3 “贝”的故事 (教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《“贝”的故事》教学设计教学目标1.认识“甲、骨、类”等15个生字,读准多音字“漂”,会写“贝、壳”等9个字,正确读写“动物、贝壳”等9个词语,积累课后习题中的“珍贵、钱币”等12个词语。2.朗读课文,能讲述“贝”的故事,了解“贝”字的起源和形声字形旁表意的特点,了解用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。3.能借助图片,了解“镜、珠”等字的偏旁表示的意思。 教学重点1. 能讲述“贝”的故事,了解“贝”字的起源和形声字形旁表意的特点,了解用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。教学难点:2.了解“贝”字的起源及其字形、字义,掌握“贝”字和“贝”作偏旁时的书写特点。 教学重点1. 能讲述...
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