类数字故事的制作要求需求分析制作视频类规划设计数字故事素材采集我的视频类数字故事导入素材制作片头视频的编辑与处理制作主体制作片尾视频的导出作品评价视频的评价与发布作品发布二、知识点1.了解数字故事的定义。数字故事就是把讲故事的艺术与多媒体素材(文本、图片、音频和视频等)结合在一起,形成的一种新的讲故事方式。2.了解数字故事的常用表现形式及特点。数字故事按照创作的软件可以分为“演示文稿类数字故事”、“视频类数字故事”和“动画类数字故事”。...
图片详情:
![]() ![]() 篇7:中图版七年级下册信息技术 4.1策划数字故事 导学案中图版七年级下册信息技术 4.1策划数字故事 导学案资料可供全国地区适用。
大致详情:第四单元 讲述数字故事
第一节 策划数字故事 (学案)
1、 知识与技能
(1)、了解数字故事
(2)、知道数字故事制作流程
(3)、知道如何填写数字故事策划书
(4)、学会绘制数字故事脚本设计卡
2、学习过程与方法
(1)、个人阅读学案,观看学习视频,小组合作完成课堂任务。
(2)、倾听同学讲解。
(2)、倾听教师总结。
3、个人能力提高
(1)、提高主动学习的能力。
(2)、提高小组合作学习的能力。
(3)、树立集体合作精神。
4、中华精髓:凡事预则立,不预则废。——《礼记·中庸》
故事欣赏(8分钟)
请大家倾听,两位讲解员为大家讲故事:
你更...
图片详情:
![]() 篇8:中图版七年级下册信息技术 4.3制作数字故事 课件(11ppt)中图版七年级下册信息技术 4.3制作数字故事 课件(11ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:谢谢观看
教材分析
第一节 策划数字故事(编写脚本)
第二节 搜集加工素材(搜集素材)
第三节 制作数字故事(WPS使用)
演示文稿赏析
作品二:
从小爱科学
作品一:
环保小卫士
演示文稿设计遵循的原则
1、关注内容
设计文稿重点应放在内容上,无论采用任何表现形式,应优先考虑关注内容突出。
2、简洁即美
页面设计要简洁,不用安排太多内容,文字精炼,表达清晰。
3、 协调统一
风格、色彩、版式要统一.前后不一,眼花缭乱,色彩纷繁难以准确表达信息。
教学目标
(1)了解演示文稿规划设计的主要原则
(2)了解并掌握演示文稿的基本操作
(3)遵循原则制...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:六年级上册信息技术课件-14数字故事—素材准备及故事合成 清华版 (共14张PPT)六年级上册信息技术课件-14数字故事—素材准备及故事合成 清华版 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)数字故事——素材准备及故事合成我们都喜欢听故事,每一个故事都像一块提供纯真善良和友好的沃土,我们就在这些沃土中吸取营养,苗壮成长;我们也喜欢讲故事,看到自己精心编出来的故事被别人喜欢,也是一件很有成就感的事情。同学们,你们听说过数字故事吗?它是一种全新的讲故事形式,是把讲故事的艺术与多种媒体工具(图片、声音、视频、动画和网页)结合在一起形成的一种讲故事的方式。“数字故事”是一种可视化的故事,这种独特的故事呈现方式会让故事更加生动、有趣,最主要的是,数字的格式会让它更容易传播,从而让更多的人看到。...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:部编版2上语文 口语交际听故事讲故事 课件(共21张PPT)部编版2上语文 口语交际听故事讲故事 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)听故事讲故事部编版一年级下册课前导入小朋友们,你们知道这是什么动物吗?课前导入你们有参加过别人的婚礼吗?老鼠的婚礼又是怎么样的呢?教学目标听故事今天老师给同学们讲一个故事《老鼠嫁女》,请同学听故事时要集中精神,不要吵闹,把注意力集中在故事上。听故事很久很久以前,一对年迈的老鼠夫妇住在阴湿寒冷的洞里。他们美丽的女儿一天天长大了,夫妻俩决定为女儿找一个最好的丈夫,让女儿摆脱这种不见天日的生活。于是老鼠夫妇出门为女儿找女婿了。听故事老鼠夫妇出门寻亲,刚一出门,就抬头看见天空中雄赳赳的太阳。他们觉得太阳是世间最强大的,于是决定把女儿嫁给太阳,可太阳却说:“我...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:一年级语文下册 口语交际 听故事 讲故事 课件(共18张PPT)一年级语文下册 口语交际 听故事 讲故事 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)《听故事,讲故事》口语交际老鼠嫁女01、一边看图一边听老师讲;02、借助图画记住故事的内容。要求:可以借助插图,记住故事的内容。02.鼠小妹长什么样?01.老鼠夫妇为什么要嫁女儿?03.老鼠夫妇做了一个什么重要决定?想一想讲故事的时候声音要大一些,让其他人听清楚。太阳乌云大风围墙小老鼠猫咪老鼠夫妇先后选了谁做女婿呢?鼠爸爸:你这么强大,把我们的女儿嫁给你,好吗?故事的相同点太阳、乌云 、大风 、围墙、小老鼠、 猫咪:好啊!好啊!谁更强大,就把女儿嫁给谁!故事的不同点01、你能说说这幅图上讲的是什么吗?02、当上了新娘子的鼠小...
图片详情:
![]() ![]() Tags:ppt,数字,故事,精选,11篇
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台





































